学校新学期工作计划学校新学期新计划(6篇).docx

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1、 学校新学期工作计划学校新学期新计划(6篇)学校新学期工作规划 学校新学期新规划篇一 全面贯彻落实新学期学校工作规划，争先创优，以创新为动力，以制度为根本，以治理为保证，以质量为生命，以人为本，调动教师的积极性；育人为首，激发学生的学习热忱，争创平安年段、文明年段、和谐年段，为文成中学的快速科学进展作出应有的奉献，年级组学期工作规划。 1、学生治理上台阶、档次，学生真正实现：学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会劳动。 2、辅优落到实处，努力提高理科班语、数、外、理、化、生和文科班语、数、外、政、史、地的优秀率。 4、努力抓好试验班的培优规划和平行班的转差和控流工作。四年级下册语文规划

2、(一)年段治理 1、更新理念，树立xxx让学生自我进展xxx的成才观。 对学生的教育治理工作要侧重培育学生的自我教育力量，让学生正确地自我选择、自我完善、自我熟悉、自我评价、自我监视、自我辩析、自我协调、自我掌握，真正为学生的终身进展奠基。 2、立足效劳，树立xxx让教师完善自我xxx的治理观。 在和教师们的互动中，要用正确的价值取向去迎接社会生活变化的冲击，用崇高的职业责任感去替代现实的功利主义，用平凡的职业生活去营造无穷的事业境地，把个人的进展融入到对学校剧烈的归属感中。 仔细贯彻落实中学生日常行为标准、中学生一日常规，让学生的学习、日常行为标准有章可循。 3、完善制度，构建xxx科学、民

3、主、务实、高效xxx的治理体系。 学校新学期工作规划 学校新学期新规划篇二 一、工作思路 本学期，我校各项工作将以实施意见谋篇布局，以“教学质量”为中心工作，通过实施治理质量工程，标准学校治理，提高教学水平；通过片区教研，扩大沟通，吸取阅历，提高质量；通过校本教研的深入开展，提高教师解决制约教学质量问题的力量；通过骨干教师帮带活动，促进教师专业进展，提高学科质量；通过校园文化建立，探究新型德育工作策略，落实素养教育要求，提高教育质量。 1、进一步标准、完善我校教师考核细则，班主任工作考核细则，初步制定符合学校实际的框架性治理质量工程方案并探究实施。 2、千方百计地提高六年级毕业生的学习水平，实

4、施连片单元检测，通过各种措施提高教学质量，初步形成提高毕业班教学质量的一般方法，并运用到各年级当中。 3、深入开展校本教研、片区教研、骨干教师帮扶工作，紧紧围绕教学质量，提高教研工作水平，促进青年教师专业进展，初步培育一批责任强、能引领的骨干教师队伍。 4、扎实开展校园文化建立，探究新型德育工作策略，落实素养教育要求，促进学生生动活泼的成长。 5、强化根底教育课程治理，确保开齐开足各门学科，初步探究提高综合学科教学质量的有效途径。 6、积极发挥少队部的工作职能，落实体、卫、艺工作要求。 7、加强“两基”档案建立，实行多种手段控辍保学，努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好。初步实施学生治理

5、信息化工程。 （一）扎实开展校园文化建立，落实素养教育要求。 校园文化建立是一项系统工程，是检验学校各部门工作力量，落实素养教育要求的重要载体。开展校园文化建立，对于探究新型德育工作策略，树立高尚的师德风气，促进学科均衡进展，加强班级治理，提高体、卫、艺工作水平具有重要的推动作用。为此，我校本学期校园文化建立将从以下方面着手： 1、扎实开展晨读活动，建立“书香型”校园。书香型校园建立，其根本的实现策略是“持之以恒”！我们将在仔细吸取第一届读书月活动阅历的根底上，进一步完善读书制度，科学地制定读书内容，并通过形式多样的成果展现活动，将书香型校园建立引向深入。 教师开展学习课程标准，阅读教育专著活

6、动。本学期，我校将严密结合新课程标准学习、培训活动，教师连续教育培训考核活动，使教师逐步形成深厚的读书气氛。建立教师专业进展规划、教师业务学习规划；对通过学习形成的成果，（如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等）学校将组织开展评比活动，准时进展表彰鼓舞。 学生开展晨读活动。以班级为单位，以语文课程标准规定的诵读书目为内容，我们将每天安排1015分钟的晨读，保证学生步入校园的同时，就能听到琅琅书声，初步形成深厚的读书气氛。在全面完成规定诵读内容的根底上，可以渗透精彩片断、美丽散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动，集体朗读竞赛等活动，对晨读开展较好的班级进展表彰嘉奖。促

7、进书香型校园建立的不断深入。 班级开展文化建立活动。要不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主沟通阅读的方式，形成浓郁的班级读书气氛。定期开展小组合作式的读书沟通活动、手抄报展现活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、精致作品摘抄卡。通过丰富的学问吸取，将黑板报、橱窗、学习园地变成表达学生读书成果，展现自我收获的平台！同时，对读书收获的沟通，不但可以在班内进展，还可分年级组、平行班在校内沟通。鼓舞学生依据自己的阅读兴趣，建立自己的“读书会”。 2、在全校范围内开展“六个十”工程。根据不同年级学生的认知特点，本学期我校将严密结合实际，坚持为教育教学工作效劳的根底上，在全校范围内开展“六个

8、十”工程。初步探究通过确定的活动开展，丰富学生的课外学问，扩大学生视野的有效策略。学校将对“六个十”工程的落实状况进展量化评比，促进活动的深入开展。 3、开展兴趣小组活动，培训学生课余兴趣。深入挖掘教育资源，积极组建兴趣小组，切实提高学生的综合水平。开学初，教务、政教、教研、少队等部门，要在科学考察学生特长的根底上，分年级段，根据异质同趣的原则，在制作、书法、绘画、唱歌、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立兴趣小组，制定小组活动规划和内容，根据每月至少集中开展2次活动的要求，将兴趣小组活动落到实处。学校会供应小组活动成果展现的平台。 4、组织开展校园文艺演出，尝试举办中心小学第一届运动会。

9、我们将以晨读、“六个十工程”、兴趣小组活动为根底，以音乐学科为主阵地，以班级为单位，确保每个教学班至少拿出2个精品节目。同时，我校规划开展第一届运动会，各年级体育科任教师，要切实确保体育学科质量，在往年学生体质安康标准测试工作的根底上，从田径竞赛的根底常识入手，尽快使学生把握规章，加强训练。 5、仔细搞好校园播送工作，建立“活力型”校园。少队部要在仔细选拔播音员的根底上，对学生来稿、好人好事、表彰打算等内容进展定时播送；要通过来稿播送加分嘉奖的方法，提高学生投稿的积极性。班主任要严密协作好校园播送活动，鼓舞、指导学生撰写高质量的播送稿；少队部也要结合学校好人好事，各种纪念日等做好播送内容的撰写

10、工作，确保播送质量。 （二）加强师德师风建立，标准学生行为习惯，建立德育型校园。 1、切实提高教师职业道德水平，建立一支高素养的教师团队。 （1）仔细组织教师深入学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准，重温教育局规定的六条戒令、师德十不准，师德承诺书和其他相关制度规定，全面提升教师的政治思想水平。依法执教，不做违法和有损教师形象的事。严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。 （2）连续开展师德师风建立活动，着力提高班主任、骨干教师的责任意识、大局意识、奉献意识。班主任、骨干教师、教研组长是学校进展的中坚力气，他们不但要在业务上起积极的引领、带动作用，尤其在师德师风表现方面更应当成为教师的

11、楷模。本学期，学校将进一步建立完善班主任考核细则、骨干教师考核细则，教研组长考核细则。通过班级文化建立、班务常规考核评比“优秀班主任”，通过骨干教师、教研组长帮扶、引领、带动状况评比“优秀骨干教师”。 2、探究新型德育工作策略，促进学生安康成长 （1）优化阵地建立，搭建一个高水准的德育平台。首先要积极发挥课堂主阵地的作用。教师在教学过程中要把思想道德观念传达给学生。各科教师应依据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建立工作。其次发挥少先队的组织作用。通过升国旗、红领巾播送站、校园博客圈、兴趣小组、值周检查等活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育

12、高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我治理，使每一个队员都能得到全面的进展。连续落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进展法制、安全、安康等方面的教育，留意营造良好的教育气氛。最终积极开展心理安康教育。校委会成员包年级包学生活动，也要帮助班主任教师对学生进展心理教育，并开通校长信箱，让学生与校长面对面沟通，疏通学生心灵。 （2）细化过程建立，开展一批高质量的德育活动。 连续开展一系列丰富多彩的校园活动。 以每月一主题，与教务处、少先队联合开展校园文化艺术节、趣味运动会、“六个十”工程、其次届读书节等各类文体活动，并结合学校实际和学生学情开展爱国主义、抱负信念、诚信、养成

13、、礼仪等一系列的教育实践活动，丰富学生校园生活，提高学生的综合素养。 协作重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。 （三）加强教学治理，深入开展校本教研工作，全面提高教育教学质量。 1、加强常规治理，夯实质量根底 （1）备课。备课要有学期授课规划，有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学节次、教学过程、作业设计、板书设计、教学后记等。学校将对教师的备课周检查，其中打印方案、教学反思将重点检查。此外教师教案备写连续沿袭上学期的每篇教案把日期写清晰，以备上级部门检查。 （2）上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的进展，要落实新课标提出的“主动参加、乐于探究、合作沟通”新的学习方式，

14、给每个学生供应均等的学习和进展的时机，面对全体学生。 （3）作业。要求每次作业量适中，教师细心设计作业内容，学生书写工整，作业批改准时仔细认真，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。学校将进展优秀作业评比，以更好的促进学生学习习惯的培育。学校将对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清晰，批改准时标准，每一种作业批改要有鼓励性评语。每位科任教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。 （4）辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的敬重，教师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、急躁、 学校新学期工作规划 学校新学期新规划篇三 1、检查远程设备是否正常运行，推断

15、故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 (1)设备登记账; (2)接收记录(每天记录); (3)使用记录(每天记录); (4)修理记录; (5)安全检查记录(每月记录); (6)远程教育资源借阅记录(每周记录); (7)刻录打印记录。 (8)制定远教资源名目。 3、依据市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 (1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 学校新学期工作

16、规划 学校新学期新规划篇四 一、树立目标，有的放矢 不管什么事情，不管是生活学习亦或者工作，都要有着自己的目标和方向，若是不管不顾埋头向前难免走了弯路。因此在这个关键的时间点我必需得教育学生，帮忙他们查找到值得发力的目标。详细需要通过平常的单独沟通、班会等模式来探讨将来的人生道路，只有确定了自己的目标，努力才不是虚无缥缈的存在，就像是一缕向上飘飞的烟气化作实体，形成一道真正通往天际的绳索。 在这个阶段，人心难免浮动，但是偏偏这个时候是最不能够动摇的时候。并且在这个时间段，也很简单由于压力等方面而造成精神上的不振，假如班上的风气优秀，有着良好的纪律来约束行为思想，让大家的心思都能够放在学习上，都

17、能够屏除外界的干扰，对于学习的提升自然有着特别强大的效果。 所以在这一学期我会跟学生以及家进步行沟通，从这学期开头手机、小说、杂志、漫画等对学业有肯定影响的东西尽可能的不要带到学校来，保证在学校学习的通透性和纯净性，学会用自律约束自己，不早恋、不旷课、不迟到，不做违反校规校纪的事情。 同时在班级内养成一股积极向上的竞争意识，在不影响同学友情与班级团结的状况下良性竞争。活水才好养鱼，有竞争才有压力，有压力才有动力。我信任这样的竞争能够让我们班级的学生成绩稳步的上涨。 在这个关键时期，没有人可以置身事外，教师不行，学生不行，家长也必需要明白事情严峻性，加强对孩子的照看和关注，在家里做好孩子的后勤工

18、作。后勤工作包括思想、饮食、起居等等方面，让学生们能够心无旁骛的学习。详细如何实行需要再跟家长们沟通以后才能知道，但是家长必需得有类似的意识，在这个阶段不能再给学生添加压力。 以上就是我的工作规划，稍显粗陋，但大抵意思如此，在这个学期我会不断的依据状况来做出调整，为我们班级的学生相处我的时间和精力，一切为了学生。 学校新学期工作规划 学校新学期新规划篇五 新的学期已经开头了，安全问题作为学校的头等大事，今日我们将在这里做出安全规划，以下是此次规划的详细内容。 1、制度建立方面。检查各室、各班安全工作制度是否健全。 2、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、供电线路、消防设施等重点部位进

19、展一次安全隐患排查，发觉隐患，准时整改。 3、学校周边环境方面。与派出所干警协作，加强对学校周边环境的检查清理。对发生交通安全隐患可能性大的路口，报请交警部门帮助治理，确保学生的上学、放学安全。 4、安全教育方面。定期检查开展安全教育的状况，定期检查板报的安全教育落实状况。 5、食品卫生方面。定期对食堂、商店进展检查，制止“三无”、过期变质的食品进入校园。定期催促炊事人员进展身体检查，杜绝流行病、传染病的发生。 学校安全信息报告制度 1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的，第一现场的责任人或知情人要准时将状况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并实行有效措施，防止事态恶化。 2、发生严峻

20、安全事故，学校在了解状况后，根据安全信息报送程序将安全信息报教育局。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。 3、发生安全事故的，班主任要准时通知家长到校，主动帮助解决，不拖延。 4、发生安全事故，为了保证学校稳定，作好安全教育工作，可以将状况向全体学生通报。 5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校状况、以及学生身体和心理的特别状况等关系学生安全的信息，准时告知其监护人。 6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况特别的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥当保管学生的安康与安全信息资料，依法爱护学生的个人隐私。 学校大型活动申报制度 1、组织大型活动

21、必需遵守国家和地方的法律、法规，遵守学校的规章制度，不得损害学校、社会或他人的利益。 2、举办大型活动应向学校主管部门提出书面申请，除内容活动外，还有安全措施、人员责任等。校长享有审批权，校长有事托付代理人全权负责，获得批准前方可进行。 3、依据“谁主办、谁负责”的原则，活动的主办者及其负责人对活动全过程及人员安全负有全面责任。 4、学校负责对班主任及全体学生进展安全教育，加强对班主任和全体同学的法制观念、交通安全意识、消防常识等宣传教育，提高班主任教师和全体学生自觉遵纪守法、遵章守纪的爱校护校的责任感。 5、组织外出活动和大型活动必需有负责领导和教师带队，勘查活动场所，弄清状况，消退事故隐患

22、。 6、组织学生外出活动要严格遵守教育局的有关规定，做到确定责任人，活动前对学生进展安全教育，制定安全措施、发放家长信要严格执行事先向校领导申报制度，获得批准前方可进展。如需租用车辆必需用公交公司或旅游公司的车辆。 7、在校内组织大型学生活动要做好活动场地的规划工作，疏通疏散通道，加强对学生的组织治理。 学校重大大事报告制度 1、重大大事信息报告的内容范围是指学生在校期间发生的与学生利害、学校声誉相关的各种正面和负面的重大大事。 2、报告程序：大事发生后，大事单位的班主任要准时向学校分管学生工作的主任、副校长报告，主任或副校长接到报告后要准时了解状况并尽快向校长和学校行政会报告。对于涉及学生人

23、身安全、危重（或传染性）疾病、打架斗殴、聚众闹事、败坏声誉等紧急大事，班主任要在第一时间内将第一信息分别同时报告教育处和分管校领导，然后再对状况进一步进展具体调查了解并将结果上报。 3、依照学校值周制度，凡参与值日、值周的领导和教师在值班期间遇到的学生突发大事均要在最短时间以最快的速度报告学校教育处分管德育的主任、分管副校长和校长，同时要做好记录。 4、报告形式：分当面报告、电话报告和书面报告三种。凡重大大事均要求报告人要有书面报告。对于涉及学生人身安全、危重疾病、打架斗殴、聚众闹事等紧急大事要求要在第一时间内用最快的方式报告。 5、报告时限：对于涉及学生人身安全、危重疾病、打架斗殴、聚众闹事

24、等紧急大事，班主任和其他知情人要在知晓状况时马上上报，其它状况要求在2小时内上报。无论是何种大事，一日内均要求出具书面报告。 6、报告内容：负面大事要报告清晰时间、地点、大事主要人物、大事经过、应急措施、初步缘由、联系人及有效联系电话；正面大事要报告清晰时间、地点、主要人物、大事主要内容及拟实行的嘉奖措施。 7、责任追究：凡对学生中发生的各类大事特殊是负面大事有意隐瞒不报、谎报、少报、漏报或在规定时间内不上报的，一切后果均由大事单位和相关人员担当。 盼望全体的师生能够在新的学期里仔细落实安全规划，确保本学期没有任何的安全隐患，为我校更加和平稳定的进展奉献自己的力气。 学校新学期工作规划 学校新

25、学期新规划篇六 为进一步加强学校安全治理，建立健全学校安全工作长效机制，切实保障师生安全，深化平安校园建立，依据市教育局对学校安全工作的要求，结合开发区教育工作实际，特制定2022年秋季学期学校安全工作规划： 学校安全工作实行一把手负总责，分管领导详细负责，即谁主管谁负责，谁主办谁负责。建立健全各项安全规章制度和应急预案，细化职责分工，明确责任要求，确保广阔师生有个良好的学习生活环境。 1、深刻吸取2022年7月21日辽河公园彩虹桥东侧水域两名男孩溺水身亡大事的惨痛教训，结合本校实际状况，加强全体师生的安全教育工作，不断强化安全意识，开展预防溺水教育周主题活动，坚决杜绝学生溺水事故发生。 2、

26、依据开发区学校安全工作评估标准要求，各校成立安全工作领导小组，全面落实标准要求，责任到人，把校园安全工作抓紧、抓实，力争考核到达优秀等次，并把验收评估结果将作为平安校园申报的重要依据。 3、依据开发区学校安全工作档案治理方法，建立校园安全档案室，指定专人负责，配备档案柜、档案盒、装订器等，严格根据方法要求组卷、立卷，统一档案治理，使开发区校园安全工作实现科学化、标准化、制度化。 4、加强门卫安全治理。学生上、下学顶峰过后大小门一律上锁，实现封闭式治理。门卫实行24小时值班制度、配齐警用设备，安装报警装置，严格执行来访登记制度，门卫设点接待，仔细填写学校外来人员出入登记表。 5、开学初，各校要对

27、宿舍、食堂的电器设备、消防设施进展了专项检查，对不合格的电器设备、消防设施准时进展了更换，教学楼、宿舍楼、食堂、围墙、体育设施、厕所等部位进展安全隐患排查，对存在的安全隐患进展修理和加固，设置安全出口标志和应急灯。 6、开学初，各学校要充分利用安全教育宣传周，对学生进展交通、防火等方面的安全教育。各学校还要把安全教育常态化，有规划地组织开展安全教育活动，把安全教育开展得全面、扎实、有实效。 7、开学初，各学校要依据安全演练活动操作规程完善各类安全应急预案。各学校要组织全体师生熟识预案流程，加强演练，切实做好各项应急预备。发生紧急突发大事时，主要领导要在第一时间亲临现场，科学决策，妥当处置。 8

28、、各校要加强食品卫生治理。食堂工作人员要持安康证上岗，做到食品定点选购，加强对食品储存、加工、留样及卫生消毒设备的治理，配备蔬菜残留农药检测设备，留样要严格执行学校食堂留样制度。要加强水源监管，确保学校水源地和师生饮用水全部符合国家饮用水水质的要求。 9、学校要高度关注校园周边安全隐患，加强学生法制、安全教育，使学生知法、懂法、守法，防止校园暴力损害大事发生。学校同时与派出所协作对学校周边的治安环境进展了一次排查，使学校四周的治安环境得到进一步改善。 10、加强交通安全治理。各校要连续坚持将学生接送上下车制度，做到标准，科学，落到实处，仔细填写开发区科教文广局寄宿制学校住宿生集中接送统计表，主

29、动联系交警、运管部门对学生和家长及司机进展就交通安全教育。 学校安全工作是开发区教育工作的重要内容，各学校要仔细落实本通知精神，把校园安全作为首要政治任务摆在更加突出的位置来抓，仔细组织落实新学期的安全工作，9月上旬我局将对各学校的安全治理工作进展全面检查。 1、成立领导小组，建立健全规章制度 要做好学校安全工作，就必需有章可循，我校通过制订“学校安全工作制度“，确定安全工作第一责任人和直接责任人。 2、贯彻安全第一，预防为主的方针 俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。每天都要组织教师对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节

30、假日都要安排教师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下午放学都要有专人组织值周，维持好校门口的交通秩序。确保师生人身安全，发觉重要状况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。 3、全面开展安全大检查 从开学初始，对学校每个角落进展大搜查，发觉隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进展更换，杜绝隐患。 4、做好流行病的防治工作 把握各种流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的状况，实行切实有效预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故发生。 5、加强交通安全教育 、定期请交通安全的专业人员到课堂给学生讲授有关交通安全的专业学问，提示学生在参加交通时应留意的事项

31、。 、每月给学生播放一些录像，通过惨烈的场景、哀思的画面，让学生从中吸取教训，提示自己过公路时千万留意安全，遵守交规，不做“公路小英雄”。教育会提高学生的自觉性，但还需要良好的治理来保障其安全。 6、总结阅历 每学期都要对学校安全工作进展总结，积存阅历，找出差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动学校安全工作的开展。全重于泰山，稳定压倒一切。 新的一学期，我们将紧紧围绕上级的安排部署，凝心聚力、与时俱进、扎实工作，为建立安全文明和谐校园，努力奋斗。 一、指导思想 仔细学习实践_，坚固树立科学进展、和谐进展和安全进展的观念。坚持以人为本、“安全第一

32、，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创立目标，全面落实中小学幼儿园安全治理方法，深入贯彻落实安全工作责任制，强化安全常规治理，建立安全长效治理机制，为广阔师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业安康持续进展。 建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高治理水平;明确工作任务，落实安全责任制;加强安全教育，提高师生安全意识;加强安全根底设施建立，提高保障水平;开展安全检查，消退安全隐患，确保校园稳定、确保师生安静。 三、主要工作 (一)加强组织建立 1、召开学校安全工作会议。总结_年学校安全工作，部署_年安全工作任务。 2、完善安全治理机制。各学校按规定成立领导组织，健全治理机构，建立

33、一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善治理网络，形成纵向究竟、横向到边、条块结合、全面掩盖的安全治理监视体系。 3、落实安全责任制。根据“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级治理”和“属地治理”的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。 4、准时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。 (二)加强安全工作制度建立 1、制定学校安全工作制度，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确学校各类人员的安全治理职责，根据“一岗双责”，明确安全工作职责。 2、建立健全安全治理制度。各学校依据

34、工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，住宿生安全治理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆治理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促治理，以制度促标准，建立起学校安全治理的长效机制。 3、加强档案资料治理。对安全工作文件、规划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等准时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。 4、完善安全报告制度。学校发生学生伤亡事故或qunti性大

35、事后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，马上向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。 5、建立安全通报制度。对不重视安全工作，玩忽职守，影响学生安康甚至酿成安全责任事故的，将严厉查处，并对查处状况准时通报。 (三)加强安全教育和培训 1、开足并上好安全教育课。仔细落实中小学公共安全教育指导纲要，明确任课教师，开足上好安全教育课。 2、抓好安全学问教育活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进展安全教育。提高学生自我约束和自我爱护力量。 3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工安全教育培训规划，使教职工熟识安全规章制度，把握安全防护学问，学会指导学生预防事故、自救、逃命、紧急避

36、险的方法和手段。组织全体教职工深入学习中小学幼儿园安全治理方法。 4、加强安全文化建立。充分发挥媒体作用，宣传党和国家安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措，宣传本学校安全工作的先进典型和阅历，努力营造“关注安全、关爱生命”的良好气氛。 (四)加强学校安全治理 1、各学校根据“一岗双责”的要求，对范围内的安全工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的治理模式，将学校安全工作和责任分解细化，建立起掩盖全部工作环节的安全责任体系。准时搞好活动总结。 2、加强学校安全常规治理。学期初组织对校园、班级落实安全工作状况进展全面检查。 3、中心学校将协调办事处相关部门开展学校及周边环境综合治理

37、活动。严峻打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，整治网吧、流淌摊点等经营效劳场所，爱护师生生命财产安全。 4、以“关爱生命、安全进展”为主题，组织开展“学校安全教育”活动。 5、连续开展隐患排查治理活动。对检查出的 安全隐患，根据隐患等级进展登记并报上级教育主管部门。 6、组织消防安全专项治理。仔细落实中小学消防安全治理暂行规定，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，配备必需的消防设施和器材，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。 7、组织饮食卫生安全专项治理。仔细落实学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定，全面推行学校食品卫生监视量化分级治理。学校食堂设施和卫生条

38、件符合规定要求，并取得卫生许可证。建立食堂进货定点选购、索证和登记制度，杜绝“三无”食品流入。严格食堂安全保卫措施，定期组织对食堂治理人员和从业人员进展食品卫生学问、职业道德和法制教育培训，定期深入食堂检查指导，严防食物中毒大事发生。 (五)加强应急体系建立 1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必需坚守工作岗位，不准擅自离岗，并仔细做好值班记录。 2、加强“人防、物防、技防”。学校要把安全工作经费纳入年度预算，保证学校安全设施建立、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。 3、不断完善应急体系建立。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措

39、施，进一步提高应急处置力量。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾难(地震、洪水、台风等)等各类突发大事应急预案，使应急预案更详细、更明确、更细致，可操作性更强。在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾难，火灾等其它突发大事应急演练，提高应急处理力量，教育师生把握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。 (六)完善评估考核机制 1、组织开展安全检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括安全课开设、门卫治理、宿舍治理、食堂治理、消防治理、值班巡逻、档案建立等。 2、中心学校将依据平安和谐校园条

40、件和安全工作责任书要求，评比表彰“平安和谐校园”建立先进学校和个人;对没有履行好职责，造成严峻后果的校长、教师，依法追究经济责任并报司法机关追究法律责任。总之，安全工作是学校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能谈其它的工作。各校必需高度重视安全工作，“安全无小事”，安全工作必需常抓不懈，“警钟长鸣”;坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的原则;常常检查，准时整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校。 一、指导思想 仔细贯彻落实上级主管部门对学校安全治理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”方针，以师生的和谐进展和校园的平平稳定为目标，着力学校安全工作的网络化、标

41、准化、精细化治理，加强领导、突出重点、完善机制、细心组织、稳步推动，扎实做好学校安全治理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。 1、建立组织，加强领导。 2、健全制度，落实安全责任。 3、强化教育，提高师生安全防范意识。 4、全方位排查，消退学校各类安全隐患。 5、定期检查，准时逐级汇总上报。 6、完善各种可能消失安全问题的应急处理预案，最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。 三、工作原则 教育先行、预防为主；属地治理、责任到人；多方联动、相互协同；预案充分、督查到位。 四、工作内容 1、教育教学安全 （1）教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育

42、人，注意讨论学生的心理、生理变化，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，防备学生产生厌学心情的产生。 （2）由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是安全，并在此根底上周密考虑、分工明确、责任到人、严格治理，确保师生活动安全。 （3）体育课及其它室外嬉戏，教师应全程指导并监视学生的活动。依据活动内容，针对不同学生的身体状况，进展适量活动。 （4）课堂及活动中，学生必要使用的器材或自备的工具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生使用和保管的安全。 （5）建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为标准评比机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布准时、指导到位，形成学生标准

43、有序的学生一日学习生活气氛。 2、食品卫生安全 （1）加强对学校食堂的安全治理工作，标准食堂操作程序。逐条对比并落实教育部颁发的学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。 （2）切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。 （3）重视传染性疾病的防治与治理工作，协调有关部门避开流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、掌握、上报工作。 （4）定期检查师生饮用供水，使用饮水机时要防止学生烫伤。 3、交通、消防等生活中各类安全 （1）充分利用各种教育阵地，对学生进展遵守交

44、通法规及乘车安全教育。 （2）加强家长自行组织包车接送的车辆治理。要求车辆和驾驶员证照齐全，并按指定路线行近学校和泊车，不得超载。 （3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 （4）重视消防安全教育，学会使用应急消防设施。 （5）加强防溺水、防漏电、防煤气等安全学问教育，增加师生的自我爱护意识和力量。 （6）提倡安康、文明、安全学生的校外交往活动，保障学生人身安全。 4、校园安全 （1）每学期开学前组织全方位、地毯式安全检查，发觉安全隐患准时上报，并整改排解。 （2）每个教师都应确立仆人翁的思想，保持高度警觉，关怀校产及其它设施安全，发觉问题准时汇报总务处。 （3）加强保卫工作

45、，按时巡查校园，检查学校各种防盗防火设施是否正常。 （4）加强对各班各室的用电治理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕准时切断电源。 （5）加强对试验室、电脑房等特别场所的治理，按规定操作。 （6）定期检查消防设施，加强操作培训，设置警示标志。 （7）遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。 （8）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校严格履行登记手续。 5、网络安全 （1）网络治理人员加强对全校师生的安全培训与教育。 （2）加大网络安全设备与软件的投入，确保校园网络畅通，学校网站正常。 （3）加强对学生进展网络安全教育与治理，制止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵力量，积极营造学生安康成长的良好环境。 6、预防自然灾难安全 （1）注意对学生进展预防自然灾难的教育，使他们了解自然灾难，增加对自然灾难的熟悉。 （2）学校定期进行