学校教学计划3篇.docx
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1、 学校教学计划3篇一、指导思想 本学期,我们高二年级将连续坚持“求真务实,效劳学生”的教学理念,贯彻学校的“以人为本,以德治校”办学思想,遵循“成人,成才,胜利”的校训。兴奋精神,迎难而上,积极推动教师队伍建立,确保教师素养的提高;以教学为中心,以“确保优等生,鼓励中等生,转化后进生,早抓艺术生”工作入手,加强学生日常行为标准的量化和养成教育,全面进展学生素养;努力探究年级治理规律,全面提高工作质量和治理质量;仔细贯彻执行学校的工作思路,扎扎实实,为来前的的高三做好充分的预备。 二、工作思路 1、严于律己,尽职尽责。严守工作纪律,保质保量的完成自己的工作。 2、勤奋仔细,力求创新。在工作要求的
2、范围内,力求创新。 3、讲究实效,积极参加。坚决杜绝拖拉推诿,要求守时、诚信、积极。 三、工作目标:全员参加,全程效劳,全面效劳 1、教师:提倡“有爱心,责任心,重奉献”师德,加强“团结协作,荣辱与共”的团队精神建立。 2、教学:有效利用课堂,深化课堂改革,全面提高学生成绩,拔高尖子生,转化后进生。 3、学生:积极开展思想道德教育和养成教育,做到尊师重教,守法明理。积极向上,学风浓,考风正。 4、治理:竞争、量化、团结、安康,努力打造年级文化。 四、主要工作 1、德育工作 结合根底道德教育,强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮忙学生标准品德,树立为他人效劳的思想。 利用办黑
3、板报、写文章、搞活动等形式,加强行为标准养成教育,增加学生“自我治理,自我监视”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 细化班级治理每一件事,认仔细真抓落实,一点一滴养成习惯。 强化教学过程治理,转变学生的学习方法,促进年级教学水平的不断提高。 重视“后进生”教育治理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会(班主任落实),使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。 2.教学工作 连续实行年级月考制度,搞好期中、期末两次大考。每次考试后各备课组、各班任课教师准时召开分析会,利用各
4、种数据全面分析,确定成绩,找出差距,寻出根源。 教师之间,相互协调,主动协作,宽以待人,顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作,任课教师仔细组织教学,杜绝消失乱班、乱课的现象。 加强教学讨论,加强听课评课,实现全组教师教育教学水平的共同提高,做到资源共享。 发挥骨干教师的示范作用,提倡团结向上、和谐互助的良好气氛。 强化集体备课,注意实效。树立“功在课前,效在课内”和“眼前有课本,心中有学生,学法即教法”的备课理念,“用学生的思维去备课,用学生的头脑去思索。”从而到达集思广益,削减圆满,共同提高的目的。 进一步健全和完善检查评估制度,加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量,进展定期和不定
5、期的检查和评估,并将检查评估结果登记在册,作为教师年度考核的一个依据。 加强课堂教学讨论,探究学法和教法,努力提高课堂效率,积极推动课堂改革。提高课堂时间的利用率,杜绝课堂无用功。 自习以“静”为最高境地,以培育学生自学力量为最终目的。要求教师按时到班,维护课堂秩序,答疑解惑,不准讲课,把时间留给学生。 高度重视优秀学生的培育,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,手把手帮忙他们学习提高。要尽力扩大优生面,要力争在下学期末打造出我们年级的招牌学生。 3、治理方面 实行班主任集体备课制。每周日晚自习周例会后由年级校长带着班主任集体备课。互通信息,沟通治理方法,找出共性问题,然后大家共同
6、争论,讨论解决问题的方法,安排下周的工作内容。年级再提出详细工作意见。 实行全程治理制。即学生从第一节课到晚自习下课;住校生从起身铃一响,到晚上熄灯就寝,班主任根据班主任工作职责和工作要求、中学生守则、中学学生的日常行为标准根据教育教学的规律,科学、标准进展全程治理,使学生具有高度的组织性和纪律性。 实行全员参加制。对学生的治理仅靠班主任孤军奋战是不行的。每个教师都是学生的治理者,班主任是每个班级的治理责任人,每位教师是各个学科、每节课的治理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,科学协作,从而提高治理效益。 开展争创先进集体评比活动。协作学校,制定先进班集体评比细则
7、,星级宿舍评比细则,每月开展评比活动。 4、队伍建立 加强教师队伍建立,提倡优良的团队精神。一样学科教师之间的相互信任,相互敬重,以到达相互探讨,共同进步的目的;不同学科教师之间的相互协作,相互容纳,这既是促使学生全面进展的必需,也是教学向综合进展趋势的必需;班主任与科任教师之间的默契协作,协调全都,这是强化班级治理和学生教育工作的必需;新老教师之间的团结合作,发挥各自的优势,以老带新,以新促老共同进步。 抓好班主任队伍建立和学生干部队伍建立。定期召开班主任例会,班主任阅历沟通会,提升班主任的理论水平和工作水平及协作力量。加强对学生的干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我治理、自我教育的治理职
8、能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极开掘以先进典型带动年级学生整体素养。 加强备课组建立。建立和谐、优秀的学科集体,形成良好的教研之风和学习之风。同组的教师要统一思想、统一目标、统一规划、统一进度、统一资料、统一练习、统一考试,实现资源共享,阅历互通,充分发挥集体才智。 加强青年教师的指导和培育,确认师徒关系,做好“传、帮、带”,使青年教师快速地成长起来。 5、其他工作 加大年级值日力度,明确主任职责和分工,细化治理职责。 加强校园文化建立,建立年级文化,打造一个富有蓬勃朝气、团结向上的年级。 加强办公标准治理,强化坐班要求,以此来展现教师良好的精神风貌。 加强心理指导工作。高一的新奇劲
9、已经过去,高三的紧急备考还没有到来,学生很简单消失身心疲软状态,心理上会形成一片“空白地带”,要做好学生的思想工作,鼓舞、培育学生的意志和战胜困难的精神。 积极参与学校组织的”重大活动,完成学校临时交办的任务。 总之,本学年工作任重而道远,是整个高中阶段最关键的时期,它起着承上启下的重要作用。本学年工作好坏将直接影响到20xx年高考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级教师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各工程标肯定会实现,20xx年高考肯定会上台阶。 学校教学规划 篇2 思想理念 依据上级教育工作的精神和我校的工作规划为指南,全面推动新课程及学
10、生体质安康标准的实施,以及中心7号文件精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺当开展市南区学校体育“1+x”工程,坚固树立安康第一的思想;以常规教学为主渠道,面对全体学生,培育学生自主合作学习和创新实践的力量,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育进展奠定根底,建立一支高素养的体育教师队伍。 本学期全组体育教师要在各级领导的带着下,连续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三胜利中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力气源泉;”让学生有安康的体魄,使学校有良好的严厉而活泼的体育气
11、氛,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标. 课堂教学使我们体育组老 课堂教学 师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点: 1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严厉活泼,师生公平,以学生为主体,效劳于学生正确传授体育技能. 2. 纪律始终使体育课堂的第一位.由于学校德育工作是全体教师总发动,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开头.努力杜绝课堂上消失的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象. 3. 体育课堂有始有终,充分表达出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心进展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象. 4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,
12、以课标为范畴,以终身体育为动身点,真正表达体育课的安康第一的目标. 5. 体育教学要渗透德育思想教育,增加学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感. 6. 体育教学要因材施教,体育检测采纳有层次有区分的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化. 体育活动 体育活动是学校校园文化的重要作成局部,丰富的文体活动使表达学校素养教育的一面镜子,使落实山东素养教育文件的有力呈现. 本学期各个年级的体育活动概况如下: 1.制定出青大附中学校体育“1+x”工程实施方案 (2月) 2.成立青大附中学校体育“1+x”工程小组 (2月) 3.开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 (
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