学生手机管理制度范文.doc

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1、 学生手机管理制度范文学生手机治理规定范文一 手机是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于局部手机网络传播不良和低俗信息，学生在校园内使用手机的弊端已显得非常突出，影响了正常教育教学秩序，损害了学生身心安康。为维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学习，促进学生身心安康进展，催促学生科学使用手机，特制定本规定。 第一条 学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特别状况需要将手机带进校园的，必需履行相关手续并符合以下规定。 其次条 手续办理与承诺 1.学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记。 2.承诺遵守本规定的”各项条款，文明使用。 3.承诺学生自行妥当保管手机，因保

2、管不善造成手机丧失或损坏，由学生本人自行负责。 4.学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长担当。 第三条 使用规定 1.不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。 2.不在教室、试验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。 3. 熄灯就寝后不使用手机。 4. 考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机，应主动交监考教师。 5. 在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。 6.仅限于使用手机的通讯功能，不得利用手机谈天、接收或传播不良信息、考试作弊等。 7. 家长因重要紧急事项联系学生，必需在学生休息时间内进展。教学时间内、熄灯就寝后，可与班主任或宿舍治理员联系

3、。 8.学生手机号应在班主任处精确登记。 第四条 检查 1.学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍治理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的状况，并实行相应措施。 2.学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态，并实行相应措施。 第五条 违反本规定的处理方法 1.违反本规定的，第一次由班主任批判教育，并通报家长;其次次政教处进展全校通报批判，手机由家长领回，重新申请并经批准前方可携带使用;第三次赐予警告及以上纪律处分，当学期内不得重新申请使用。 2.考试过程中携带或使用手机，按作弊对待，依据我校学生违纪惩罚方法处理。 3.违反本规定情节严峻或认错态度差，视情节赐予纪

4、律处分。 第六条 附则 1.本规定由政教处、团委组织实施，解释权属学校政教处。 2.本规定执行状况纳入班级量化考核，每发生一次违规现象，扣班级量化考核分0.5分。 3.本规定自 20xx年3月1日起试行，并依据试行状况逐步修订完善。 学生手机治理规定范文二 手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控力量的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得非常突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信谈天，有的甚至用作作弊工具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心安康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学

5、生的身心安康，促进学生学业进步和全面进展，特制定本制度。 一、 总则 1、学校制止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。 2、学校将定期不定期开展手机的检查，对发觉携带手机的学生，按不怜悯况视其情节处予以纪律处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写拘留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。并取消评先评优资格。 3、任课教师发觉学生在校园内使用手机，有权将学生手机拘留，并准时送交班主任、年级部或学工室，填写拘留单。按上述其次条进展处理。 二、细则与处分 1、制止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一次

6、责令写出书面检讨，并通知家长填写拘留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时赐予通报批判，并扣行为标准5分/人次,同时取消各类评先评优资格。其次次违规携带或使用手机，赐予严峻警告处分，同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。 2、制止在各类考试期间携机进入考场，一旦发觉，考试作零分处理，并赐予记过处分，同时扣行为标准分5分/人次。按上述第一条进展处理。 3、严禁在校园内用手机等各类充电器充电，一旦发觉，收缴相关物品，并对屡教不改者，赐予纪律处分。 4、本规定全部扣分纳入学生行为标准治理、班主任目标考核。 三、 效劳与保障 1、为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门协作，统一安装固定电话供应通讯效劳。学工室、年级部、班主任在必要时，为学生供应通讯效劳。特别状况需带手机的学生，将手机交班主任保管，放假期间领取使用。 2、学工室、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区制止使用手机的意义。同时，学校要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和协作。