学校教师学年考核工作总结8篇.docx
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1、 学校教师学年考核工作总结优选8篇作为一名教师,仔细做好年度考核总结,不断加强学习,积存更多的教学工作阅历,尽职尽责地完成各项工作,进一步提高教学的工作力量。下面是我为大家整理的“学校教师学年考核工作总结优选8篇”,以供大家参考借鉴! 学校教师学年考核工作总结优选8篇【一】 一年来,本人坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 一、在工作中 能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班
2、级骨干,努力培育班级骨干。例如某某等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 二、在教学工作中 做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。 在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思
3、想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。 平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是“_”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立
4、起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。 通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 学校教师学年考核工作总结优选8篇【二】 光阴似箭,转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下,在领导的信任鼓舞下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作,我对自我的表现有满足也有缺乏之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人
5、。 本年度,我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点: 仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习,多请教。作为新教师,刚开头的确有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。我们
6、常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的进展,学问也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。 准时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与缺乏之处,有则改之,无则加勉。 为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以鼓励自我: 在教育教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 在业务技能上,连续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 加强学习,除了向书中学习外,还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自
7、我的理论水平,同时也要进取参加课题探究。 连续坚持准时撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好预备。 这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高。在今后的实践中,我会连续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有共性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师。 学校教师学年考核工作总结优选8篇【三】 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段
8、,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能进取协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班团体,构成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自我常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生
9、的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习气氛。平常,自我还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有提高的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫
10、郭华富。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿提高的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自我的教学水平和班级治理水平。经过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 学校教师学年考核工作总结优选8篇【四】 光阴似箭,转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支
11、持下,在领导的信任鼓舞下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作,我对自我的表现有满足也有缺乏之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人。 本年度,我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点: 仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习,多请教。作为新教师,刚开头的确有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,
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