学校新冠防疫防控工作总结汇报材料新冠防疫防控汇报.docx
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1、 学校新冠疫情防控工作总结汇报材料新冠疫情防控汇报 常抓不懈创新治理 XX中学防控新型肺炎工作汇报(其次周)在上周打好框架、狠抓落实的根底上,本周我校进一步加强监视,勇于创新方式。 一、各处室持续履职尽责: 1、政治处起草和公布关于延期开学护校安排,分工明确,要求各位行政人员到校巡查。 2政治处再次电话指导门卫,防备人员到校聚拢。 3总务处选购消毒液喷雾剂、口罩,以备学校开学之用。 4信息处罗小毛和各班主任打电话给建档立卡户家长,要求学生线上坚持学习,确保每一个建档立卡户学生不辍学、不缺席线上学习。 5学校制定了中学线上学习师生治理方法,要求教师对比执行。 6提倡全体教师参与“2023年江西省
2、预防新型冠状病毒学问网络竞答”,预备了一个链接。全体教师积极参与,这加深了对病毒熟悉,细化了防控行动。 二、创新治理方式 7教师们创新治理网上学生作业的方式,许多教师连续采纳“班级小管家”统计缺交作业名单和得分,据此提示家长催促学生完成作业。比方邱xx教师在这方面做得最好。 8语文教师还结合新型肺炎疫情,在群里布置阅读理解或写作文。这既深化了对疫情的熟悉,又储藏了素材,训练了写作技巧,一举两得。比方,九(1)班王XX教师在这方面做得很好。 三、入村检查和电话调查 9、为了把握学生在家学习状况、查缺补漏,2月17日上午,x校长、刘xx副校长和教育处曾XX主任驱车来到乡高坑村,翻看资料、笔记,嘱咐
3、他们要跟上视频进度;并将检查发觉的问题反应给各班各科教师。(附图一、二); 10、要求各位班主任每天跟踪本班在线听课人数,报至班主任群。遇有不在线的学生,要马上联系家长。(附图三) 11 有些科任教师针对各种缘由导致不交作业或学习效果差的现象,逐一打电话或微信私聊,向家长了解缘由,并提出解决方法。比方王爱义教师对所任教的三个班,在2月17日晚上与家长(或监护人)打了5个电话,在2月18日晚上打了6个电话,在2月20日打了9个电话,2月21日打了1个电话。这对加强家校沟通、增进了解和合作,起了肯定作用。 四、提前加强对发书工作的组织 12发书期间,人员聚拢。为了防控新型肺炎,x校长要求教育处两位
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