学校少先队春季学期工作计划（5篇）.docx

《学校少先队春季学期工作计划（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校少先队春季学期工作计划（5篇）.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校少先队春季学期工作计划（通用5篇）学校少先队春季学期工作规划1 一、指导思想 本学期，校少先队以习近平总书记勤奋学习、欢乐生活、全面进展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切盼望。全面加强少年儿童思想道德建立，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建立，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、连续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参加道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范力量，进行安全学问讲座，利用国旗下讲话进展系列安全教

2、育，协作学校进展安全疏散演习。 3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力把握科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会奉献力气。 5、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、详细工作安排 三月份：行为标准与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作规划。 4、开展第一次主题班会新学期新准备，对学生进展行为标准教

3、育 5、召开期初工作会议。 6、参与镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。 7、开展学雷锋树新风少先队主题教育活动。 8、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。 9、结合植树节开展校园护绿活动，开展公民道德建立月教育。 10、组织参与安海镇小学生棋类竞赛。 11、进行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参与可慕学区盼盼杯小学生交通安全学问竞赛。 12、参与可慕学区校园歌手初赛。 四月份：荣耀传统代代相传 1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动 2、清明节假期安全教育。 3、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。 4、参与20xx年安海镇小学生乒乓球竞赛 5、参与镇第五届师生灯谜赛。 五月份：感恩孝敬喜

4、爱劳动 1、开展庆祝五一劳动节活动，教育学生爱劳动，敬重劳动者。 2、组织开展校园科技文体艺术活动。 3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。 4、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。 5、开展学习弟子规读书系列活动。 6、开展5、12防灾减灾日、第四个_市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。 六月份：放飞抱负展现风采 1、开展庆六一系列主题活动。 2、参与镇十佳少先队辅导员大赛。 3、组织参与小学生英语口语竞赛。 4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。 5、召开少先队工作总结会。 七月份:平安暑期欢乐拓展 1、收集和整理少先队活动资料。 2、学生安全教育。 学校少先队春季学

5、期工作规划2 一、指导思想： 以党的精神为统领，根据习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队根底组织建立为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，敬重教育规律。对比学校新进展规划，以课程化建立为契机，从少年儿童的特点和生活阅历动身，深入开展贯彻党的精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三喜爱。 二、工作目标： 1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的精神。 2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三喜爱。 3、深化红领巾心向党

6、主题教育活动，充分发挥少先队典范的作用。 4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化根底建立。 三、工作重点： (一)进一步加强少先队自身建立 1、抓好少先队阵地建立，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培育一批德才兼备的队干部，全心全意为队员效劳。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。 2、连续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建立，促进少先队常规工作治理的标准化和制度化。 3、鼓号队是少先队根底建立的一个重要方面。本学期将连续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平常的一个常

7、抓不懈的根底训练。让广阔少先队员通过参与鼓号队的训练，培育集体主义、团队协作的精神。 4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精巧化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进展再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。 (二)开展形式多样的主题教育活动。 以学习党的精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。 加强队章教育，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织

8、的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培育志愿者效劳精神，树立公益效劳社会的理念，传递社会正能量，进一步呈现新时期少先队员风貌。 以党的为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾播送、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培育和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴实感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀_人的典范。 以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，连续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动

9、，结交一个手拉手小伙伴，营造公平、互助、友爱的和谐社会气氛。引导他们相互学习，相互鼓励，共同成长。在活动中要注意双方情感的沟通，发觉对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的暖和，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间相互关怀、相互学习、共同进步。 四、工作安排： 二月份： 1、做好开学典礼各项工作。 2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作规划。 3、开展好大、中队委员会议。 4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。 5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日) 6、鼓号队集中训练。 三月份： 1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动 2、感恩系

10、列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。 3、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进展植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。 4、全国中小学生安全教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。 5、举办镇小学生棋类竞赛 6、参与xx市第十六届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。 7、选拔参与市小学生六项技能竞赛。 8、开展科技小创造、小制作和科学梦想绘画竞赛活动。 9、开展

11、小学生队仪式评比活动。 10、组织参与市少先队辅导员鼓号队培训。 11、鼓号队集中训练。 四月份： 1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动-扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。 2、进行20xx年安海镇小学生乒乓竞赛。 3、进行校园歌手竞赛并选拔参与市赛。 4、组织小学生英语口语竞赛参与xx市小学生英语口语竞赛。 5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。 6、开展播送操、特色操、眼保健操评比活动。 7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。 3、鼓号队集中训练 五月份： 1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。 2、感恩孝敬教育月：庆祝五

12、一国际劳动节。 3、开展助残扶弱献爱心活动。 4、进行小学生南音竞赛并选拔参与市竞赛。 5、进行镇市少先队腰鼓大会操。 6、鼓号队集中训练。 六月份： 1六一庆祝系列活动(少儿文艺会演) 2、参与市小学生篮球赛。 3、期末大队干部会议。 4、总结学期工作，布置暑假工作。 学校少先队春季学期工作规划3 一、指导思想： 树立并落实科学进展观，以勤奋学习、欢乐生活、全面进展的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展，努力开

13、拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 坚持以童为本，实践育童的根本途径，围绕少工委_年工作要点，连续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建立;推动少先队辅导员纲要(试行)的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点： 1、全面加强少先队自身建立。 20xx年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习规划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用

14、。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化雏鹰争章活动。 结合少先队辅导员工作纲要(试行)，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素养评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。 3、手拉手欢乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，连续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队

15、组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助，辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，承受熬炼，转变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育艰难朴实、勤俭节省、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品行，增加社会实践力量。 四、工作要求： 1、围绕局少先队工作规划制定校少先队工作规划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，

16、档案材料准时收集，标准治理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作规划、抓好新学期校园环境布置。 2、新守则、新标准养成教育。 3、制订播送台工作规划，播送节目准时开播。 4、制订雏鹰争章规划，布置雏鹰争章活动。 三月份： 1、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。 2、扎实开展学雷锋、做好事活动。 3、开展绿化、美化校园活动。 4、中队会观摩。 四月份 1、清明节祭扫烈士陵园，进展革命传统教育。 2、师德教育专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、辅导员工作

17、阅历沟通。 2、法制安全教育。 3、筹备庆六一活动。 4、中队会观摩。 六月份： 1、六一儿童节庆祝活动。 2、以争章细则为标准，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。 3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 学校少先队春季学期工作规划4 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将落实好共青团中心、教育部、全国少工委关于深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知(中青联发20xx16号)和关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一”重要讲话精神的通知(中少发20xx4号)文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合

18、本校的实际状况和特点，精确把握少年儿童安康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点： (一)做好队伍建立，提升育人意识。 1、注意辅导员队伍的建立。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，透过班主任阅历沟通、

19、班队会观摩等形式，促进班主任治理班级的工作水平和工作潜力的提高。 2、增加德育职责意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参加其中，树立德育是为全体学生带给效劳的观念，做到全员育人，全程育人。 3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建立和治理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班群众建立的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小仆人作用，指导并带着他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并准时公布常规检查结果，做好

20、每周一次“班级”评比。 (二)抓好阵地建立，创设育人环境。 1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和资料。能结合每周的主题，突出讲话资料，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进展全面的训练，从升旗到指挥都进展培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛。 2、重视班级文化的建立。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，专心开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建立，每月更换和评比板报。 3、健全和完善学校红领巾播送站及校刊的出版。本学期，红领巾播送站的播出时间和资料不变，连续发动中高年级学生专心投稿，要求各班主任连续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做

21、好校刊的修改和出版工作，加强校刊的资料审定和版面的编排工作。 4、重点加强中队建立。标准队课程序，加强主题的针对性，做到细心安排资料，细心设计过程，保证专课专用。 5、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。 (三)加强养成教育，提升育人气氛。 1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为标准。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神礼貌建立。本学期在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、

22、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话。 2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、礼貌、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和习近平总书记“立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲缺乏，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的缺乏，明确改善的方向和树立学习的典范。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要专心参与全国少工委部

23、署开展的“选树最美少年”活动，鼓舞中小学少先队员透过“最美少年”活动推举自己身边的“最美少年”个人和群众。 3、加强行为标准的养成教育，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理安康教育主题活动。开展以“礼貌礼仪”的礼貌礼仪体验活动，以中队观摩活动、礼貌礼仪学问竞赛带动各校进展礼貌礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲礼貌、懂礼貌”的气氛，打造和谐校园环境。以习惯养成为根本载体，促进少年儿童思想道德建立水准提升和个体素养全面进展。专心引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受安康成长的欢乐。 4、多方位做好安全教育。利用国旗下

24、讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进展安全法制教育，共性是防溺水及自护自救潜力的教育。透过每月的安全紧急疏散演练、交通安全学问讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分潜力，强化安全意识。亲密家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。 5、加强对学生的心理安康教育。连续开展有关学生心理安康讨论活动，做好个案的积存和讨论工作。组织有关教师外出学习，透过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，帮助学生构成健全的人格，培育承受挫折的潜力、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特

25、困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。 (四)利用各种节日、纪念日，开展育人活动。 1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进展教育。如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广一般话宣传周，学校将专心营造育人气氛，以班为单位召开“说好一般话，圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传播我国优秀的传统道德风气;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，进行新队员入队仪式，以中队为

26、单位，开展少先队队学问和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班进行“庆祝元旦”的中队主题班会活动。 2、以福建省“少先队先锋行动”五年规划为指导，开展“学行锋见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。透过活动培育学生学习先锋，以先锋为典范，做优秀的少先队员。 3、以“我是小小志愿者”为主题，连续开展红领巾志愿活动。透过“大手拉小手”活动，带动凹凸年级同学手拉手，营造公平、互助、友爱的和谐社会气氛，利用本地生和外地生一齐手拉手，共创和谐平安的校园。 4、以上级的文件和通知精神，组织队员专心参与各种竞赛活动，展现队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。 学校少先队春季学

27、期工作规划5 一、指导思想： 少先队春季学期工作规划20xx年春季我校少先队工作要，以十八大精神为指导，以团县委的工作规划为思路，坚持全面、协调、可持续的进展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见。仔细执行公民道德建立实施纲要。突出“以人为本”，大力开展“文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校园，少先队根底学问竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为标准为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增加少年儿童的爱

28、国思想、民族精神和实践力量，培育合格的建立者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。 二、主要工作及要求： （一）加强和改良少先队员思想道德建立。 少先队组织要严密结合实际，积极探究少年儿童思想道德建立的规律，仔细执行公民道德建立实施纲要。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。连续对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展

29、革命传统教育、抱负信念教育和爱国主义教育。有规划地组织学生开展多种形式的.革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导共性”；让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 （二）以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

30、2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的建议，发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 3、学校少先队组织要重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 5、细心布置学校教师和校园环境，用宣传画、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。 6、开展小学生日常行为标准的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容

31、，并填写好教育活动记录表。培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。 7、连续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并进行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的形成，克制空调说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 （三）加强行为标准的养成教育。 开展小学生日常行为标准的学习教育活动，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为标准养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进展教

32、育。注意学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给教师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。 （四）开展好示范性工作工程，不断加大效劳少年儿童安康成长的力度。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建立规划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护学问、培育自护力量为主题的体验活动。 （五）加强少先队的根底建立。 1、我校要连续促进少先队工作的创新进展。连续加强鼓号仪仗队训练。

33、2、建立一支强有力的自主治理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课，队员在教师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。 3、加强少先队阵地建立。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学试验基地。通过建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。 4、开展少先队员荣耀感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义

34、务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建立、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。 6、加强少先队理论讨论。工作中要重视少先队理论讨论，准时总结阅

35、历，不断探究创新，推动少先队工作进展。 三、各月份工作要点： 二月份： 1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队规划； 2、整顿校容校貌； 3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育； 4、开展安全教育，加强自救互救教育； 5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查； 6、开展“文明办队”少先队主题教育活动； 7、“文明礼仪伴我行”活动启动。 三月份： 1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！ 2、加强爱国主义教育； 3、开展孝敬教育活动； 4、各中队开展植树活动； 5、3月28日全国中小学生安全教育日进行安全教育活动（小学生普法安全专题教育）； 四月份： 1、各中队进行系列主题队会（要有活动方案）； 2、承受革命传统教育； 3、“节省资源”主题教育活动（大队主题会）； 4、学习小学生日常行为标准； 五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动； 2、开展喜爱劳动的教育； 3、少先队根底学问竞赛活动； 4、法律、交通、防火学问讲座，进展安全教育； 5、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星； 六月份： 1、进行庆“六一”国际儿童节活动； 2、古诗词背诵表演活动； 3、毕业班进行“告辞母校”中队活动； 4、评比“文明班级”； 5、少先队工作总结； 6、制订暑假少先队教育活动方案。 七月份： 1、安全教育、法制教育。 2、暑假少先队活动（各中小队自行安排）。