学校我们的节日清明节活动总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学校我们的节日清明节活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校我们的节日清明节活动总结.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学校我们的节日清明节活动总结20xx 我校依据上级通知精神,以“大爱家乡-美在家乡”为内容,进行主题活动为途径,结合我校实际,积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动,教育学生牢记历史,珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国,喜爱家乡,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发剧烈的爱祖国、爱家乡热忱。现将活动状况总结如下: 1、开展主题经典诵读活动。 我校以让学生诵读经典的方式敬先贤、颂英烈,弘扬中华民族优秀文化和革命传统,各班学生以小组为单位,诵读中华经典。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了很多经典的作品,形成了深厚的诵读气氛。同学们
2、个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。 2、开展“大爱家乡-美在家乡-我们的节日清明节”主题活动。 低年级各班开展了“听教师讲过去的故事”活动,教师给孩子们讲革命先烈的精彩故事,讲过去家乡的故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位宏大的感人事迹。中年级各班开展了“大爱家乡-美在家乡”活动,由学生自己叙述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化,深刻体会今日的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有很多先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今日的幸福生活,从而不断鼓励自己珍惜今日,把握明天。 3、开展“网上祭英烈”活动。 五年级同学开展了“网上祭英烈”活动。在教师的指导下,学生们登陆
3、中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭祀感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和仰慕之情。 通过这次“大爱家乡-美在家乡我们的节日清明节”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了剧烈的爱国热忱,他们暗下决心踏着革命先烈的脚印,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下安康成长。 学校我们的节日清明节活动总结2023(二) 2023年清明节,我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今日的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发剧烈的爱国热忱。再将活动总结如下: 一、“参观”革命英烈纪念馆,做好革命
4、传统教育 利用班队会时间,各中队在进展安全教育的根底上,各班学生沟通了清明节的由来、习俗、饮食文化等,通过沟通大家进一步了解清明节的传统意义意。在熟知革命历史的根底上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚抱负。很多同学还制作了“英烈纪念卡”用特别的方式缅怀先烈。 二、开展了一次中华经典诵读活动 各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文,开展形式多样的诵读活动,同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵
5、。 三、开展了“网上祭英烈”活动 全校3-6年级共有2023余人次参与了此次活动,在教师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭祀感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和仰慕之情。 四、开展清明文明祭扫活动 清明节是中华民族祭祀逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,许多学生也要同家长一道去祭祀先人,为提倡文明祭扫理念,学校建议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,很多家长能够做到文明祭扫。 五、引导学生积极开展“清明传统活动” 让学生到郊外春游,踏进自然,融入社会,
6、让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝愿,放飞一份盼望。此项活动,受到全体学生的欢送,大家充分利用假期春游、赏花、放风筝、参观,切实增加了社会实践力量。 总之,通过本次“缅先烈、承先志、明荣辱”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了剧烈的爱国热忱,他们暗下决心踏着革命先烈的脚印,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下安康成长。 学校我们的节日清明节活动总结2023(三) 清明节是我国的传统节日,我国实行清明节长假制度,有着很重要的精神文明教育意义。为加强中华民族文化建立,弘扬和传承民族精神,实施爱国主义教育,引导班级学生纪念革命先烈、祭祀逝去亲
7、人的情怀中丰富清明文化的认知,唤醒传统记忆,弘扬传统精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。引导学生积极参加社会实践活动,以丰富和提高学生综合实践活动力量,促进学生综合素养全面提升。我和学生一起进展了“探寻清明习俗 唤醒传统记忆”的实践活动。在本次活动中我有了更多的收获与感悟。 一、学生分工合作力量得以提高。 这一次实践活动,鉴于上几次活动力量的根底上,学生分工合作的力量明显得到提高。学生自发选出或是积极毛遂自荐争当小组长。与组员扣住“探寻清明习俗”这一主题,自发组成了五个大组,分别是“清明节饮食活动小组”、“清明节祭扫活动小组”、“清明节活动习俗小组”、“清明节来历活动小组”、“绿色清明活动
8、小组”。在活动的成果展现中,各组员能完成任务,以各种各样的形式呈现成果。 二、开掘学生才能,培育学生自信念。 本次活动贴近学生实际,在探寻清明节祭扫习俗和饮食习俗这两个方面时,班级里的“学困生”却让我刮目相看,他们利用清明节,采访父辈和清明,或是查阅书本,或是网上搜寻,了解清明的来历,尤其是对清明的饮食习俗的介绍丰富了我对当地清明节饮食文化的熟悉,并且拍成照片,制成手抄报。对于“烧纸祭扫” 还是“鲜花祭扫”主题辩论会上,让学生意识到自己都有特长,这无疑也培育了学生的实践动手的力量,培育了他们的自信念。 三、拉近了师生关系。 我感觉每一次的综合实践活动除了能够培育学生自主、合作、实践的力量外,更
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 我们 节日 清明节 活动 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内