学生宿管个人工作总结汇总学生宿管个人总结800字(4篇).docx

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1、 学生宿管个人工作总结汇总学生宿管个人总结800字(4篇)有关学生宿管个人工作总结汇总一 在回到本部怀抱的这段日子里，寝室阿姨们用那亲切地言语和我们交谈，让我们找到了家的感觉;当我们遇到心理，生活，学习上的问题时，寝室阿姨们就像我们的妈妈一样，来到我们寝室给我们信念，鼓舞，让我们重新找到了自信的力气，英勇的面对困难;当我们待在寝室睡懒觉而不想去上课时，寝室阿姨们就跑到我们的寝室来，急躁的疏导我们，诉说学习的重要性，劝告的我们都不好意思了，只好乖乖的去上课，让我们感到了妈妈般的关怀和谆谆告诫;当我们有不好习惯时，如抽烟，喝酒，乱扔垃圾等，寝室阿姨们就悉心的告诫我们，作为一名大学生不应当这样，而要

2、努力学习学问，不能铺张时间和金钱，对不起始终来辛苦的父母，让我们心灵被震惊，抛弃那些坏习惯。寝室阿姨对我们的关心和照看数不尽数，想到这，我就觉得应当写封感谢信给我们的寝室阿姨们，感谢她们这样关怀我们而不求报答，感谢她们给了我们一个温馨的寝室气氛，感谢她们给了我们在学习道路上的鞭策作为学生的我们，我们只有好好学习，用我们最好的成绩去报答寝室阿姨们。寝室阿姨们，我们爱你们! 最终，祝我们的寝室阿姨们，身体安康，每天快乐! 此致 敬礼 xxx xx年xx月xx日 有关学生宿管个人工作总结汇总二 敬重的各位教师各位校领导： 本人是某班的学生，由于现阶段的生活状况和学习要求及诸多因素，本人申请退宿。 本

3、人申请退宿的理由如下： 1、本人均为土生土养本区域人，家庭住址均离学校不远。 2、其次天均能按时上课，读书学习;不早退，不旷课。 3、身体不好，胃部常常不适。 4、家长都同意。 盼望领导仔细阅读以上材料(材料真实可信)，讨论后赐予明确批示。 申请人： 日期：xx年xx月xx日 有关学生宿管个人工作总结汇总三 金工实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简洁的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内，我学到很多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了熬炼。 时间匆

4、忙，岁月流梭！ 第一项，钳工。 转瞬为期一周的金工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐！由于我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。 我们实习的第一天看了有关金工实习的学问和金工实习过程中的留意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不感动万分呢？ 一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特殊的珍贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们的学问水平。 金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，特别重要的

5、也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 通过碟片的演示和教师的讲解。我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！” 钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。 第一天，来到车间，听完教师的要求，也看了黑板上那看似简简洁单的图样，我们便开头了我们的实习。首先是

6、把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了教师说的留意事项，我按教师所说的，略微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘记的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调整好锯口的方向，依据锯口的方向使力，起锯时应当以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应当与工件倾斜一个锯角，约10度15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件外表，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工

7、件外表垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应当直线往复，不行摇摆，前推时加压匀称，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快，锯切开头和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要把握方法，同样不难了。 首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力 和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩

8、孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果 钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能观察教师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的教师了。 其次项，车削加工也是我们此次金工实习的重点。 车削加工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件

9、的横向或纵向移动为进给运动。 而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量生产，还是在单件小批生产以及机械修理等方面，车削加工都占有特别重要的地位。 车削加工首先是要安装刀具，安装刀具应当留意的是： 1）刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应当与工作轴线垂直。 2）刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。 3）刀具应当垫好、放正、夹牢。 4）装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干预、碰撞。 5）拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。 安装完刀并对好刀后，就开头进展车削加工了。 车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面消失外凸

10、内凹 的状况。由于在端面上，由外至中心直径渐渐减小，切削速度也渐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。 最终，便是将工件进展切断了。 切断工件一般要留意的是： 1）工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘 2）安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应当尽量的短， 3）尽量减小滑板各活动局部间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。 4）手动进给要缓慢匀称，切削速度要低。 一个星期的金工实习完毕了。虽然很累，但我却学到了许多： 1. 了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

11、 2.? 金工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的学问。 3.? 我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手力量强的同学帮忙动手力量弱的同学，大家相互帮忙相互学习，既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 4.? 在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲自磨制而成，这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。 金工实习

12、让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。 劳动不仅对自然世界进展改造，也对一个人的思想进展改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。 1、? 劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2、? 坚持不懈，认真急躁。 3、? 仔细负责，留意安全。 4、? 只要付出就会有收获。 实践是真理的检验标准，通过两星期的金工实习，我了解到许多工作常识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像教师那样点点滴滴

13、细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 有关学生宿管个人工作总结汇总四 甲方：xx中学 乙

14、方：_年级_班_ 今有乙方要求到甲方住宿，甲方经过审核后同意乙方的内宿要求。乙方入住后，必需严格遵守中学生守则中学生日常行为标准百侯中学内宿治理条例百侯中学内宿治理制度以及学校全部规章制度，为了进一步明确双方权利义务关系，现双方协商达成如下协议： 1、乙方必需敬重并听从治理人员和教师的治理，不得有谩骂、顶撞或其他不听从治理的行为。 2、乙方要自觉遵守内宿纪律，按时休息，不得提前起床，不得在休息时间洗衣、洗澡、讲话、嘻戏打闹、玩嬉戏等，不得把衣物挂到电风扇上。休息时间大小便要当心，以免影响他人的休息。 3、乙方要仔细履行值日生职责，根据学校统一要求摆放日常用品，讲究卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾以

15、及乱倒污水。 4、乙方要爱惜公物，发觉公物损坏的，要准时向总务处报修，自然损坏的由学校负责修理，人为损坏的由个人出资负责修理。 5、乙方要节省用水用电，做到人走灯灭、停转(电风扇)、停水、门关。 6、乙方不得在宿舍区内吸烟、喝酒、赌博、打架或有其他严峻违纪行为，男女生不得相互流串宿舍。 7、乙方作为内宿生不得随便外出，如有事外出的，需经班主任签字同意才能外出。乙方不得冒充班主任或其他教师的签名而外出，否则发生任何安全事故由乙方自负。 8、乙方不得以任何理由混出校外或翻越学校、宿舍区围墙、隔墙等进出校园或宿舍区，否则发生任何安全事故由乙方自负。乙方不得擅自容留校外社会青年在校内住宿过夜。 9、此协议签字之日起生效至乙方在校学习不住宿或毕业离校止。 违反协议的处理： 1、乙方违反上述第1、2、3、4、5条的，经教育仍不改正的，不给入住，作外宿处理。 作外宿处理。 本协议一式二份，由甲方、乙方各持一份，自签字之日起生效。 甲 方：大埔县百侯中学 乙 方(签字)： 乙方监护人(签字)： 联 系 电 话：