学校教师教育工作总结参考3篇.docx

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1、 学校教师教育工作总结参考3篇第1篇: 学校教师教育工作总结参考 随着学问的更新和观念的转变，提高教育教学水平，提高讨论水平、提高教师素养已迫在眉睫，加强教师连续教育工作，提高教师现代化教育理论水平及现代教育技术是科研兴校的必由之路，我校秉承以人为本的原则，内强素养，苦练硬功，以打造一支义务精良，师德高尚的师资队伍，现将我校本学期教师教育工作总结如下： 一、根本状况总结： 我校在册教师原始学历合格100%，校长持证上岗。小学英语教师持证上岗100%，教师参与连续教育培训达100%。小学新课程培训100%，学校报销局部外出学习的有关费用。在开展“三查三评”师德教育活动中，社会对学校满足率达90%

2、以上，学生对教师满足率达90%以上，师德合格率达100%。学校没有上缴冲突和上访大事。学校校务公开。 二、取得成就： 1、结合上级精神的要求，组织全体教师登录连续教育网、研修网，让全体教师都能充分利用网络进展学习，并上传肯定的学习资源，培训合格率到达100%，较好的完成了远程培训的目标。 2、从实际动身，积极组织校本培训，我校实行了“多层助推打造新型教师团队”的方式来打造新型的学习型教师队伍，目前还处于初级阶段，所以我们采纳分层治理，抓好各 级骨干教师的培训工作，我校有市级骨干教师，校级骨干教师，为了充分发挥骨干教师的带头作用，有规划地对各级骨干教师进展培训和进修学校的各类培训，各级骨干教师大

3、胆开拓创新，致力于教学实践，有力地推动了我校的教改良程。在他们的带动下，教师都能熟悉自我、科学的评价自己，给自己定位，都能分析自己所处的位置，所担当的角色，所担当的责任，分析自己的优势与缺乏，给自己的现状精确画个像。给骨干教师加压力，让他们教导迷津，在通过备课、案例学习、技能竞赛提升功底，通过对教育问题的反思、探究做出理性的选择、推断、整理，从而促进教师观念的转化，为促使教师教育理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进展催促、检查考评外，还积极组织教师参与市、旗级专题讲座并组织局部教师参与市级培训，学校也屡次组织学习“新课程与教学改革”等有关专著，观看新课程课堂教学录象。我们重视抓好小课题

4、讨论教师的课程培训工作，以点带面，通过一系列的理论培训，使我校教师对教育理论学问准时进展了吸取和消化，不仅更新了教育观念，形成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等，同时促进了教育理论水平和科研水平的提高，为转变教育教学行为打下了扎实的根底。 3、以普及计算机应用技术为中心，学习计算机根本学问，实行网上学习、专人指导与课余自学相结合，进展计算 机现代教学技能培训，大局部教师把握了教育教学所需要的根本学问，并能娴熟的进展操作，通过计算机根本技能的学习提高了教师教育技能水平与力量，从而提高了教师的计算机应用水平继而提高了教育教学质量。 4、新理念培训：仔细学习新的教育理论，学习新课程改革的

5、指导思想、改革目标及相关政策等。重点要结合本人的教学状况选修新课程培训的有关专题进展自学。同时学校方面也要进展集中培训，培训内容主要有新课程理念、各学科新课程标准的学习和对新课程改革教学中问题的讨论为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨沟通，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学习时间为每周三第七节课，促进教师在教学实践中讨论把握实施新课程的有效教学方法和手段。 三、存在的问题与今后的准备： 1、远程教育等培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不标准，还不擅长对资料进展分析，并从中总结工作中

6、的阅历、发觉存在的问题。 2、校本培训的工程意识不强。我们还不能依据本校进展的实际需要、教师进展的需要制定昝为切实的校本培训工程，使整个培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对提高教师的实际教育教学力量、促进教育教学质量的提高还没 有发挥出校本培训应有的作用。 3、校本培训的方式还比拟单一。目前，开展校本培训的方式仍旧是单一的讲授形式，在肯定程度上影响了教师参加培训的积极性。 总之通过开展有规划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作，使培训工作切实为教学教育供应了理论根底，同时提高了教师的教育教学力量，提升了个人的自身素养。但我们在实际工作中也存在许多缺乏之处，今后我们将实行积极有力的措施，与时俱

7、进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。 第2篇: 学校教师教育工作总结参考 随着学问的更新和观念的转变，提高教育教学水平，提高讨论水平、提高教师素养已迫在眉睫，加强教师连续教育工作，提高教师现代化教育理论水平及现代教育技术是科研兴校的必由之路，我校秉承以人为本的原则，内强素养，苦练硬功，以打造一支义务精良，师德高尚的师资队伍，现将我校本学期教师教育工作总结如下： 一、加强组织建立与制度治理，将连续教育工作列入重要议程。 在我校连续教育领导小组的带着下，本学期我校对师资现状及连续教育工作要求，制定了切实可行的工作规划，实施方案，制定措施，并准

8、时总结点滴胜利阅历，真正做到有规划，有督导，有检查，有落实，稳步提升工作水平，领导小组成员长期深入一线，制定出了“在讨论中学习，在培训中互动”的培训方案，充分表达了教师的主动性，参加性，激发了教师的积极性，收到了很好的学习培训效果。 二、分层治理，抓好各级骨干教师的培训工作 我校现有市级骨干教师两名，校级骨干教师两名，为分层治理，充分发挥骨干教师的带头作用，有规划地对各级骨干教师进展培训，市级骨干教师贺伟峰、赵淑娴每次都坚持到进修学校参与培训，校级骨干教师任巧英、王瑞平及其她教师积极参与进修学校的各类培训，各级骨干教师大胆开拓创新，致力于教学实践，有力地推动了我校的教改良程。 三、抓学历进修，

9、构建教师终身学习的道路 我校在册教师15名，原始学历合格100%，因此，我们把教师学历提高作为提高教师素养、加强队伍建立的大事来抓，制定了进展规划和目标，鼓舞教师进修本科，目前我校教师大专学历50%，本科学历24%，学历达标100%。教师计算机中级合格率100%，校长持证上岗。小学英语教师持证上岗100%，教师参与第三周期连续教育培训达100%。小学新课程培训持证上岗100%，学校报销局部外出学习的有关费用。在开展“三查三评”师德教育活动中，社会对学校满足率达90%以上，学生对教师满足率达90%以上，师德合格率达100%。学校没有上缴冲突和上访大事。学校校务公开。 四、抓好全员培训，促整体水平

10、提高 随着教育的迅猛进展，新观念新信息曾出不穷，为赶上教改良程，以全新理念武装教师头脑，标准教师行为，我校先后对教师进展了新课程理念、教师思想修养、诱思探究教学等课程的培训，坚持自学与辅导相结合，将参训出勤纳入年度考勤，注意辅导效率。同时要求教师每周记学习笔记不少于500字。本学期我校有多篇案例选送到市里参评。 五、从实际动身，积极组织校本培训 我校依据校工作的详细特点，教育对象的心理认知特点，制定出本校培训的中心任务：提高教师素养，效劳教育教学，构建现代理念。我校进展不断的实践反思，为校供应进展语言的环境，通过集体、小组、个人活动满意不同进展水平，使每个教师都有不同程度的进展，我校多名教师的

11、论文在市获奖。 总之，本学期我校在上级的正确领导下，教师教育工作有了阶段性成绩，我们还将连续努力，争取更好的成绩！ 第3篇: 学校教师教育工作总结参考 似水流年，年终岁尾，在紧急的工作中又走过了一个学期。回忆本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，静下心来，驻足回首，体会一下过程中的点点滴滴。 一、常规工作锦上添花 上课前，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，力求把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 上课时，仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容

12、的科学性和思想性，精讲精练。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。作为教师，充实而又满意，成进步步的学生就是我辛勤劳动的硕果。 学籍工作，由于开学初的新一年级学生学籍录入工作区分于以往的要求，从培训到学籍内容的更改，做了大量细致的工作，不厌其烦的为班主任及家进步行疑问解答。录入时由于

13、网站系统的缘由及录入时间的限制，我连续几天几宿连续工作，确保精确、准时完成任务。为使转入、转出学生的学籍精确完成调档，一遍遍、不厌其烦的进展核实。作为学籍治理员，精确无误是我追求的目标。 网站工作，每天发生的校园故事、活动，我都仔细的记录，保证准时上传校园网。有时为了等一条新闻，我要等到很晚才能下班。（学校网站内容只能在学校电脑中上传）由于网站空间的问题，需要定期备份并删除一些以前的内容，这个工作虽然简洁，但极其繁琐，为了能保证不删除近日期的新闻内容，我需要每删除一张就需要重新翻到该页。每次都要花费一、两天时间，眼睛都盯花了作为网站治理员，快速准时是我的工作原则。 大屏幕制作，每周或有重大事情

14、时，我都有更换好一楼大屏幕的内容，依据内容查找图片，制作图片，改好文字，合理排版。作为学校宣传工，高效表达是我的愿景。 课件制作，任务急、图片量大，前期图片要细心+急躁预备，后期设计要审美+布局制作。作为课件制，合情达意、领导满足是给我的最大奖赏。 突发任务、临时任务，仔细、按时、高效地全力以赴完成。作为多种角色的教育者，责无旁贷是我的责任。 二、业务素养精益求精 作为信息技术教师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代步伐。在学习中我收获学问，结识朋友，开阔视野，体验欢乐。 三、道德素养尤记初衷 教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念始终贯穿我的教育教学始终。由于对教育事业注入了深厚的感情，所以我将全身心地投入到教育事业中，严于律已，以身作则，兢兢业业，用自己的无限忠诚，用自己的才智和汗水托起祖国明天的太阳。 总结过去是为了展望将来，愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是安康、进步、向上的绚丽之花。我将不忘初心，连续前行！