学校环境的调研报告范文学校周边环境调查报告范文(2篇).docx

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1、 学校环境的调研报告范文学校周边环境调查报告范文(2篇)2023年学校环境的调研报告范文(精)一 一.领导重视，各部门协作全都，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组，定期讨论工作。做到分管领导详细抓，分管人员仔细抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，教师学生积极协作参预的好局面。 二.抓住爱国卫生教育的主渠道，课堂教学，对学生进展卫生学问的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长学问的时期，简单受外界影响，也正是他们获得卫生学问，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，假如在这一时期养成不卫生的习惯，以

2、后很难订正。因此，我校注意小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心安康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建立，让学生有良好的卫生素养参与四化建立，推动人类社会进步，提高民族的素养作奉献。 1.加强宣传，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动四周群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、播送、集会形式，向学生宣传卫生学问，正确的用眼卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的熟悉，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣传学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。 2.将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合，为卫生习惯好的学生颁章，进展

3、表扬嘉奖，以先进带动后进，使全体学生渐渐把握爱卫学问，养成良好的卫生习惯。 3.抓住学生承受卫生的主渠道，安康教育课。安康教育课由兼职校医按规划完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授学问的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。安康学问知晓率达90%，良好的卫生习惯形成率达86%。 三.以制度标准学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。常常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进展检查、评比，保障学校环境卫生洁净干净，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进展表彰嘉奖，促使学生养成良好的卫生习惯。 四.开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过安康教育课、

4、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及毁灭防治方法。去除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，常常开窗换气，使室内空气清爽。 五.加强对食堂小卖部卫生的治理。学校制定了食堂卫生治理制度，坚持严格执行制度，要求炊事人员必需持安康证上岗，对每天的饭菜先品尝，和食物24小时留样。食堂做到常常洁净干净，每周星期五进展一次消毒。 六、做好传染性疾病的防控工作。特殊是面对非典的考验，制定了预案，坚持每天的晨检制度，发觉特别，准时报告。做到了早发觉、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。 总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了肯定的成绩，也存在缺乏，将不断改良，使我校的爱国卫生工作更上一

5、层楼。 2023年学校环境的调研报告范文(精)二 我校的爱国卫生工作以学校卫生工作条例为指导，面对手足口病的考验，在工作中，仔细贯彻国务院关于加强爱国卫生工作的打算及成都市爱国卫生治理条例，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增加学生爱卫意识，推动我校的精神文明建立。以培育学生自觉爱卫习惯及增加学生自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。 一.领导重视，各部门协作全都，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组，定期讨论工作。做到分管领导详细抓，分管人员仔细抓，使学校的爱

6、卫常规工作落到实处，形成了领导重视，教师学生积极协作参预的好局面。 二.抓住爱国卫生教育的主渠道，课堂教学，对学生进展卫生学问的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长学问的时期，简单受外界影响，也正是他们获得卫生学问，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，假如在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难订正。因此，我校注意小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心安康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建立，让学生有良好的卫生素养参与四化建立，推动人类社会进步，提高民族的素养作奉献。 1.加强宣传，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动四周群众树立卫生意

7、识，养成卫生习惯。通过板报、播送、集会形式，向学生宣传卫生学问，正确的用眼卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的熟悉，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣传学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。 2.将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合，为卫生习惯好的学生颁章，进展表扬嘉奖，以先进带动后进，使全体学生渐渐把握爱卫学问，养成良好的卫生习惯。 3.抓住学生承受卫生的主渠道，安康教育课。安康教育课由兼职校医按规划完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授学问的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。安康学问知晓率达90%，良好的卫生习惯

8、形成率达86%。 三.以制度标准学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。常常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进展检查、评比，保障学校环境卫生洁净干净，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进展表彰嘉奖，促使学生养成良好的卫生习惯。 四.开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过安康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及毁灭防治方法。去除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，常常开窗换气，使室内空气清爽。 五.加强对食堂小卖部卫生的治理。学校制定了食堂卫生治理制度，坚持严格执行制度，要求炊事人员必需持安康证上岗，对每天的饭菜先品尝，和食物24小时留样。食堂做到常常洁净干净，每周星期五进展一次消毒。 六、做好传染性疾病的防控工作。特殊是面对非典的考验，制定了预案，坚持每天的晨检制度，发觉特别，准时报告。做到了早发觉、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。 总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了肯定的成绩，也存在缺乏，将不断改良，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。