学校消防演练方案(12篇).docx

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1、 学校消防演练方案(12篇)学校消防演练方案篇一 1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建立。 2、使全校师生熟识逃命路线，以到达在发生紧急状况时，能有序、快速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。 3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护学问，到达有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。 20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。 教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。 总指挥：顾xx 副总指挥：吴xx 主要成员：xxx 总指挥：xx 现场指挥：前楼吴xx、后楼叶xx 播送、警报：xxx 计时、联络：前楼xx，后楼范xx 摄影：前楼王xx

2、，后楼倪xx 各教学楼疏散调度员：前楼俞xx、后楼xx 各楼层转弯处由年级组长安排负责人 班主任和其他没有特别任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。 各班由班主任和相关定岗教师组织学生根据指定挨次及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。 1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开头，提出留意事项，播放警笛。 2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立即集合学生并教育学生逃命时要留意楼梯口安全，指导学生根据规定线路有秩序地进展疏散，带着学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

3、 3、分布在教学楼各楼层位置上的教师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。 4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。 5、疏散演练分两次进展，第一次熟识路线，其次次力争比第一次缩短疏散集合时间。 6、疏散演练完毕，各班有秩序地回教室。 1、德育处、总务处：制定演练方案。 2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。 3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全学问宣传，包括安全逃命路线、逃命方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发觉有同学摔倒要准时扶起来，避开发生大事。 学校消防演练方案篇二 组织

4、本次火灾事故应急演练，一是增加员工的消防安全意识，娴熟使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织本领和处理本领，做到在发生紧急情景下，能够快速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害削减到最低程度。二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度。 时间：拟定于xx年5月下旬 地点： 油库全体人员、车队局部人员。 观摩人员：配送中心相关领导。 (一)指挥人员及职责 现场总指挥：xx 职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的预备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，削减一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。 现场副总指挥：郑忠云、刘东武 职责：协作

5、帮助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 现场协调：赵亮 职责：负责协调好有关部门做好演练的预备工作及现场协调、调度、摄像工作。 (二)人员分工职责 抢险组 xx：发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进展扑救。(第一批10个人用灭火器，每次1人;其次批10个人用水带，每次2人。) 成员：xx xx：发生火灾后关掉付油作业，组织人员关掉阀门，安排现场停靠车辆快速离开事故现场 成员：xx 安排人员进展戒备隔离，引导消防车辆入库。 成员：xx 供给组 刘志：发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织 应急物资保障组预备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。 成

6、员：xx 信息组 xx：负责事故发生后，向119报警，并与相关部门进展联系沟通。 xx：负责应急演练过程中过程的拍照 抢救组 xx：负责人员伤亡后，简洁的抢救。并帮助医院抢救人员抢救伤员。 成员：xx 1、火灾事故发生后事故报告及应急处理 2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃命 3、火灾事故发生后油库组织人员进展应急抢险火灾扑救 4、消防器材灭火演练 此次火灾事故演练背景如下： 付油现场付油作业时， 1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报 4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练 7、演练现场总结 火灾事故报告及应急处理： 1)东传辰在接到现场人员李思禹事

7、故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。 2)东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员马上到集合点集合。 3)人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。 4)东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长，带着组员手持灭火器材赶赴火灾现场进展火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长，带着组员预备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生马上进入切断电源，关掉阀门。要求刘东武为戒备组组长带着人员对事故区域进展戒备，并组织人员疏导车辆。 火灾事故应急疏散： 接到应急指挥命令后，戒备组组长车队其他人员根据油库应急逃命图及疏散指示标志进展应急逃命到安全

8、地点。 火灾应急抢险火灾扑救： 接到应急指挥命令后，应急抢险组组长郑忠云马上带着组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进展扑救。 火灾应急物资保障： 接到应急指挥命令后，物资保障组组长刘志马上组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断，关掉作业阀门，引导现场车辆尽快离开，并准时向应急抢险组组长报告。 赵亮：事先预备好相机在相宜位置进展整个过程的拍摄工作。火灾事故现场爱护及检查： 火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进展爱护，使用隔离带进展现场隔离，并进展拍摄处理，同时对现场进展检查，消退火灾隐患。 火灾事故应急演练现场总结： 1、演练完毕后全

9、体集合。 2、东传辰对演练进展现场总结。 3、公司领导对演练进展现场总结。 消防器材灭火演练： 1、现场安全监视对灭火演练做好安全要求。 2、人员进展灭火演练。 1、灭火器材若干、消防水带卷、水枪个、板手把， 戴安全帽、穿工作、照相机1个。 1、广阔员工要糊涂地熟悉到本次演练的重要性 2、为避开发生意外，参与演练人员必需统一听从指挥 3、参与演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必需佩戴安全帽、穿工作服。 4、爱惜消防灭火器材，尽量避开器材损坏，演练人员留意选择风向喷射，以免人员受伤。 5、严厉仔细，确保演练真实感。 6、油库人员参与灭火演练人员要按时到场。 学校消防演练方案篇三 20xx年4

10、月09日下午16：00。 ：学校羽毛球场 通过演练活动，教育广学生进一步提高消防安全意识，削减和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解把握消防安全学问，学会火灾初期灭火方法，增加逃命及自救技能，爱护学生生命财产免遭火灾损失。 本次演练活动在石岗镇派出所统一组织协调下，由学校教务处、后勤处、训练处、校长办和石岗派出所单位联合举办。 为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由石岗镇派出所长夏祖冠同志任总指挥，学校董事长张云辉、消防大队指导员丁志平、校长聂有兴、副校长张太平副总指挥。 指挥部下设办公室，由派出所长夏祖冠、警长王春生、消防大队等同志为办公室成员，详细负责应急演练活动的联络组织及相

11、关工作。 (一)16：00参演人员及观摩人员到场，羽毛球场列队。 (二)石岗派出所所长，简要介绍有关状况。 (三)校长聂有兴讲话，并宣布演练开头。 (四)演练过程： 操作人员：派出所、消防战士;讲解员：警长 模拟场景：某小区居民xx在家作饭时，由于疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全学问，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步进展，凭借居民个人力气已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后马上拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火最终被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭 2、如何逃命与自救 讲解与示范人员：消防大队工作人员; 3、

12、灭火器的使用示范与讲解 消防大队工作人员; 此次演练后消防人员还单独给学生讲授关于消防安全学问!同学们受益匪浅。 4、发放消防安全学问明白纸 班主任教师 (五)派出所长、校长点评。 (六)完毕。 六全体师生 学校消防演练方案篇四 组织本次火灾事故应急演习，增加员工的消防安全意识，娴熟使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织本领和处理本领，做到在发生紧急情景下，能够快速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害削减到最低程度。 时间：拟定于xx年10月28日午时15点30分 地点：公司五车间北边道路 安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。 观摩人员：各生产车间，科室人员。 (一

13、)指挥人员及职责 现场总指挥： 职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的预备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，削减一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。 现场副总指挥： 职责：协作帮助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 现场协调：王宝宋芳 职责：负责协调好有关部门做好演练的预备工作及现场协调、调度工作。 (二)人员分工职责 林建礼：车间安全生产第一职责人，发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总，并负责事故现场场的应急指挥。 张伟：公司车间安全员，发生事故后，作为应急疏散组组长，负责指挥应急疏散员工根据车间应急逃命路线及疏散指

14、示标志进展逃命至车间外安全地点(发电机房处)。成员： 张峰：公司安全员，发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进展扑救。(第一批10个人用灭火器，每次1人;其次批10个人用水带，每次2人。)成员： 赵顶峰：公司物流主管，发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织应急物资 保障组预备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源) 成员： 郑付军：公司机电车间作业班长，负责消防演练时火盆点火，并进展现场安全监视。宋芳：负责应急演习过程中过程的拍照 宋书友：负责演练区域的戒备和阻挡无关人员进入演练区。 成员：保安队 1、火灾事故发生后事故报告及应

15、急处理由好网友投稿 2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃命 3、火灾事故发生后车间组织人员进展应急抢险火灾扑救 4、消防器材灭火演练 此次火灾事故演习背景如下： 五车间停产检修作业，电焊作业过程中，掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶，发生起火，引起易燃物燃烧。 1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报 4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练 7、演习现场总结 火灾事故报告及应急处理： 1)林建礼在接到现场人员事故报告后，第一时间将事故情景报告给公司副总周鹏。 2)赵顶峰接到事故报告后，第一时间将事故情景报告给公司领导，并要求启动火灾事故应急预案，组织应急小

16、组组进步行紧急会议。 3)由赵顶峰组织应急会议，要求杨江为应急抢险组组长，带着组员手持灭火器材赶赴火灾现场进展火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长，带着组员预备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟马上进入车间切断车间电源，要求赵顶峰为应急疏散组组长带着车间剩余人员马上根据车间应急逃命图及疏散指示标志进展应急逃命至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进展戒备。火灾事故应急疏散： 接到应急指挥命令后，应急疏散组组长带着车间内作业的全部人员马上根据车间应急逃命图及疏散指示标志进展应急逃命至车间后安全地点。 火灾应急抢险火灾扑救： 接到应急指挥命令后，应急抢险组组

17、长张峰马上带着组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进展扑救。 火灾应急物资保障： 接到应急指挥命令后，物资保障组组长张伟马上组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，同时第一时间将车间内电源拉闸切断，并准时向应急抢险组组长报告。 宋芳：事先预备好相机在相宜位置进展整个过程的拍摄工作。 火灾事故现场爱护及检查： 火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进展爱护，使用隔离带进展现场隔离，并进展拍摄处理，同时对现场进展检查，消退火灾隐患。 火灾事故应急演习现场总结： 1、演习完毕后全体集合。 2、徐总对演习进展现场总结。 3、公司领导对演习进展现场总结。 消防器材灭火演练：

18、 1、现场安全监视对灭火演练做好安全要求。 2、人员进展灭火演练。 甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1个、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等. 1、广阔员工要糊涂地熟悉到本次演习的重要性 2、为避开发生意外，参与演习人员必需统一听从指挥 3、参与演习女员工不允许穿高跟鞋，演习全体人员必需佩戴安全帽、穿工作服。 4、爱惜消防灭火器材，尽量避开器材损坏，演习人员留意选择风向喷射，以免人员受伤。 5、严厉仔细，确保演习真实感。 6、公司人员参与灭火演练人员要按时到场。 学校消防演练方案篇五 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救力量，在突发状况下，让

19、师生熟识逃命路线，以到达在发生火灾时，能有序、快速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护学问，到达有事不慌、积极应对、自我爱护的目的；把握逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。 20xx年5月12日下午2：00，学校操场。 组长：周林根 副组长：王伟芬黄斌峰 组员：王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、张敏、赵秋芳 1指挥组组长：周林根，职责：总指挥； 副组长：王伟芬，黄斌峰，职责：副总指挥； 组员：尹金祥，职责：现场指挥，现场人员调度； 张敏，职责：楼梯疏散安全现场指挥。 2楼道疏散安全护导组 职责：确保学生安全、快速到达地点。 3应急机动小组组长：周林根，组

20、员：王伟芬、黄斌峰、张敏、张荣珍、王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、赵秋芳 详细安排： 重点位置教学楼 东楼梯教学楼 西楼梯专用教室楼 东楼梯专用教室楼 西楼梯办公区负责人张敏张荣珍张金芳黄斌峰王伟芬一层耿建新王美珍陆彩英李志佩顾惠芳二层陈玉梅张惠珍马琰徐杰姜涛三层王炳睿李叶蕾李晓梅张火英侯雪莲 职责： （1）年级组长帮助本年级学生疏散并最终撤离； (2)学生疏散到集合地点后，班主任清点各班学生人数，并报教育处赵秋芳主任统计，汇总后报总指挥（全校应到学生人，实到人，缺席学生缘由：，在校学生全部安全疏散到指定地点）。 （3）赵秋芳教师负责清点教职人数并报告副总指挥王伟芬。 （4）现场听从指挥组统一调

21、度。 4抢救组组长：张林生 组员：体育组教师。 职责：现场抢救，听到信号后第一时间到达升旗台前集合，校医带好医药箱。 5教育宣传：王亚静；职责：演练前的学生教育，班主任发动。主持活动总过程。 6摄影：顾忠良；职责：演练现场摄影，资料留存。 7记时：张林生；职责：演练开头后，现场记时并报告副总指挥。 8信号：杜伟；职责：现场演练信号掌握。 1开头疏散信号以哨音或学校电铃声为准。 2按校园突发大事紧急疏散方案有序地进展疏散。各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案，并适当进展训练。 3各班级在疏散过程中，班主任总负责，另必需确定两名力量强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，帮助班主任指挥

22、班级疏散，掌握速度，快而不乱。 4演练前各班先将班级的前后门翻开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的大门，边排队边撤离，但班级与班级之间必需严格按序行进，不得相互拥挤，争先恐后，不得乱跑。 5全部在操场上集中，到达集合地点后，清点人数。 6全体教职工人员必需仔细学习和执行演练方案，确保演练效果。 （一）疏散的路线与要求： 1.东教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线： 一层的二2、3班的学生从东楼梯口疏散；二1班的学生从中大门往南疏散； 二层的四1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散；四2班的学生从中大门下楼往南疏散、四3班的学生从东楼梯口往

23、东疏散； 三层的六1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散；六2班的学生从中大门下楼往南疏散、六3班的学生从东楼梯口往东疏散； 2.西教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线： 一层的一2、3班的学生从教学楼西楼梯口疏散；一1班的学生从中大门往南疏散； 二层的三1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散；三2班的学生从中大门下楼往南疏散、三3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散； 三层的五1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散；五2班的学生从中大门下楼往南疏散、五3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散； 3.一4班疏散路线： 一4班疏散从走廊往西经彩板场到达疏散地点。 （二）集结的位置与要求： 学生撤离教学

24、楼后应快速到操场集结，详细集结地点根据每周一升旗仪式所站的位置排列队伍。集结后班主任要仔细核对人数，检查伤病状况，并准时将精确状况向赵秋芳主任汇报。 2：25前，班主任到班级，进展演练前的组织教育；各工作小组人员到位。 2：35播送指挥，演练马上开头，提示各班留意听信号。 2：40紧急疏散信号长鸣，疏散开头。 2：45全体人员到达集合地点，清点人数并逐级报告。赵秋芳主任作简短演练总结。 2：50紧急疏散演练完毕，消防讲座开头。 3：00灭火演练。 3:10参观消防车。 3:20演练完毕。 学校消防演练方案篇六 为了在学校发生紧急状况时，全校师生能安全、快速地进展疏散工作，我校特进展制定本安全疏

25、散演练方案，并进展实际演练。 学校安全工作领导小组： 组长：xx 副组长：xx 组员：xx。 1、依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“温州市巽山小学飞霞南路67号，发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报状况。 2、周跃飞教师负责指挥门卫值班人员翻开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如状况需要，王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。 1、消防安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口

26、指挥疏散，班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。 2、详细疏散工作安排： (1)楼梯口疏散指挥员安排： 南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员：xx 南幢楼二楼中间楼梯口：xx;南幢楼一楼西边楼梯口：xx 南幢楼一楼东边楼梯口：xx;南幢楼一楼中间楼梯口：xx 北幢楼二楼西边楼梯口：xx;北幢楼一楼西边楼梯口：xx 北幢楼一楼中间楼梯口：xx;北幢楼一楼东边楼梯口：xx 操场秩序指挥：xx。 (如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生) (2)教室内学生疏散指挥人员安排： a、当时在教室上课的教师

27、快速组织学生排队，带着学生有次序下楼疏散; b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任马上前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生)，遇到本班学生后马上协同任课教师带着本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带中心公园空地内); c、上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育教师带着学生到安全地带集结。 3、抢救组人员安排： (1)总务处xxxx，卫生室xx等携带紧急药箱到操场司令台处待命，准时处理伤病员 (2)带着本班学生疏散到安全地带后，不担当班主任的教师如当时没有

28、带班任务，则马上到操场待命，参与抢救组工作。 1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。 2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。 3、疏散挨次： 教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 学校消防演练方案篇七 为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。 总指挥：周培亚 副指挥：刘建平 工作组及成员 疏散指挥组：各班班主任 秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等 医疗抢救组：曹凤珠 后勤保障

29、组：徐振锋 播送组：陶玉州 宣传组：甄静、金燕 20xx年11月17日(周三)大课间 1.演练前召开发动大会，学习消防疏散演练方案及防火灾学问，使全体教师明确火灾应急演练的任务和留意事项。 2.各班组织学生进展学习紧急避险与逃命的学问及技巧，让学生熟识应急避灾的.正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误会而引发火灾谣传 3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散状况

30、,避开演练时发生损害事故; 5.各班养成开后门的习惯，发生紧急状况便于学生的撤离。 1.不要慌张，听从指挥，听从安排。 2.保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。 3.按规定线路疏散，不得串线。 4.严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。 假设教学楼发生火警，学校快速启动火灾事故应急处置预案： 1.演练前爱护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 教学楼至田径场入口处：徐振锋 田径场：沈健 一年级教室前广场：王建平 总巡察：周培亚摄像(摄影)：陶玉州 (注：班主任安排学生挨次同学生一起快速撤离;其他任课教师听到警报声，到操场集中。) 2.播

31、送发出火警警报，在教室的教师指导学生进展室内避灾，订正学生的不正确动作和姿态。带着学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 3.播送告诫学生：请大家不要惊慌，在各班教师的指挥下，选择最近的逃命出口，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。 4.各班主任教师要稳定学生的心情，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，留意楼梯口行走安全。 5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场) 四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下; 三(1)、五(1)、五(2)、

32、六(3)、六(2)依次从中楼梯下 三(3)、三(2)、五(3)依次从东楼梯下 二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场 一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带，等疏散完毕后到田径场集合 6.各班到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将状况报告总指挥。如有未准时逃出的，本班正副班主任依据状况准时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急抢救。 7.校长宣布演练完毕，进展应急避险演练活动。 8.各班按出操路线回教室，教师回班级依据本班状况准时总结阅历，不断提高学生应急避险演练的效果。 1.每位学生自带一块小毛巾。 2.听到报警信号方可按

33、挨次，快速撤离教室; 3.下楼梯疏散时肯定要留意安全，镇静冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。 4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列 5.学生撤离到安全地点后，各班体育委员准时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将状况报告总指挥。 校长室： 1.制定“119”消防宣传月活动实施方案 2.供应消防安全学问视频 3.开展消防安全疏散演练 4.做好全体教职员工参与演练活动的发动工作。 德育处： 1.指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏 2.组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式 3.做好班主任的培训 4.

34、消防演练各班级疏散线路图设计 5.利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗参与预演) 教育处：活动当日教学时间的调整。 工会、总务处： 1.开展教工消防运动会 2.消防器材预备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器10个。 3.活动场地布置：挂横幅、播送 档案室：做好活动完毕后的信息收集、宣传报道、资料积存。 学校消防演练方案篇八 1落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建立。 2使全校师生熟识逃命路线，以到达在发生紧急状况时，能有序、快速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。 3通过消防应急疏散演练，让学生学到安全

35、防护学问，到达有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。 20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。 教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。 总指挥：顾晓红 副总指挥：吴惠娟 主要成员：叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕 倪佩芬范丽华王家元仲亮各年级组长 总指挥：顾晓红 现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东 播送、警报：许惠芳杜燕飞 计时、联络：前楼仲亮，后楼范丽华 摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬 各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕 各楼层转弯处由年级组长安排负责人 班主任和其他没有特别任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。 各班由班主任和相关定岗教师组织学生根据指定挨次及路线从教室撤离进入到指定

36、地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。 120xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开头，提出留意事项，播放警笛。 2听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立即集合学生并教育学生逃命时要留意楼梯口安全，指导学生根据规定线路有秩序地进展疏散，带着学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。 3分布在教学楼各楼层位置上的教师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。 4学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。 5疏散演练分两次进展，第一次熟识路线，其次次力争比第一次缩短疏散集合时

37、间。 6疏散演练完毕，各班有秩序地回教室。 1.德育处、总务处：制定演练方案。 2.年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。 3.班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全学问宣传，包括安全逃命路线、逃命方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发觉有同学摔倒要准时扶起来，避开发生大事。 学校消防演练方案篇九 4月15日是全民国家安全教育日，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进展处理，提高处置火灾等突发大事的应急力量，爱护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。 组长：杨平 副组长：陈小姣 成员：丁寒梅、舒中伟、郑涛

38、、袁园、何建益、刘康、谢静 20xx年4月16日 1、演练前爱护引导人员各就各位。预备燃放火，(位置在教学楼前)，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课教师依据教学楼楼道治理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 2、播送告诫学生：请大家不要惊慌，在各班教师的指挥下，选择最近的逃命出口，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。 3、各班主任教师在疏散时，要稳定学生的心情，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场 4、安全撤离挨次：(按班级挨次)各班严格根据疏散挨次

39、分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 5、郑涛教师进展灭火演习。点燃预备好的木柴，试用灭火器灭火。 1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。 2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，马上紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，马上到达指定安全区。 3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。 4、消防演练总指挥杨校进步行总结讲话。 学校消防演练方案篇十 为切实提高我校师生的消防意识，真正把握消防安全学问，增加自救互救力量，全校学生在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避

40、开损害事故发生，培育学生的自我防护力量，我校工商系打算举办二一年消防应急演练，详细实施方案如下： 总指挥： 副总指挥： 成员：中层领导及班主任 演练时间：xx年xx月xx日xx时xx分 演练地点：江西经济治理干部(职业)学院 演练现场：寝室 消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场 工商系10/11届学生 以学生自救互救为主。 详细内容为： (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练; (3)灾场抢救演练; 1、报警组 值日学生发觉灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告

41、校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。 2、疏散组： 学生会干部 成员：xxxxxx 职责：听到警报马上到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中准时处理突发大事 3、场地队列组： 组长： 成员： 职责：稳定学生心情，整好各寝室队伍。 4、紧急抢救组 组长： 成员： 职责：负责受伤学生的急救 1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生马上向总指挥xx报告。 2.总指挥xx核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。 3.各组听到警报马上到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法：准时翻开宿舍门，在室内由寝室长把门翻开固定，待室友安全撤离寝室后准时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。 5.紧急抢救组任务：学校操场(设定场景)集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进展心理辅导。对于受伤学生进展简洁救助并准时送往急救处。