《学生安全心得体会范文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生安全心得体会范文5篇.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学生安全心得体会范文5篇 为了孩子,放开我们的双手吧!让孩子在户外活动中自由飞翔,获得那些在刻板的“传授式”教育活动中所难以吸取的阅历和力量,让孩子真正安全、安康的行走在成长的道路上,那么如何对学生进展安全教育呢?无论孩子是在生活还是学习中,家长和教师都应为学生供应一个安全的环境和活动设施,如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方,打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方;准时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时,给孩子换上舒适合脚的鞋子,不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍,不要让孩子单独在水池或河边玩耍等等,那么校园安全教育心得体会范文有哪些呢? 一、校园的安全教育与教学质量必
2、需双管齐下 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培育学生良好的学习习惯,激发学生对各种学问的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪争论、探究自己感兴趣的问题。但须留意,中国是历经长期的科举考试,以及前期的应试教育,令很多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不处处惹事了,但低视力的、低力量的学生却是一大片。这是教育中的糟
3、粕现象,我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展,无不说明白教育的多方面进展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注意对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、必需标准学生的行为习惯 我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此,作为教育工的我们,在培育学生行为习惯方面应当赏罚清
4、楚,公正公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎清楚,才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫 面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特殊是高年级的孩子,身体的成长让他们对很多事产生奇怪感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得,学校应当定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育 目前,在许多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆,地主桌,对
5、孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩嬉戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应承受“培育孩子”的教育。 五、师德是教师的灵魂 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为
6、师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的敬重,何谈仰慕?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。 面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公正公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应当弄清事情的原委,给他讲清晰“错在什么地方”,并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生熟悉到错误,才会心服口服地改正错误。切不行以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。 校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关
7、。不行无视安全教育,更应当从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。 学生安全心得体会范文2 孩子是社会将来的接班人,他们能否安康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进展智力教育,还要进展道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就承受交通安全学问教育,到达自己教育自己,自己治理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能到达一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一开头,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和治理,另一方面加大学校“绿色通道”的建立和学校周边
8、交通环境的整治。以进一步增加中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护力量,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。 交通法规规定,做到行车安全必需具备两个最根本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发觉,有相当局部的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生
9、平平安安上学,高快乐兴回家呢? 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通简单的学校门口或路口维持上、放学顶峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和治理列入学校治理的内容,每所中小学平常就必需根据验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素养教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过公路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格标准审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为
10、市等阻碍学校师生通行的违章行为。为广阔师生制造了一个良好的交通环境。 汽车的消失,不但便利了人们出行、运输,还成为社会构造中身份认同的一个不行或缺的元素。时至今日,不行否认汽车推动了人类文明的进展。随着汽车渐渐普及之后,汽车和我们的生活中越来越密不行分。始终以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,我略微留意一点就行了。 学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意,但是学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的大事和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是由于无视思想作风建立、忽视道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无
11、法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,究竟“车祸猛于虎”。 “生命诚珍贵,爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年,更应当珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史给予我们的使命,呈现青春和生命的价值。 “防范胜于未然”,为此我今后肯定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚决贯彻慎重行车的要求,杜绝一切
12、不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动四周的人共同维护好道路交通安全,切实为建立和谐社会奉献自己的力气。 安全,是不折不扣的落实;“安全工作只有规定动作,没有自选动作”,以此与车长朋友共勉:真正履行自己的职责和使命,营造出“关爱生命,关注安全,我要安全,我能安全”的良好气氛。安全责任重于泰山,让我们将安全进展究竟。 学生安全心得体会范文3 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,假设鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丧失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的苦痛,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾
13、经说过:“人最珍贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,马上绽出迷人的光荣,漂亮却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课非常钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。原来玩嬉戏是一件很快乐的事,但是不好的事故发生了:子欣在嬉戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把嬉戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我观察子欣的嘴唇立刻变白。我马上冲向教师办公室,叫了一位教师上去我们的课室。教师叫我,扶着子欣的手去办公室;教师还说,子欣的手很
14、简洁骨折。子欣哭了,我从来没有观察过子欣哭的。我想:一个特别坚强的女孩也哭了,子欣的手肯定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么珍贵。好好珍惜吧,生命不会有其次回! 其实这些意外可以避开的。我好象听到有人反对了“不肯定,出不出交通意外是由天打算的”;又有人反对了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反对“你们说的都不对,出不出意外是看你平常过节有没有拜神”。所以这些想法都不对的,你们仔细想一想当你自己发生意外,是别人不当心撞伤了你,你会怪别人吗,我肯定信任每一个人都会怪别人的。 所以说,上帝是吝啬的,也是公正的,
15、他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不行以忽视的。 我忠心期望大家爱惜自己的生命和注意安全! 学生安全心得体会范文4 安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永恒的牵挂,是同事带着微笑的一声问候,是生疏人邂逅时的彼此照顾。安全是一种美。安全的美表达于维系安全的行为过程之中。一种标准娴熟的安全行为是美,对安全学问的娴熟把握并在实际生活中运用自如是美,在特别状况下能够运用在寻常的日子里培育出的正常心态和应变力量潇洒应对突变更是美。它会给社会带来前进的期望和力气。 那么怎样才能保证生活中的安全问题呢?缺少了工作中正规的培训和监视,就更需要我们积极的
16、态度去仔细面对。自觉遵守各项社会安全规定,仔细协作社会的各项安全制度,是我们每个公民应尽的义务。而执行的前提则是了解社会的各项安全规定。仔细学习,注意累积社会的安全生活学问,是对我们生命负责任的一种表达。 有多少次警钟长鸣,就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的哀思欲绝弱妻幼子的孤苦无助社会的无形损失众多的事故统计说明,除客观的社会缘由和自然灾难外,主要的责任者事故源于人们的安全意识淡薄,违章违纪。每一次触目惊心的交通事故,都有当事人幸运心理下的严峻违章行为。如此淡薄的安全意识,如此淡薄的自我爱护意识,不仅直接损害了自己,更对家庭亲人造成了损害。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。
17、学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱。谁把握了必备的安全学问,谁才能真正为自己的生命保驾护航,生命是美妙的,安全为他保驾护航。让我们深怀对生命最美妙的向往和向往,将安全这首激越奇妙的音律,用我们的行动谱写的更加和谐悦耳,让生命从今一路平安。 学生安全心得体会范文5 我有幸参与了xx年中小学安全国家级远程专题培训,在本次培训中,我仔细
18、倾听了xx督学所做的中小学安全工作三要素报告,观看了李雯教师学校安全教育的现状、政策与实践的讲座,研读了xx教师的学生损害事故处理方法的解读,学习完这些后,我的心情久久不能安静。一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一篇篇安全事故的视频,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也给我一位一般的教育工,以血淋淋的事实让我再一次端详了自己的工作性质,也让我明白了让血的教训成为每个教育工的责任,让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。 人们常用诗一样的语言来赞美生命的漂亮,可是灾难却在时时危及着人们的生命,一个生命的孕育要经过漫长的里程,而它的消灭却是在瞬间。人的生命只有一次,平安是每
19、个和善人心中的那一份最最美妙的诚心祝福。可是种种人们无法预料的被人们无视的安全隐患却在威逼着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵,他们是初升的太阳,在他们身心相对没有成熟的时候,往往许多悲剧就发生在他们的身上,作为一位一般的班主任,我通过本次培训,倾听了三位专家关于安全工作的见解,观看了一些发生的真实的视频资料,我的收获颇多,经过悉心整理,我将自己学习本模块的心得总结如下。 一、加强安全治理,从严治理、落实责任,做到防患于未然。 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关怀的热点话题,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作,在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过播
20、送、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广阔师生增加安全意识,常常学习安全学问,逐步提高自护应急的力量在开学初要制定切实可行的安全教育工作规划,建立健全安全工作责任制,定期对学校的安全教育和防范工作进展检查,准时发觉、消退事故隐患。 将安全工作抓实,抓牢在开学初、放假前,新生入校后,我们学校都有帮忙学生准时了解相关的学校安全制度和安全规定,本学期我进一步将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培育学生的安全意识,提高学生的自我防护力量,要以对学生极端负责的态度,对学校安全工作。 学生的安全和安康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹与松懈,学校安全工作必需重
21、视再重视、尽心再尽心,必从严治理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,学校教职员工人人参加的安全工作体系,把安全工作落实到各个工作环节中去。 二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处。 现在我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比拟任性并且唯我独尊,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全学问,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财宝的损失。 所以作为教育工的我们,不但在自己给孩子讲
22、好一些安全学问的同时,还要催促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提示家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的治理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极协作学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救学问,我们也将学校的作息时间告知了学生家长。 以便利家长们更好地监管自己的孩子,假如我们家校合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获,并要求家长关注孩
23、子的身心安康,与教师、学校共同制造最正确的学习生活环境,让孩子在今日愉快地成长,让孩子在明天欢乐地飞行。 三、加大宣传,强化安全意识,提高学生的安全自救力量。 当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我爱护意识、爱护学生身心安康成长已成为学校、家长及社会的当务大事,各年段要利用集会时间,再次对学生进展安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特殊要从提高学生的自我爱护力量方面入手,同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增加师生防范意识,营造校园安全环境。 要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、损害大事的发生,预防未成年人犯罪大事的发生,教师要关注学生思想动态、心情变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺侮行为要准时发觉、准时解决,对心理上消失的问题要赐予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、农夫工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心安康成长,各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等,把法制教育落到实处,加强学校与社会、家庭的沟通桥。 关注青少年学生在家庭和社区的详细表现,使法制教育效果得到延长和稳固,预防青少年学生违法犯罪,要提高教师的工作责任心,发觉苗头性问题,预防校园周边及校内暴力犯罪大事的发生,爱护青少年的身心安康。
限制150内