学校支教工作计划教师支教工作计划.docx

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1、 学校支教工作计划教师支教工作计划 新学期已经到来，来看看学校支教工作规划吧！下面是美文网我收集整理的学校支教工作规划，欢送阅读。 学校支教工作规划篇一 20xx年9月25日，我怀着感动与兴奋的心情告辞了亲朋好友和领导，离开了哺育了我二十四年的漂亮的家乡中山市，踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚，我们一行十八人来到了广西省府南宁市，我们和广州市、东莞市、佛山市的支教教师和领导都受到了广西政府的热闹欢送和热忱接待。其次天，在广西政府的周密安排下，我们开完了迎送会，和领导合影完毕后，就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位教师和中山的另外两位教师一起，由百色市西林县教育局的黄

2、副局长接回西林。一路兼程，经过了差不多十个小时的车程，我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了，加上我在路上已经吐了四次，已没有心情看西林的风光了。来到西林，我的第一感觉只有：来的路程很远，路特殊弯，还有肚子特殊饿，西林的领导对我们也特殊热忱。 晚饭过后，我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了其次天，我模糊听到了鸡叫声，就醒来了。张开眼睛往窗外一看，四周都是山，空气特殊好，但是整个县城看起来很小，看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。梳洗完后，我就和五位同行的教师一起来到县款待所的一楼聊起天来，说说我们的心情和准备等等。到了九点三非常，西林县副县长、教育正副局长、支教办主

3、任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。早餐过后，我就由西林县八达镇其次小学莫副校长带回二小。刚来到校门一看，校园是建在半山腰的，校道上已经有许多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立即奏起欢送曲，我立刻心头一热，感觉自己像回到家一样。走上台阶一看，更加惊喜，全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我，师生立即给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台，让我讲话。我一时没有预备，只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受：你们对我像对家人一样热忱，让我像回到了家乡一样暖和，各位教师将会是我学习的典范，各位同学将会是我往后两年的好伙伴、好朋

4、友。我会尽最大的力量完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较兴旺的较先进的教学阅历带到西林，与各位教师、同学一起共享的。 话说了这么多了，该说说我这次来支教的详细教学规划了。以下是我对这次支教所定的几条规划： 一、全力以赴，争取把广东省，中山市，以及港口镇教办交给的支教任务完成得最好。 1.来之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各项预备，全心全意投入到支教工作当中。 2.严格根据上级下达的要求办事，做好表率，不做违反规定的事情，做一切事情都要把自己放在支教教师的角色上，以共产党员的标准来办。要严格维护好广东支教教师的形象，给广西山区受援地区的人们留下一个良好的印象。 3.根据原单位的要

5、求，安心、仔细的在这里工作。并且做好调查工作记录，常与原单位和教办联系，反映我在这里的工作和生活状况。 4.做好原单位与受援单位的桥梁，准时反映，尽快找出解决问题的方法。 5.出门在外，心系故地，学会照看自己，安全的来，安康的回去。 6.人到西林，心到西林，全身心的做好支教的教学工作 来到了西林，已经快两个月了，在短短的一个多月当中，我看到了西林这个小县城，的确是最偏远山区小城，很穷，教学理念和方法都比拟落后。但这里的县、局、学校领导对我们支教教师的确最热忱，安排也是特别周到，这使我切实感到了家的暖和，我只有用我最大的努力和最投入的工作来报答他们。更重要的是这里的学生的确是需要更好的教育环境和

6、更好的教学方法。为了做好这个工作我制定了以下规划： 1.听从当地学校(西林二小)领导的安排，兢兢业业，完成工作。遵守当地学校的规章制度，把自己当成学校的一份子。 2.工作上，生活上虚心请教当地教师，主动与当地教师和学生打成一片，务求更顺当地开展工作。 3.全身心投入到教育教学中，仔细备课，保证每节课都是细心设计。 4.工作中、生活上遇到问题，准时并且多与支教队长和其他支教教师商议，或与当地学校反映，寻求解决的方法。决不搞个人主义，一切以大局为重。 5.主动争取多上公开示范课，把自己从中山学来的教育教学阅历和教学方法展现给当地的教师看，加强与他们的沟通。另外还常常在征得他们同意的状况下去听他们的

7、课。多与他们共同备课，做到相得益彰。 二、尽力搞好与后援单位的联系和自己个人的学习工作 1.在完成教学任务后的其他空余时间里，尽力去搜集当地教育教学资料，图片。 2.全力帮助学校做好普九验收前的预备工作。 3.把资料准时反应到后援单位，尽力争取一些后援资助，为当地学校，人们做出一点奉献。 4.来到西林，在教学中不断虚心请教和学习，尽力去学习更多的学问技能和方法。回到原单位不要落伍。 以上是我来到西林一个多月来的一些状况、体会和工作规划，盼望在将来的两年里能够完成好我的工作，并且在实际工作中不断改良，务求做到最好。 学校支教工作规划篇二 本学期，作为一名一般的英语教师，我荣耀地成为了*县*中学的

8、支教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地熟悉到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当地开展，特将本次支教工作做规划如下： 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素养高、业务力量强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师队伍整体水平的提高，实现根底教育的均衡化进展。 二、工作原则 1、遵守师德标准。 2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。 3、精彩的完成支教学校所交给我的任务。 4、争做师德标兵、教学骨干，真正到达支教目的。 5、与支教学校相互学习。 三、支教详细做法 (

9、1)依据学校需要，听从领导安排工作 支教，不仅是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮忙，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、教师和学生需要什么，然后再有规划性和针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的教师座谈，听取他们的

10、声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的状况，比方班风和学风特点、教学进度、学生的学问根底、力量水公平，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。 (2)仔细预备扎实工作 支教工作时间很短，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此，短短时间内的每一份工作都要细心预备。 1、仔细备课注意课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足教师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上教师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备教师

11、。 2、仔细写稿注意讲座的有用 做一次专题讲座，这是上级给每一位支教教师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让教师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。 3、喜爱学生注意教育的实质 像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地观赏他们，真心地教育他们。这样短的时间内，或许不能立竿见影地转变什么，但盼望能由于我的参加，使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 4、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响 通过积极撰稿、出简报等形式，准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。 (3)敬业爱岗做

12、好表率 在工作中，要发扬我们教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热忱、布满激情，与所支教学校的领导和教师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争为支教学校作出应有的奉献。 四、最终目标： 力争五种效果 1、资源共享，携手共进的双赢效果。 2、教育教学治理上一个台阶效果。 3、教育质量内涵更加丰富效果。 4、学校品牌更优化效果。 5、友情长存，合作内容不断拓新效果。 总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既精彩地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西，同时为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章！ 学校支教工作规划篇三 20xx年9月我

13、被派往安团试验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的喜爱，我很快简洁的整理了行李，来到了安团试验学校。学校的领导和教师都热忱的欢送我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。 从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教育治理体制工作，要按创立优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推动素养教育，要发挥社会力气来支援受援地区等等。 为了使我们的支教工作能顺当有序地开展，特制定如下工作规划： 一、规划及实施方案： 1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，

14、以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，常常向后援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。 2、积极帮助所在支教点推动“普九”和素养教育;按市教育局要求，努力提高学校的治理水平和教育教学质量。 3、勇于开拓、积极探究因地制宜的支教新路子。重视总结阅历，一方面，我们会常常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的沟通中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要常常撰写支教日记的和阅历总结。 4、主动与本校教师沟通阅历。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)

15、、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的讨论和指导，做好专题讲座。 5、一年中协作学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建立，协作学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，听从学校领导的一切安排。 6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。 三、最终目标： 力争五种效果 1、资源共享，携手共进的双赢效果。 2、教育教学治理上一个台阶效果。 3、教育质量内涵更加丰富效果。 4、学校品牌更优化效果。 5、友情长存，合作内容不断拓新效果。 两年时间不短，但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章！