学校工作目标责任书范文（5篇）.docx

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1、 学校工作目标责任书范文（通用5篇） 一、建立文明年级组 1、办公室长期保持干净，物品安全保管，值日到位。 2、人际关系和谐，教师精神状态良好，遵章守纪。 3、帮助校长室及其它职能部门做好教师考核评价工作。 二、开展有效教育活动 1、制定学年工作规划，仔细实施准时总结。 2、开展学生行为标准训练。 3、进展良好心理素养的培育。 4、主动做好家校联系工作，定期召开家长会。 三、对教育教学质量实行有效掌握 1、严格执行课程规划，积极开发校本课程，定期进展教育教学质量分析。 2、学生全面进展质量到达学校掌握目标。 四、做好组织协调工作 1、组织班主任开展工作。 2、各学科教学有秩序进展，做好各课任教

2、师间的协调 2、课外活动按规划开展，除了参与好校级活动外，年级组还应组织一些特色活动。 五、全面负责本年级组师生在校教育教学活动的安全治理和本年级组办公室设施设备的安全治理。 责任人签名：学校法人签名： 签订时间：学校盖章： 学校工作目标责任书2 一、工作目标 1、安全意识：仔细组织学习贯彻教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、浙江省中小学安全工作暂行规定等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实。努力创立安全文明校园。 2、学校治理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃大事，学生无、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪

3、现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良大事，学校周边环境状况好。 3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。 4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理安康教育，开展针对有效的活动，切实增加师生的安全意识，提高自护自救力量。 二、工作职责 （一）班主任职责 班主任是班级安全工作第一责任人，班主任要高度重视安全教育，加强安全治理，定期检查，催促班上各项安全的落实状况，发觉问题准时处理。 1、坚持对学生进展思想教育，教育学生遵守小学生守则、小学生日常行为标准、国家政策法令和学校的一切规章制度； 2、准时检查发觉工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患

4、，扎实地开展安全教育和防范工作； 3、加强早自学、晨间谈话、读写课、课外活动、课间活动、两操等班级日常治理，建立班级常规和各种记载簿； 4、常常与任课教师联系，协调各项活动和学生课业负担； 5、关怀学生的生活和安康，加强生活治理； 6、常常与家长保持联系，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女。 （二）任课教师职责 1、忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，面对全体学生，遵循教育规律，做到教书育人，为人师表； 2、做好一切课前预备工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工作，保证学生作业时间，按时下课； 3、无特别状况，不坐着上课，不任凭离开教室，不接听电话； 4、面对全体学生，充分调动每位

5、学生的积极性，杜绝挖苦、挖苦、体罚及变相体罚学生； 5、因事、因公外出需调课的，必需提前报教育处安排；因故要变动授课时间的需经教育处批准。课堂教学安全由任课教师负责，课间休息由班主任负责安全。 6、因教学要求需带学生外出的，必需经校长批准； 7、学生休息时间不得进展集体补课； 三、考核与奖惩 1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人，律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄，玩忽职守造成重大安全事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严峻后果的要追究责任人的刑事责任。 2、对制度不严，治理不善

6、，措施不力，责任心不强，方法不当，造成学生损害事故发生或逃学出走等大事的，直接责任人除参照浙江省中小学安全工作暂行规定（试行）处理外，扣除并直至取消全年学校奖金、福利等一切待遇。 3、对学校布置的安全工作的任务、要求执行不力，造成不良后果的，扣除学期安全工作考核奖。 4、学校对各责任人的安全工作目标责任制，实行学期考核和嘉奖，凡达标的责任人，学校赐予责任人以适当嘉奖。 此责任书一式二份，学校与责任人各执一份，自签订之日起生效。 责任人签名_签约人_ 签定时间：签定时间： 学校工作目标责任书3 xx年，在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的大力支持下，我校各项工作的开展，依照与教育局签订的20

7、xx年学校工作目标治理责任书为指导，结合“创先争优”活动，在做好安全、综治、人口与计生工作的同时，全力抓好校园文化建立，千方百计提高教育治理、教育改革和教育治理，促进学校工作协调进展，较好地完成了教育局下达的学校工作目标治理任务，现汇报如下： 一、根本状况 学区现有附设初中、中心小学一所，郝坪教学点一个，幼儿班一个。现有在校学生398人，其中学前幼儿48人、小学278人、初中120人，有住校生306人。有教职工33人，其中专任教师32人。校舍建筑面积3880平方米。有各类图书8820册；课桌凳配齐率到达100%。音乐、体育器材及教学仪器配齐率根本到达相关标准。 二、责任书指标完成状况 （一）教

8、育质量目标。 1、小学全科合格率目标为50%，实际为32.6%，全科优秀率目标为10%。实际为0%，小学特长生优秀率目标为为60%，实际为10%，小学生入学率100%，稳固率100%。完成了上级下达的目标任务。 2、初中全科合格率目标为20%，实际为3.6%，相差16.4个百分点。初中优秀特长生比例目标为8%，实际为4%，后进生转化率目标为98%，实际为60%，三年稳固率目标为98%，实际完成90%，相差8个百分点，入学率完成下达100%任务，中考全科合格率在全县排序为第三名。 3、中小学生综合素养优良率目标为60%，根本完成了上级下达的目标任务。 （二）加强常规治理，探究教研思路，努力提高教

9、师素养。 1、加强制度建立，标准常规治理。学校依据实际状况，在充分发扬民主，广泛征求各方面意见的根底上，对学校原有制度进展了全面修订，并补充了一些治理制度，本学期完善和修订了铜钱学区教师量化考核暨绩效工资发放方法、铜钱学区教师考勤方法等制度；新制定了学校食堂治理方法、学校食堂卫生治理制度和寄宿生治理制度。这些制度涵盖学校治理的各个层面，形成了较为合理的学生、教师、学校治理机制、评价机制和嘉奖机制，成为学校工作的纲领和准则，使各项治理工作实现了制度化、标准化和科学化，克制了工作中的随便性和盲目性。 2、狠抓教研教改，深入推动课堂教学改革。深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，是促进教师专业化进展，

10、全面提高教育教学质量的重要渠道。为了更好的推行课改，今年上半年学校组织大局部教师到全县课改走在前列的阳坝中学参观学习，随后又参与了县教育局组织的“榆中县小康营中学暨康县中小学骨干教师”课堂教学阅历沟通活动，虽然时间较短，但收效很大。参观学习后，学校依据自身实际，要求每位教师尝试采纳生本模式和杜郎口教学模式进展教学，开展学区教师的其次轮根本功大赛活动，转变教学手段，把课堂的大局部时间留给学生，让学生学会利用时间，把握时间，安排时间。在有限的时间里下功夫，取得很好成效。小学毕业统考，贾永宁教师的数学课和贾永宁、李义农二人合作的综合课取得全县其次名的好成绩。 3、抓好师资队伍建立，提高教师素养。近年

11、来我们以师资队伍建立为重点，加强教师师德教育，仔细抓了教师的连续教育工作。连续教育的蓬勃开展，有效地提高了教师队伍素养。开展“师德师风建立”活动。组织广阔教师学习教育部新颁发的教师职业道德标准，大力宣传和表彰师德先进个人。学校依据新形势的需要，不断完善各项治理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学气氛。抓好班子建立，增加依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学治理、学阅历。努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。充分利用国培规划和陇南市“万名教师培训工程”等工程培训校长3人次，培训教师64人

12、次。 （三）顺当完成“两基”迎国检工作。 1、加强组织领导，全力推动教育进展。积极协作乡党委、政府，坚持把教育摆在优先进展的战略地位，准时出台教育优先进展的政策措施。乡政府制定出台了关于进一步加快铜钱乡教育事业改革进展的打算、全面提高教育质量的实施意见、康县铜钱乡“两基”迎国检工作实施细则、等文件。实行了康县铜钱乡“两基”迎国检乡级领导干部联校各部门帮扶及学区领导包校制度。乡政府和学校积极参加到“两基”迎国检“百日会战”中，将“两基”工作纳入乡、村、社年度目标治理责任书考核范围，从组织领导上确保教育进展顺当进展。建立和完善教育目标责任制。乡政府和包校领导，学区和各村学校长及联校领导签订教育目标

13、责任书，年终严格考核，并将考核结果作为表彰嘉奖的主要依据。 2、抢抓机遇，着力改善办学条件。乘着“两基”迎国检东风，优化学校育人环境，学校撤除c、d级危房28间，600多平方米。投资50多万元，硬化学校操场、校园面积1579.5平方米，造价10万余元，修建围墙200多米，7.5万余元，做花坛4个，新增绿化面积200多平方米，栽珍贵苗木1000余株，总造价3万余元，学校添置办公桌椅5万余元，购置学校大灶、学生宿舍设备20万余元，各种宣传标语3万余元，并建起了卫生室和留守儿童之家，极大地改善了办学条件，使校容校貌发生了崭新的变化。 3、狠抓控辍保学工作。针对我乡近年来学生流失严峻的实际，乡政府出台

14、了关于做好我乡控辍保学工作的通知，将已经流失的25名学生，全部承包到每个驻村干部和包村教师，深入村社、进展排查，发动23名辍学少年儿童返校，保证了普及程度的达标。 （四）优化育人环境，积极开展各类活动。 1、通过每周一的升国旗仪式和国旗下主题讲话，对学生进展中华民族传统美德和民族精神、爱国主义、集体主义、法制、纪律教育、安全教育等。 2、积极开展各类活动，促进学生全面进展。在日常行为标准教育方面，开展了中小学生守则和中小学生日常行为标准的背读竞赛、国学经典诵读竞赛、寄宿生内务整理和城乡卫生整治活动，在文体活动方面，举办了“庆六一”大型文艺汇演、中小学播送体操竞赛、乒乓球竞赛和校园歌手大赛活动。

15、各班开展争创“文明班级流淌红旗”和“文明寝室”的检查评比活动，期末评出文明班级和优秀班主任。 3、开展学科学问应用力量竞赛，提高学生竞争力量。学校积极发动和组织学生参与上级举办的各科学问力量竞赛，培育学生的特长，提高学生的力量。本年度我校学生参与了全国初中生数学和英语学问应用力量竞赛，其中，韩悌鹏教师指导的两名学生获得全国初中生数学学问应用力量竞赛省级三等奖。 4、发挥学校工会、团队组织及社会各界人士对学生的教育作用。亲密家校联系，增加家庭教育的功能。严格家访和家长会议制度（每学期至少开一次家长会，教师家访两次）。使家校联系得到加强。 本年度邀请法制副校长给学生做法制宣传安全教育一次，禁毒宣传

16、一次，使学生的法律意识得到了大大的提升。 5、学校工会为教师操办红白喜事8次，并解决冬季取暖用具，使教师们感受到集体的暖和，增加了教师团队的.分散力。 （五）高度重视安全工作，创立平安校园。 1、加强学校安全治理。从本学期起，实行校级领导班子值周制度，教师的值日值周制度，加强了专职宿舍治理员，由过去的一人加强到现在的两人，避开因治理不力而引发的安全事故。严格学生的考勤制度，教师上课清查学生人数制度，班主任建立班级通讯录，发觉学生缺课，准时与家长联系，履行好告知义务。 2、落实安全工作责任制度，学年初学生家长和班主任签定了学校安全工作协议书，并和校外住宿生签定了房东、家长、学校三方安全治理协议书

17、，明确了学生在校的安全责任。每月定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。 3、强化安全教育。由于我校大局部学生年龄较小，且离家较远，所以在每周五放学集会上，由值周教师或值周领导给学生重点强调回家路上的交通安全。针对庆阳市正宁县发生“11.16”特大交通大事，学校要求各班召开安全教育专题班会，对学生乘车方面的安全做了强调，这样保证了学生在回家途中的交通安全。 4、加强安全防范。严防和准时制止社会闲杂人员、不法分子进入校园，骚扰学校，严禁学生骑摩托车、在校园带手机、进入嬉戏网吧和私自下河游泳。积极开展安康行为和卫生学问的教育，和县防疫站、乡卫生院协作，做好铜钱地方病的防控工作。从抓好校园卫生

18、保洁工作动身，提高学生的卫生意识，促使学生养成良好的卫生习惯。 三、存在的问题及今后的准备 20xx年我们做了肯定的工作，取得了肯定成效，但与责任书中的目标任务相比，还存在着较大的差距，集中表现在： 1、教学质量不高始终是困扰我校进展最突出的问题。社会、家庭、学校三位一体的教育构造尚未形成；地方社会关怀支持教育的良好气氛还没有真正形成，提高教学质量的任务仍旧任重而道远。 2、学校治理制度制还得进一步完善和精细化。 3、加强教师的理论学习和实践指导，提高教师的业务素养和敬业效劳意识，还是我们今后常抓不懈的一项艰难任务。使每位教师乐教、敬业，只有这样教育教学质量的提高才会有保证。 4、这次在“两基

19、”迎国检中，学校欠外债30多万元，亟待上级部门帮忙化解。 今后我们将在上级教育行政部门的正确领导和党委、政府对教育的大力支持与关心下，进一步仔细贯彻落实教育工作会议精神和国家中长期教育改革和进展规划纲要，凝心聚力，埋头苦干，深入推动课堂教学改革，创立“书香校园”文化，不断开创学校工作的新局面。 学校工作目标责任书4 一、为在全校师生中深入开展校园环境综合治理工作，依据中共汶川县委汶川县人民政府关于加强城乡环境综合治理的实施意见、汶川县城乡环境综合治理工作意见和县教育局关于加强校园环境综合治理的实施意见等文件精神，特制定目标治理责任书。 二、本责任书由各科室负责人（中层干部）、班主任、责任教师向

20、学校校长签订。 三、本责任书期限从XX年春季学期起至XX年秋季学期止。 四、本责任书的考核工作由学校爱国卫生工作领导小组负责。 五、本责任书考核内容：校园环境综合治理工作方案、学校卫生评分标准，由值周行政监管相关责任人实行量化打分。 六、奖惩：对在组织、落实、实施校园环境综合治理工作中成效显着的科室、班级、办公室及个人，由学校依据县教育主管部门的相关规定赐予通报表彰和嘉奖；对工作不力、效果不明显的责任科室、班级、办公室及个人通报批判和绩效嘉奖工资的降级惩罚，并不得参加任何形式的评优、选先、晋级等。 七、各科室、班级、责任教师及相关人员，除按任务分解外，其他按常规治理执行，一旦发生卫生问题，必需

21、实行责任追究制。 八、本责任书一式三份，分别由学校和科室（中层干部）、班主任、责任教师各持一份。 学校工作目标责任书5 为进一步推动我乡学校综治、安全工作科学化、制度化、标准化进展，营造平安、稳定、和谐、有序的教育工作环境，中心校特与各学校（幼儿园）、签定学校治安综合治理及安全目标责任书。 一、掌握指标 1、加强学校治安综合治理，准时化解各种冲突，师生违法犯罪上访起数为零。 2、加强学校安全治理，学校的意外伤亡重大事故起数为零。 3、加大学校安全排查、教育、演练力度，安全隐患整改达标，安全教育、应急演练掩盖率达100%。 二、工程要求 1、加强领导，明确责任。仔细落实学校综合治理和安全工作的“

22、五个第一”工作机制，即：第一责任，第一投入，第一治理，第一教育，第一评价。各学校校长对本校、幼儿园的综治、安全工作负领导和治理责任，要切实履行职责。 2、健全制度，标准治理。要严格落实教育部中小学安全工作指南、山西省关于加强中小学安全治理工作若干规定、国务院突发大事应急演练指南、沁源县中小学（幼儿园）安全治理根本标准、国发20xx23号文件，进一步建立健全学习安全、综治各项治理制度，完善校园突发大事应急处置预案，科学、标准学校安全、综治工作的治理。 3、仔细执行学校安全治理日志制度，逐日核查填写，存档备案。并对查出的安全隐患准时排解，自身无法解决的要快速上报当地政府和教育主管部门解决，日志于次

23、月1日前汇总上报中心校。 4、加强学校安全治理的监控，做好重点要害部门的安全防范和保卫工作。定期检查学校消防设施，加强对各种简单引起火灾的部位和易燃易爆物品的治理，严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危急品生产、经营场所。依据季节、气候变化确定学校安全工作濒发等特别时期的监控和安全防范工作，并做好安全检查，对消失的危房、危厕、危墙等要准时实行有效措施予以解决，对存在重大事故隐患的场所和设施马上关闭停用。有学生寄宿的学校，必需安排专人夜间值班、巡查，并建立严格的安全治理制度和责任制度。 5、加强食堂标准化建立，加大资金投入，改善食堂设施设备。严格执行食品卫生安全监视及各项治理制度，

24、根据教育部、卫生部学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定的要求，切实做好学校食堂卫生治理工作，建立健全食品卫生安全治理制度，加强对食堂从业人员的治理，定期对食堂从业人员进展安康检查。严禁学校小卖部经营早餐、课间餐、便利零食、饮品等，加强学生饮食卫生教育。 6、做好学校出游和校内外集体活动的安全工作。要严格审批制度，加强出游和校内外集体活动的安全教育，针对可能消失的问题，提出明确的要求和留意事项，把安全防范措施落到实处。使用车辆要性能好，对驾驶员要加强安全教育，防止交通事故的发生。 7、大力开展养成教育。各学校要仔细根据我局出台的关于在全县学校大力开展养成教育的实施方案和中小学生德育手册，积极推行班级动态治理，要结合本校实际，仔细制定德育考核细则，加强对班级、学校的考核，并定期公布、教育，学校德育工作明显提升。 8、做好安全和法制教育工作。定期开展安全学问教育培训，提高校长、教师的安全意识和学生的自我爱护意识。深入开展每月14日的“安全警示日”、每年3月最终一周星期一的“全国中小学安全教育日”、每年3月的“安全教育月”、每年11月的“安全教育排查月”等活动，适时开展以防火灾、地震、踩踏等内容的安全演练，每学期不少于两次，切实提高安全教育的实际效果。深入长久地开展法制教育，增加学生守法意识，提高学生法制观念。