学校教务2023年度工作总结7篇.doc

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1、 学校教务2022年度工作总结7篇 回忆2022年，劳碌并且充实。现就过去一年的主要工作业绩、获得的成长、呈现出的缺乏和对将来的工作展望等方面进展简要的总结。 一、思想政治方面 一年来积极拥护中国共产党的方针政策，提高自己政治素养、理论水平，进一步增加了党性，提高了政治洞察力。结合实际工作，将党的路线、方针、政策落到实处，严格根据党的要求办事，从小事做起，关注细节，在一言一行中践行党的宗旨。 二、日常工作表现 1、在这一年里，立足本职工作，严格遵守各项工作制度，仔细对待工作，完成了上级交付的任务，协作中心主任完成饮食效劳中心的各项工作。 2、为了让食堂工作进一步标准化、制度化，使食堂能做到优质

2、、安全、高效地效劳于师生，重新修订了饮食效劳中心治理方法、岗位职责标准、员工行为标准、员工工作流程等，完善了各项规章治理制度，从组织上、思想上确立了食堂改革进展的新理念。 3、加强员工教育培训，提高职工素养。选送治理人员到其他高校参观学习，学习兄弟高校先进的治理阅历。另外积极组织员工参与消防安全学问培训，预防食物中毒专业学问培训等。并聘请防疫站等专业教师对餐厅职工进展食品卫生学问、消防安全学问、职业道德等系统学问培训，旨在提高每个职工的整体素养，更好地为教职工效劳。定期组织员工进展设备操作标准方面的学习，提高员工安全意识，杜绝安全隐患。屡次强调大型设备专人操作，每次使用前先检查是否正常，严格根

3、据设备操作流程。教育员工正确使用电器，严禁违规操作，消失零件松动或设备故障应准时报修，未修好前做明显标记提示他人。 4、加强日常治理，常常不定期去食堂查看，发觉问题准时与食堂经理或各班组负责人沟通，将问题尽早解决。 三、保证食堂生产安全，做好修理保障工作，按时供给三餐 1、在各种突发状况下，保证食堂正常运转。一年来，屡次停水、停电，积极应对，保障师生三餐按时供给。 2、作为安全生产领导小组一员，准时排解担心全因素，杜绝安全隐患。制定了三防预案，安全通道应急灯损坏准时修理，消防器材安排专人保管，每天治理员防火巡查，进入食堂有提示语食堂重地、闲人免进。操作间有警示语留意安全、细心操作，食堂供给的免

4、费汤专人看管。除选购及消毒外，卫生的重点及难点工作为生产加工人员体检、生熟分开等，针对这些工作，思想上高度重视，全力以赴逐项实行措施，消退生产中的各种安全隐患，确保操作安全和食品卫生安全。 3、对食堂安全隐患进展整顿，时刻将安全性放在首位。利用假期聘请专业保洁公司对餐厅全部排烟道进展清理。对长江路和嘉陵江路两个校区全部操作间配电线油污进展清理，安全检修，完成电气接地改造，爱护开关更换等。 4、修理治理上，带着三位修理人员完成四个食堂的修理保障工作，合理安排，力保安全、有效范围内，削减运营本钱，准时修理解决。 5、每天下班后抽查食堂有没有关好水电开关，做好每天日常水电检查记录。 四、硬件建立方面

5、 1、本年度为改善师生就餐环境，组织人员重新粉刷了长江路校区一食堂、二食堂大厅墙面，更换全部照明灯和破损风扇，将一食堂顶棚修复并重新喷漆，二食堂新安装了吊顶。积极带着修理人员加班加点干，在有效时间内做好了装修工作。 2、在长江路校区学生二食堂二楼大厅隔离出独立房间，改造为卫生组人员的更衣室，解决了员工衣服乱挂乱扔的现象，有效改善了师生的就餐环境。 3、对嘉陵江路校区学生二食堂一楼消防通道存在的安全隐患进展整顿，开设四扇隔离门，去除通道内障碍物，畅通消防通道。将东侧隔离门作为二食堂在一楼惟一的原料收货入口，进一步保障了食品安全性。 4、将四个食堂破损窗户安装了砂网，有效防蝇防虫，改善了食堂环境。

6、 5、加强硬件建立，杜绝事故发生。利用寒暑假对餐厅进展了程度不同的改造、改建，添置了局部硬件设备和用具，到达布局合理，通风采光，蒸汽及油烟排放良好。 五、努力提高效劳水平 食堂工作中坚持优质效劳，不断拓展效劳理念。做到以人为本，给师生制造舒适的就餐环境，在保证学生一日三餐伙食供给的过程中，不断拓展经营理念和效劳理念。将二食堂二楼南侧改造胜利能齐全的教工餐厅，硬件上新增筷子消毒机和待售卖饭菜保温台。在硬件建立的同时，全面提升教工餐厅的饭菜质量和补贴力度，落实到每一餐，价格上掌握在荤菜4元、素菜2元，主食、汤均免费。 六、工作总结中的缺乏之处 1、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题

7、不够全面，不够深刻，虽然能根本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力。 2、有时处理问题思路不够清楚，使得开展工作起来比拟被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调力量有待加强。接下来，我将连续根据党和组织要求，严格要求自己完成后勤处布置的各项工作任务。 学校教务2023年度工作总结2 转瞬间，一学年已经完毕。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位教师在工作方应对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人

8、的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了必需的成绩，现将本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高治理本领。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和治理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调治理本领。本学年我不断学习新课程理念，学习学校治理学问，学习市县有关学校常规治理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老教师和学校领导请教，使自我的育人和治理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自我的教学和治理实践，更好地为学校教育教学工作效劳。 二、转变观念，更新方式，推动课程改革，促使我校师生综合素养全面进展。 本学期，在学校日常教

9、学治理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到进展和提高。 1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，构成英语学习的良好气氛。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语学问水平不断得到提升。 2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。_年12月，_县北区小学英语联片教研活动在我校进行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，到达预期效果，受到县师

10、训中心和全体与会教量的全都好评。 3、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面进展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合学问竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两局部进展，全乡教师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇领先，亮点多多，经过活动开展，以点带面，使我乡教师的育人本领和水平有了大幅度提高。在今年4月份进行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同时被命

11、名为县级教学能手。 5、组织教师进现代教学设备的使用本领培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大局部教师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务本领帮扶活动，不断促进教师的专业成长。 三、强化治理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。 2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查常常化。每一天早、午、自习和三操等常规时间对各班进展巡查，作到了腿

12、勤，确保教学秩序井然。 4、仔细做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学习。 5、自我严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。 四、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。 1、协作学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建立、部室建立等工作，与教师们一道同甘共苦，进取出智出力。 2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责治理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。 经过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有_等4

13、位教师的论文在省、国家级刊物上发表，_等8位教师的教育叙事、教学案例被录入_县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作本领和社会实践本领得到了全方位提高，艺术审美本领得到了有效进展和培育，促进了学校各项教育工作的全面进展和提高。 五、几点体会。 经过本学年的学校教学治理工作，我有三点深刻体会： 1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一

14、项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的职责心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。 2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。治理者自身要有表率、示范的意识和本领，要广泛听取意见，集思广益。 3、创新是现代胜利教育必不行少的环节，仅有在总结胜利阅历的根底上，不断改革创新，进取拓宽工作思路，才能为教育的良性进展注入新的活力。 4、学校的领导班子和治理机制打算学校的一切。在课改快速进展的今日，作为学校的领导者和治理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到进展和提高的。假如在领导团体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的治理者，

15、都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐安康进展。 总之，作为一名才走上治理岗位的年青教师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名进展型教师，紧紧依靠学校的顽强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永久将自我的幻想、信念和情操溶入到教书育人这项宏大的事业中去，不断为家乡教育事业的进展注入新的活力!为培育现代化建立的有用人才而努力工作! 学校教务2023年度工作总结3 本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作规划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳

16、意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为。本期紧急而繁忙的教务工作马上完毕，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的详细工作小结如下： 一、加强学习，树立新的理念。 1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，信任学生都存在进展潜能。树立学生进展观，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，使学生猎取学问，把握学问和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了教育的开放性，加强了教

17、学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终布满活力。详细的措施如鼓舞教师参与网络培训，勤上网查找资料。 二、加强教学常规治理，重实效。 1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师依据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次状况，选择恰当的教学方法，培育学生的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量。 2、深入钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每

18、课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有适宜精当的练习，并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资源的治理和开发，发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极效劳于教学，不断提高效劳水平，加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建立并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮忙教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。 4、抓好理、化、生试验工作，试验员教师对本学期必

19、做试验、选做试验、演示试验汇总造表，注明试验规划和上课教师、试验员教师签字。试验室教师要保证学生试验和教师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。 三、注意师资队伍建立，着力培育青年教师。 针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培育校内骨干教师，以名师效应带动和影响广阔教师，为教师成长搭建平台。 四、标准考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作完毕后，任课教师要准时将成绩登记备案;要准时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要

20、指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的缘由，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题力量，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，鼓励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目标治理方案，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期屡次召开毕业班教师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进展6次模拟考，做到统一考改，仔细分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不

21、断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师依据学科特点拟定好切实可行的教学规划，仔细备好课，相互探讨，用集体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深入年级检查催促此项工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕业班工作。 六、存在问题 1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。 2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 4、平常能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研气氛不强。 5、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向准时、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形

22、成一种良好的制度。 七、下一步工作展望 1、加强教学质量的治理力度，进一步扭转教师的教育观念。 2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入长久地开展下去。 4、对中考的讨论应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际状况，应实行一些行之有效的特殊措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，局部学生的弱科安排到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。 5、转学困生为优的工作落实到实处，争取我校更好的口碑。 总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一

23、些工作，但这与教育改革进展的形势和学校进展的要求尚有很远的距离，我们肯定正视缺乏，连续努力，把工作做得更好。 学校教务2023年度工作总结4 时间过得飞速，转瞬间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特总结阅历，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下： 在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参与学校的各类政治业务学习，并且仔细做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;听从安排，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益

24、与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。本人始终本着为学生效劳的宗旨，以效劳学校教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素养修养，在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带着下团结同事力图把工作做的尽善尽美。 本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分发各种教学表册，计算考试成绩分析，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特殊是中考、高考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切身利益所在，所以教务工作也随之增加。 教务员工作本身它是一项帮助性的效劳工作，既不能擅自做主、随便作出打算，又不得不把某些原则性的问题照实的记录、反应给领导和教师。在做这一工作时，必

25、需立足于一切从实际动身，实事求是的反映状况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂;仔细做好上传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中，难免会遇到一些意想不到的问题，给工作带来肯定的困难，甚至遭到误会、非议、排斥，在这个时候，就要学会冷静，要有良好的心理素养和良好的修养，才能保证这项工作顺当完成。因此，要做好教务员工作，让领导放心，教师满足，必需坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我熬炼、不断进展自我教育，提高自身素养。 教务员每供应、整理、归纳一个信息、数据、状况等都必需精确无误，否则，将会造成不堪设想的严峻后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。因此

26、，我在做这个教务员的时候，总是时时刻刻告诫自己：凡事必需根据领导的要求去办，快速办理，不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今日要完成的任务绝不拖到明天，哪怕是加班加点，也毫无怨言，要做就要做到更好! 教务员的工作，既具有主动性，又具有很强的被动性。有些教学工作，必需事前请示，事后汇报，三番五次的与教师沟通、交换意见，否则，很可能把事情办砸、办糟，教师、学生都可能不买你的帐，给领导添麻烦，让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的敬重和负责，同时也是对同行的信任和负责，更是把教务员工作搞好的必不行少的中心环节。对于在处理教学过程中消失的问题，做到事前请示，事后汇报，勤于沟通和沟通，就肯定没有解决

27、不了的问题，做到了这些，就会让领导更放心、安心，教师有信念，教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。 教学资料是一个教学单位教学查、考等必不行少的，教学资料是否完整，直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施，有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此，教学资料的存档是一项非常重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录，而且是将来开展教学活动必不行少的参考资料。因此，对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料，都必需准时整理、归类、存档，然后登记、存档，做到事事有档可查。在学籍治理的过程中，我准时采集学生信息，把握年级学生最新数

28、据，把年级的学生人数准确到个位，并随时把学生流失状况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种状况，我都很清晰。在会考治理工作中，我准时核对学生信息，核对学生参考科目及人数，尽量做到学生清晰，教师便利。教务处是教育治理的信息库。教务处要将各学科教学规划，总结汇总，对年级教学状况进展分析，期末进展教学检查，除了了解年级的教学状况外，还要准时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息，通过各种途径进展传递，起到上令下达，下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和阅历，使教务处成为既是教学治理的枢纽，又是教学治理的信息库，从而推动教改工作的开展依据学校安排，本人随时承受学校安排的各种临时任务。 本人

29、遵守我校的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热忱主动为学生效劳，听从领导的安排，坚守岗位，加班加点，本学期没有病事假记录。 学校教务2023年度工作总结5 本学期在中心小学的领导下，在市教研室的指导下，教务处依据学校整体工作规划，标准常规治理，营造教育特色，努力提高新课程的实施水平。通过深化课堂教学模式改革，提高课堂教学效率，促进学生综合素养的全面提高。以教学质量为中心，努力提高教学成绩。为了更好地发扬成绩、总结教训，现对本学期工作总结如下： (一)本学期主要工作及收获： 1、坚持以法治教 学校按上级规定开齐课程，上足课时，重视非统考学科、活动类课程的开设，标准课程规划治理，确保

30、课程规划及课程表的严厉性。 2、连续推动新课程改革。 (1)利用教研活动开展新课程教学研讨。 组织开展新课程教学的学习研讨活动，使全体教师了解新课程的教学理念，新课程背景下教师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学过程中表达新课程教学理念，表达学生的自主学习，合作学习，探究学习等教学思想，掌握教师单向授课时间，规定常规课堂教学中每堂课要留出肯定时间让学生练习，加强备课组内的相互听课活动。 (2)加强教师沟通学习活动。 本学期我校派徐华昌教师赴婺源参与了“其次届小学语文名师教学观摩活动”，并在中心小学组织的全镇小学教师中期培训活动中作了汇报。 新课程理念要通过课堂教学来表达，因此，学校利用五课功

31、活动，让每一位教师都上一堂公开课，并相互沟通。 3、标准教学过程治理 (1)实行教学质量目标治理：各年级期初均制订教学质量目标，依据质量目标将三项指标落实到班级、学生。期中考试后，各年级均进展了质量分析总结会，分析存在的缺乏，讨论下半学期的工作措施。同时，做好提优补差工作，中自习不提倡教师整班上课，鼓舞教师对学生进展有针对性的个别辅导。 (2)加强对六年级的质量监控工作。六年级教学治理是学校的中心工作，为此，依据不同阶段的状况，教务处屡次组织了小型的专题会议，对发觉的问题准时实行措施解决，如教学质量嘉奖的设想等，通过争论，统一教师的思想，使全体教师安心工作。 同时，加强了学生治理工作，由各班主

32、任牵头，加强学生学习目的性教育，培育学生良好的学习习惯。取得了良好的效果。 4、连续做好教研组、备课组建立： (1)重视学习研讨、创立学习型、讨论型教研组、备课组：对教研活动提出了比拟标准的要求，如学习教学理论，讨论教学中遇到的实际问题，开展公开教学及评课活动，从本学期的活动状况看，教研活动全组集中不够正常，而以教研组指导下的备课组活动相比照较正常。 (2)组织学习中考说明：利用教研活动，指导各教研组学习各学科中考说明，明确该考什么，什么是重点，命题的走向等，进一步提高了教师教学的针对性。 (3)重视检查催促：定期对教研组、备课组工作进展检查，对教研组、备课工作提出建立性的意见。 (4)明确工

33、作要求：明确各备课组长人选、备课组工作要求，要求在备课组内到达几个统一，提倡集体备课，资料使用统一、教学进度统一、教学要求统一。 5、重视对教师的培育 (1)青年教师培育：教务处对新教师有重点地组织有关教师进展听课检查，催促他们切实做好教学“六仔细”工作。 (2)树立骨干教师群体：对工作有肯定阅历，且有肯定教学风格的教师通过引路子、压担子，创设教师成长的良好环境，目前，学校已经有学术、学科带头人5名，市级教学能手11名，校级教学能手13名。鼓舞教师参与各类评优竞赛活动，有多名教师在各级各类竞赛中获奖。如：徐文娟、徐华昌教师参与了镇中心小学进行的国学讲坛竞赛，并分别获得了二、三等奖;吴海丹教师参

34、与了中心小学进行的演讲竞赛，获得三等奖;徐文娟等教师参与了中心小学进行的导学案设计竞赛，获得了二等奖。 (3)做好教师的连续教育培训工作。 6、积极开展各项教学教研活动： 学生方面主要有：庆国庆书画展;国学默写竞赛;讲诚信故事竞赛;精读百书读后感竞赛。 教师方面主要有：国学讲坛竞赛;班主任工作沟通;导学案设计竞赛;教学反思竞赛。 7、做好体育、艺术、卫生各项工作：能够根据两个条例要求做好体育卫生各项工作，卫生室能定期出刊卫生学问的黑板报，普及卫生学问。 努力做好学生的安康教育工作，提高学生对安康学问的知晓率。 8、开展综合实践活动及其次课堂活动，培育了学生的学习兴趣，拓宽了学问面。 9、加强资

35、料建立：仔细做好各次考试的成绩统计工作，收集整理各种资料，留意各类资料的归档工作，充分利用现有条件，使各类资料电子化，提高了工作效率。 回忆一年的工作，还存在一些缺乏的地方：教务处工作的系统性，标准性，针对性还有待加强;对教学环节的过程治理，精细化治理还未能完全到位;创新工作有待进一步加强。在新的学年，教务处将与其它部门严密协作，团结协作，不断的加强学习，主动积极的做好本职工作，强化岗位责任，全方位为全校师生，为教育教学做好效劳工作，为我校实现跨越式进展作出新的奉献。 学校教务2023年度工作总结6 20_-20_学年第一学期教务处在学校党政领导下，严密围绕学校中心工作，连续深入实施本科教学质

36、量与教学改革工程建立工作，狠抓教学环节根本建立与质量监控，努力确保教学标准运行，不断深化教育教学改革，圆满完成了各项工作任务，取得了必需的工作成绩。 一、教学建立细心筹划，建立成效硕果累累。 1、培育模式改革持续推动。2022年，学校召开本科人才培育模式改革工作会，启动教师教育人才培育模式改革、非师范专业人才培育模式改革和双学位教育试点工作。“西部师范院校创业教育综合改革试验区”入选四川省人才培育模式创新试验区，学校现有国家人才培育模式创新试验区1个、省级人才培育模式创新试验区2个，位居四川省属高校第1位。 2、特色专业建立持续加强。2022年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色

37、专业，经济学、资源环境与城乡规划治理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业，并开展了校级特色专业评比，学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个，入选数量位居四川省属高校第1位。国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范大学第1位。 3、课程建立水平不断提高。2022年，学校语文课程与教学论课程入选国家精品课程，多元文化教育学课程入选国家双语教学示范课程，中国哲学史等7门课程入选四川省精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数到达4门，四川省精品课程数到达51门，总数位居四川省属高校第1位。 4、师资队伍建立成效明显。

38、进取培育教学名师和教学团队。2022年，学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四川省本科教学团队，学校现有省级教学名师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居四川省属高校前茅。 5、实践教学改革取得突破。2022年，学校师范生教学本领综合训练中心入选国家试验教学示范中心，实现学校国家试验教学示范中心零的突破，该中心也是全国两家师范类试验教学示范之一。 6、教学成果更加丰硕。2022年，我校在4年一轮的高等教育和普教教学成果评比中取得历史成绩。在国家教学成果奖评比中，我校获得教学成果二等奖3项，居全国地方大学第5位、全国师范大学第5位、全国地方师范大学第3位、四川省全部高校第3位和

39、四川省属高校第1位，填补学校16年来无独立完成成果获教学成果奖的空白。 在四川省高等教育教学成果奖评比中，我校获一等奖8项、二等奖4项，三等奖5项，省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省属高校第1位。在四川普教成果奖评比中，我校获得一等奖2项、二等奖3项，是获得一等奖的高校，学校获奖总数和一等奖获奖数位居全省全部单位第1位，同时，实现学校在该项评比中一等奖零的突破，充分展现了我校效劳根底教育的本领。 二、持续标准教学治理，强化质量监控 1、启动并根本完成了新一轮人才培育方案的修订工作; 2、组织教学督导、各教学单位、全校学生开展本学期课堂教学质量监控工作; 3、完本钱学期对文理学院、成都学院两个独立

40、学院的学位课程抽考及质量监控工作; 三、重视创新培育，以顶岗实习为抓手，加强实习、试验、实训等环节的标准治理 1、组织20_级全部师范专业选派125名学生赴凉山、通江、巴州、安县睢水参与顶岗实习，受到教育主管部门、实习接收单位好评。 2、学生实践创新本领不断增加。在2022年9月进行的全国大学生数学建模竞赛中，我校共获四川省一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项。2022年11月，第九届全国大学生电子设计竞赛我校获四川省二等奖1项，三等奖4项。2022年全国大学生英语竞赛，我校获全国特等奖4个、一等奖14个、二等奖46个、三等奖91个，获奖总数连续位居全省省属高校第一。胜利承办第五届“正保杯”全国

41、ITAT教育工程就业技能大赛四川赛区的组织及竞赛工作，我校参赛学生获全国一等奖1项，学校获优秀组织奖。组织学生参与首届全国高师院校化学试验邀请赛一等奖1项，三等奖2项。 四、加大教材开发、建立与治理力度，鼓舞多出精品优质教材 1、圆满完成了2022年秋季教材的征订(包括临时补订)、验收和发放工作，确保了教材的质量和课前到书，保证了全校教学工作的顺当进展。 2、进一步完善教材建立的网上宣传工作，为推广优秀教材、提高教材的选用质量，从而提高教学质量供应了条件。 3、完成了学生教材盘点及教材款结算的相关工作。 4、组织各教学单位初步做好2022年春季教材的选用规划工作。 5、以加强试验教材和教师教育

42、特色教材建立为重点，完成了全校2022年度校级规划教材的立项工作。 五、细心组织，做好各类考试考务工作从学校各类考试考生规模大的实际动身，围绕各级各类考试涉及的诸多环节，严格治理，组织确保了6万余人次的各类考试的顺当进展，受到省考办的好评。 六、立足自主研发，推动教务治理信息化建立 进一步完善了四川师范大学教务治理系统，教学规划治理、成绩治理、毕业审查、毕业论文选题系统、新生报到注册系统、教材治理系统等模块使用效益明显，实习治理系统研发进一步，初步实现了资源共享和教务治理信息化。进取协作有关部门做好了学校数字化学校一期建立工作。 七、连续加强语言文字工作 1、我校进一步加强语言文字工作，组织学

43、生参与首届全国大中小学生标准汉字书写大赛，获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，学校荣获全国标准汉字书写大赛组织奖。 2、连续做全校师生员工推普宣传工作，组织进展全校学生一般话测试及竞赛工作。做好全校学生一般话骨干班，少数民族学生一般话骨干培训班的组织工作。 3、组织申报国家语委一般话培训测试科研规划课题，并胜利立项;帮助省语委省级一般话水平测试员培训工作。 八、深化治理模式改革，进一步完善多校区教学运行治理 多校区运行给教学组织治理和标准运行提出了新的课题。教务处在学校领导下，努力克制多校区、规模大、人手缺的实际困难，进一步加强设计规划，进一步细化强化治理制度的建立与执行，有力地确保

44、了多校区教学运行的标准有序。 学校教务2023年度工作总结7 20_年度，我校总务处的同志在教育局、学校领导的关怀支持下，积极做好本职工作，在校园绿化、根底设施修理、改善学校办学条件等方面做了许多工作，有利地保障了学校教育、教学工作的正常开展，现总结如下： 一、加强理论学习，提高思想熟悉 学校后勤工作是学校工作的重要组成局部，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜亮的效劳保障性、经济性和教育性相统一的特征。多年的总务工作实践告知我们：有了教学工作，总务后勤工作才有效劳对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个局部，相互依存，相互促进，缺一不行。因此，我们充

45、分熟悉到：总务工作虽不直接参加教学，但我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不行少的，而且是非常重要的部门，在教育事业的进展中起着不行替代的重要作用，我们树立了为教学一线效劳的思想，坚持“后勤工作必需效劳于教学工作中心”的原则，到处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤效劳工作。 二、强化安全治理，确保师生安全 安全无小事，事关学校的大局。学校总务处作为详细负责部门，深入贯彻各级各部门关于学校安全问题的一系列重要指示和要求，扎扎实实抓好本校师生的安全教育。对校园内存在的担心全隐患，发觉一处，处理一处。 1、本年度我校先后更换了近三十个灭火器，为确保我校消防隐患奠定了良好的根

46、底。 2、本学期三楼微机室和五楼语音室先后消失电线老化，空开常常滑落现象，经过修理更换已解决此安全隐患。 3、本学期为学校及幼儿园安装了棉门帘遮挡几十年都未经受过的寒冬。 4、学校大厅白刚门门轴在开关时发生响动，经检查发觉门轴断裂，因此找来了厂家进展修理。幼儿园的氟炭门由于天冷，冷缩后与门框脱离，造成此门无法正常开关，经过准时处理更换配件已经正常使用。 5、由于上个供暖期我校消失暖气裂开及严峻漏水现象，本学期未进入供暖前就组织工作人员进展仔细排查并对其进展修理。确保了我校今冬供暖的安全。 6、为创立“平安校园、安全学校”我校连续根据区教育局要求，严把学校大门关。制止外来人员入内，办事人员一律登记入访，上下学大门口一律由专职人员看管，确保学生安全出入校门。 三、加强食堂治理，确保师生饮食安全 食堂治理是我校总务处的一项重要工作，直接关系到全体师生的饮食安