学校班级感恩节活动方案范文.docx
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1、 学校班级感恩节活动方案范文 一、活动背景: 感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的进展,家庭经济水平不断提高,独生子女越来越多,孩子们习惯了饭来张口,衣来伸手的生活,感恩的习惯淡薄。为此,早些年,举国上下掀便起感恩之风。学校,作为“传道授业”的场所,必定要担当起对学生进展感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情,学感恩”的主题班会活动。 二、活动目的: 通过“诵读古诗谈恩情;故事观赏学感恩;畅所欲言谈行动;升华情感颂感恩”等活动,使学生知道在我们的成长过程中,亲人、师长、朋友、社会赐予了我们不同形式的关爱,我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛,让感恩逐步成为一种习惯。 三、活动预备:
2、 1、布置学生收集感恩的故事。 2、6位学生预备表演感恩的心。 3、教学课件。 四、活动过程: (一)诵读古诗懂恩情 1、谈话:孩子们,有一首诗,大家特别熟识,让我们一起来朗读一遍吧!(出示游子吟这首古诗。) 2、这首诗,咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情) 3、诗人孟郊认为,母亲的.恩情是永久报答不完的。你们认为是不是这样?(是) 4、谈话:那么,在你们的成长过程中,哪些人对你也有恩情呢? (爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、教师、同学、朋友、社会) (归纳:亲人、师长、朋友、社会) 5、询问:你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报) 6、同桌沟通别人对自己的恩情。 7、
3、小节“恩情”。 出示小诗:恩情,是亲人的哺育。 恩情,是师长的教导。 恩情,是朋友的鼓舞。 恩情,是社会的关怀。 (二)观赏故事学感恩 1、听故事1:乌鸦反哺 2、听故事2:黄香温席 3、谈一谈:从故事中,你受到了什么启发? (三)畅所欲言谈准备 1、为了感谢,我准备。 2、思索1分钟,谈一谈自己的感受。 3、四人小组沟通自己的感受。 4、指名汇报。 5、现场感恩。感谢教师或同学。 6、小节:感恩其实很简洁,感恩需要的是形成一种习惯,让我们常怀一颗感恩之心。来,齐读这一首感恩小诗: 常怀感恩之心, 我们沐浴着爱的阳光长大, 我们滋润着人间的真情成长, 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少回含着感动的泪花畅想将来 11月的最终一个星期四是感恩节, 虽然它已远去, 但一颗感恩之心, 一腔感谢之情永驻心间。
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