学校消防演练工作总结范文5篇.doc

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1、 学校消防演练工作总结范文5篇 为贯彻中华人民共和国消防法，落实上级部门关于安全工作的有关要求及2022年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参加消防工作落到实处，依据应急疏散预案，我校于2022年6月1日中午15:00整进行消防演习。这次演习的主要特点是： 一、领导重视、组织严密，参加广泛。 为了仔细落实我校安全防范措施，增加师生的消防安全意识，消退火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进展并取得切实成效，让师生懂得根本消防学问和自救技能，由学校安全办带着下组织筹划了一次消防演习。

2、本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担当总指挥，安全干事、学生进展部周子淇主任担当现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担当技术指导。 本次消防演习前，对消防疏散现场进展了仔细的考察、对消防安全进展了周密的布置，设计了预案。参与本次演习的有来自教学治理效劳一线部门的职工30余人。我们假设2022年6月1日(天气晴、西北风、风力三级)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困，火势向四周扩散，状况非常危险。 火情发生后，学校教师当即向当日值班校领导进展汇报，校领导快速报警并利用内部播送系统通知全体师生根据单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对

3、火势进展扑救。 _市消防支队指挥中心接到第三中学报警，马上调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。 二、演习过程与结果 学校对参与消防演习的全体人员在德育晨课进展了消防培训，详细讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进展了现场讲解。为本次消防演习安全顺当进展打下良好的根底。 中午3点整，消防疏散演习正式开头。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参与演习的10名安全员，2人一组在专家的指导下根据标准程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷，灭火过程快速安全。参与消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真

4、懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握逃命的要领，增加了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 三、缺乏： 1、在宿舍时，就有很多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比拟混乱。 2、疏散时同学们的重视程度不够，特殊是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开头说话、谈天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。 3、初三内初班的学生，自我治理意识较差，比拟多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上谈天。 4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们特别有纪律。 今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、

5、规章制度、消防措施，确保学校安全。 学校消防演练工作总结范文2 上个礼拜三学校举办消防演练的活动，让我们学了好多东西，例如：如何使用干粉灭火器和水的灭火器，还有怎么使用消防水柱，以及教我们如何使用缓降梯等。 我们演练的工程有：干粉灭火器、浓烟体验室、水灭火器、消防水柱的体验。其中的“浓烟体验室”这关我觉得很刺激，由于待在里面的时候，我几乎看不见里面有甚么东西，我只能观察前面的同学，让我有伸手不见五指的感觉，恐惊感不禁油然而生;还有在“缓降梯”那一关的时候，虽然我没有方法亲自体验，可是我坐在下面等候，看着同学在二楼预备缓降的时候，自己的屁股都不由自主的凉了起来，让我深深体会高楼逃命时大家肯定更加

6、慌乱，还好现在有消防员叔叔在一旁专业的讲解。 轮到我们练习“干粉灭火器”的使用时，消防员叔叔在讲解时告知我们，干粉灭火器的使用口诀是“拉、拉、压”，这个意思就是说：“拉”出插销、“拉”起皮管、“压”下手把;使用水灭火器的方法就跟干粉灭火器一样，只是喷洒出来的是水柱，消防员叔叔还提示我们，小火灾要确认火势扑灭才能离开，发生大火肯定要立即打电话通知消防队并快速离开现场。 在练习“消防水柱”这关的时候，我在操作水柱时不当心将把手转得太过了，水柱变成大水雾，我全身都被喷湿了，旁边的人也都吓得逃开，我觉得很不好意思，消防员叔叔告知我们这是特地用来扑灭比拟大范围的火灾，由于消防水柱是直接接在消防车的上面，

7、消防车又可以连接路边的消防栓，经过马达强力加压，可以无限量的供给又强又多的水。 记得爸爸常说：“不用的插头记得拔除，易燃物品要当心收好，不要同时间使用过多的电器用品，随时当心火烛。”再加上这一次的消防演练活动，让我学到了许多在火灾发生时逃命的方法以及各种灭火器的用法，万一发生火灾的时候，就可以使用这些方法来自救和救人，所以平常就要提高防灾意识，防范火灾人人有责。 学校消防演练工作总结范文3 今日，我校为了让我们学生能更好的熟悉消防学问，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间进行小小的“安全演练和消防演练活动”。 我们班的学生现在班的走廊里排成两队，然后听教师的指挥，有秩序的，安全的逃离教

8、学楼，来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开头了! 首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的构造及用法，好让我们更好的把握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三(7)班的一个男同学娴熟的把灭火器翻开，但在灭火时，却没能胜利完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器翻开，当心翼翼的走到离铁罐也许3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵深厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。紧随的是初二(8

9、)班的同学演练，起先男生也是不能胜利的把火熄灭，后来，女生连续灭火，不一会儿就把火灭了。从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢!学生的代表演练完之后就轮到教师了，而教师则非常胜利的把火灭了，可想而知，我们的教师的消防防范意识还是不错的。 演练完后，杨教师讲了一些关于消防的学问后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避开踩大事，让学生的脑子里都有个防范，日后假如是遇到类似事情也不用怕了。 学校消防演练工作总结范文4 为了落实相关安全文件的要求，于_年11月9日上午在丹阳瑞倍爱冷热疗产品有限公司，组织了一次防

10、火应急预案演练。现将演练总结概括如下： 一、演练过程记录 讲解演练方案与演练活动：由派出所姜剑波负责。 (1)召开应急预案演练预备工作会议：会议由镇重点企业安全员和镇应急救援队参与。 (2)应急预案实施前，明确应急指挥机构分工与职责：指挥长由副镇长王俊主要负责：全面负责抢险救灾工作;打算启动应急预案;指挥应急抢险工作副指挥长由贡东方、姜剑波负责：消防器材的使用。 后勤保障组(负责人 主要人员) 一是与参演方联系有关事宜，并联系好2名摄像人员及设备，联系好延陵卫生院随时可以出动一台抢救车。联系镇110警车一台，警员4名。 二是防止现场发生意外，在医院抢救车未到达前，可从医学角度，帮助现场救援组提

11、出人员拯救技术，对就出伤员做简洁处理，并快速采纳工程部指挥车，护送人员去医院，抢救车可在路上截接。沿路需要交通疏导的，应准时向总指挥组报告。医院抢救队到达后，帮助抢救。 现场救援组 (负责人 组员)主要职责： 一是负责现场救援医疗用品。二是负责参演人员组织安排：参与人员待命，由傅浩鹏演示消防器材如何使用。三是演练开头后，要快速组织人员，进入紧急救援状态，负责依据事故现场状况，快速扑灭火源以保证安全。四是准时与指挥组保持联系。 保卫组(负责人 主要人员) 一是在交通警察尚未到达前，负责做好现场爱护工作，隔离事故或灾难区域，爱护现场、维持秩序、疏通交通工作，对事故发生 地的周边道路实施有效的管制，

12、未救援工作供应畅通的道路。二是在事故现场的入口处做好交通引导工作。派专人值班或者树立交通标示。三是负责与交通警察取得联系，如有必要的话，联合对沿途交通进展疏导。 二、演练取得成绩 在当前安全形式紧急、紧迫的前提下，开展防火应急演练，通过实行专题会议、现场督察、应急措施演练等不同形式的教育，起到了预防和削减火灾突发大事带来的危害，切实提高了施工一线人员对火灾事故救援的信念和应急意识，通过组织人员进展火灾的突发大事应急预案模拟演练活动到达了如下目的;第一、在事故真正发生前，让在场的人员了解了消防器材如何使用;其次、检验了全体人员在突发大事后，是否明确自己的职责和应急行动程序;第三、提高了队伍的组织

13、协调水平和应急实战力量、增加了工人安全意识;第四、通过演练取得了应对突发大事的实践阅历。 三、演练存在缺乏之处 1、职工在救援过程中不严厉，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象; 2、医务人员需加强培训; 3、抢救人员信念传递要增加; 4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。 5、事故报告制度应加强学习。 此次演练耗用2个小时，整体演练还比拟胜利，做到了组织有力、指挥得当、推断精确、所用措施有效。各小组行动准时、有条不紊，是参与演习的人员和参与观摩的局部领导充分熟悉到应急演习的重要性，为可能消失的险情救援奠定了根底。 通过这次演习，增加了职工的安全意识，提高人们避开事故，防止事故，反抗事

14、故的力量，提高了对事故的警觉性;为今后同类事故的救援供应了阅历。 学校消防演练工作总结范文5 自新学期伊始，我校的各项工作紧急而有序地开展着。我校依据市、区教育主管部门“关于在开开展防火防震逃命演习通知”的要求，结合通知精神，对学生进展全面的安全学问教育和逃命演练，取得了较好的教育效果，现总结如下： 一、领导重视、全员参加 在校长的直接指挥下，学校领导班子成员相互出谋划策，积极协作，从各个方面、全方位思索制定演习方案，经过几次修改，又征求局部教师的意见，制定出一套比拟完备的演习预案，各工作岗位安排落实详细。 二、宣传到位、学生投入 演习预案成型后，德育处召开了全体班主任会议，将演习预案下发到各

15、班级，并布置演习的详细过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程全部的要求精确无误的传达给学生。 今年_月9日正值_消防宣传日，依据上级的要求，结合学校的实际，我校于2022年_月9日早操时间进展了防火逃命演习。当演习警铃拉响之后，全体工作人员立刻赶到预定的地点，预备组织学生逃离现场;在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后，教室内的学生在班主任教师的组织下根据预定的方案，快速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校的领导和教师能有机的协作，亲密协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进展，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，2分钟内安全到达演练集结地点。 演练完毕之后，校长对本次演练进展了总结，对演习中存在的问题，提出了改良的要求。本次演练中还存在着如下一些问题： 1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想熟悉上的教育。 2、局部学生逃命姿态、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改良。 3、整个逃命过程吵闹声比拟大，整队集合后各班仍有局部学生说笑、谈天。 安全工作无小事，通过这次防火逃命演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生把握应急逃命的正确方法，熟识了学校紧急疏散的程序和路线，同时培育了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 学校消防演练工作总结范文