学校教务处教学工作计划(4篇).docx

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1、 学校教务处教学工作计划(4篇)学校教务处教学工作规划篇一 深入贯彻落实以效劳为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学治理水平，追求科学、高效和精细、时效治理方式;把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规治理、教学质量监测及考核奖惩力度，增加教师的质量意识、效劳意识的，建立健全教师业绩考核。加强师资队伍建立，深化课程、课堂教学、实训模式和教学治理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学工作的各工程标上台阶。 1、切实加强我校教学常规治理方案落实工作，对教育教学做到有章

2、可循，既严格标准治理，又充分调动教师工作积极性。深入贯彻落实恩施市职校关于开展高效课堂活动的实施方案，强化过程治理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程治理，尽心尽力提高教学质量。 2、注意师资队伍的培育。实行集中培训与分散学习相结合的方式，连续加强对全体在岗教师进展现代教育技术培训。在职高部进展试点，逐步探究实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过沟通把老教师的教育教学阅历和年轻教师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。 3、抓好高三年级20xx年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会(高三两次，高一、高二各一次)。 4、细心组织好各年级的常规质量检测工作，大力推行恩施

3、市职校职高、中专教师业绩考核试行方案。 5、坚持以就业为导向，实践教学为中心，根据国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，仔细落实中专各专业实习、实训、其次课堂活开工作规划，全面提高学生职业技能水平。 6、依据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组教师的主观能动性，加快品牌专业建立及进展工作。 7、进一步完善中专课程实施性教学规划，使各课程有统一的教学进度，清楚的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。 8、亲密协作各部门的工作，共同组织好各种校内外活动

4、。 1、提高思想熟悉，标准教学行为。 (1)进一步加强学习，增加责任意识。 增加教师责任意识，强化教学环节的标准化治理，维护课表、作息时间表的严厉性，维护各项工作安排的严厉性，坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正值理由不听从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象，严厉处理教师上课以看电视来打发时间的行为。 (2)加大督察力度，标准教学行为，严格执行教学五仔细(即：备课、上课、批改作业、辅导和检测)，进一步明确标准课堂教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进展讨论。努力在活动式教学，工程式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形

5、成特色。 2、狠抓质量治理，仔细做好高考备考工作。 (1)根据职高新的高考变化方案，切实做好政策宣传工作，营造改革气氛，重新熟悉语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的门槛效应。 (2)指导和催促职高教师加强学习，共同讨论探究职高对口升学备考方案，树立备考要从一年级抓起的指导思想。亲密关注高考动态，把握有关信息。制定与分解目标，明确责任，以保证质量目标的顺当达成。要实行尖子生冲击本科，分层次培育学生，力争今年高考升学上台阶。 (3)狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，标准高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型(复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课)特点是提高课堂教学效率

6、、取得高考胜利的关键。 (4)切实做好高三年级学生的思想政治工作，加强学生的心理疏导工作，特殊是应试心理的调适。 3、实施月考制度，高三实行半月考，坚持考试-分析-总结，检测状况准时进展分析，发觉问题准时整改。 4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的需要。大力推动学校师德师风建立。 5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师，使之尽快进入角色，促其快速成长。对青年教师课堂教学的治理，要严格实行先备课，再上课，实行汇报课，抽查课等形式，培育熬炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节，其他教师不少于5节。 6、立足课堂改革，

7、形成自我特色。加强对教研组、中专专业组活动执行状况的检查。各教研组、专业组要连续按要求实行讨论、抽查、汇报、示范等详细形式，开展互听互评活动，注意实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质量，提高课堂40分钟效益。职高提倡教师集体备课，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要依据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学讨论，想方法让学生听得进，学得到。中专教师要在应用文写作、一般话、硬笔字的标准上对学生提要求、作指导，培育学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实的根底。 7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导，帮助招生就业办选择抱负的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联

8、谊活动，确保见习、实习阵地。 8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时，有目的的培育能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。 9、仔细做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证明施方案。开展好各种教学竞赛活动，进一步做好其次课堂活动、校园艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和仔细组织落实。 10、健全考核制度，健全教师奖惩制度，完善鼓励机制，把鼓励教师的备考工作热忱作为重要工作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。既要有精神鼓舞又要有物质嘉奖，精神鼓舞让教师感受到胜利的喜悦，让教师感受到他在备考过程中

9、教学水平和在学生中地位。物质嘉奖让教师真正到得实惠，切实提高教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核，促进学科和专业进展;对年级同学科进展考评，形成班级之间有效合理比拟;以高考奖、中职奖安排方法为突破口，进一步细化教学治理，增加全校师生的竞争意识。完善教学考核与评价制度，把恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案作为教师期终考核环节中是否完成学期根本工作任务。考核业绩作为教师评优表模的重要依据。 11、连续优化奖学金治理制度，实行多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金，补贴生活费或免除学费。 12、仔细做好课务治理和考务治理。 (1)合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。 (2)准时协调

10、好因公、因事、因病而空缺的教学工作。严格考纪，加强考风建立，仔细组织好每一次考试，阅卷工作严格做到不过夜。仔细细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。 13、增加效劳意识与创新意识。 (1)仔细完成校领导交办的工作，帮助各部门做好其它工作。 (2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。亲密做好与广阔教师教*系与沟通。加强与兄弟学校的联系，并进展比拟和学习，取长补短。准时听取、汲取教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。 (3)协作教科室组织教师总结教育教学阅历，开展期末或年末教研组、专业组评优嘉奖活动。 (4)主动和上级教学治理部门联系与请教，积极参与上级主管部门组织的各种竞赛活动。 二月份： 1

11、、开学预备工作： 编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高一、二、三年级周六课表和教学用具的筹备以及高一、高二春季免费生统计表 2、学生报到注册。 3、清点和分发春季教材、教学用具。 4、做好高考报名工作、独生*录统计上报工作、少数民族优录统计上报工作等。 5、制订各种规划： (1)教学工作规划。 (2)教研组、专业组规划。 (3)制定专业课技能考证、一般话过级、技能达标实施方案。 6、召开教研组长、专业组长会，学习教研组规划或专业组规划，组织上年秋季期末考试成绩分析会，商讨各学科本学期教学进度;争论中专技能考证、技能达标实施规划、专业技能实训实施规划、学科规划、其次课堂活动规划、校园艺术团

12、活动规划、各专业见习实习规划等。 7、09汽修、09旅游实习实训活动安排。 8、组织高三师生复习备考会，细化目标，强化责任。 9、开学典礼，筹备各种奖项。 10、组织第一次教学检查 学校教务处教学工作规划篇二 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要仔细备课，仔细钻研教材，留意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律学问的教育，加强体育、卫生教学的治理，全面提高学生的素养。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培育学生的力量，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。教师

13、要相互学习，共同进步，本学期全体教师要积极开展相互听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的治理。课外练习是教师检查学生学问把握状况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，教师必需将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对试验教学和微机教学的治理力度，要求学校增加对试验室和微机教室的经费投入，培育学生的动手力量，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。深化教育教学改革，积极实施素养教育，是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革的”需要，学校规划开设综合实践活动课，其中在各年级统一开设信

14、息技术课;每学年集中进展1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参加社区效劳，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理安排高一、二年级的讨论性学习课程和学习讨论的时间，注意课题讨论要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过讨论性的学习，让学生在教师的指导下自主地发觉问题、探究问题、从而猎取学问。 1、按时交教学进度规划，半期、学期考试质量分析，学期个人工作总结，年级组工作规划和工作总结。 2、仔细检查班级日志并做好统计工作。 3、帮助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。 4、安

15、排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。 学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人实施。全部活动将纳入对学科组的量化考核。 1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处; 2、指导体育组办好本学期学校运动会。 学校教务处教学工作规划篇三 一、指导思想： 以县教育局工作要点和学校工作规划为指向，以提高课堂教学有效性为目标，突出教科研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建立和教育质量的全面提高。 (一)、常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控 1、坚持对与年级组差距较大的局部学科进展质量跟踪指导，直到缩小到肯定的差距为止。

16、主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组，不定期进展听课，不定期进展质量抽测，并同时召开质量跟踪调研分析 2、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，讨论毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出特地的工作意见，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开家长会让家长参加到毕业班教学中的治理，了解小孩的学习状况，为毕业班教学提出珍贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。 3、每月召开教学月工作例会，在校长室的带着下，与教育处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学，共同关注教学质量。 4、坚持每月对一个年级进展教学视导，让教管人员深入

17、课堂，了解教学，关注教学质量。 (二)、科研引领教学。 1、连续加强教研组建立，发挥教研组教研功能提高教研活动质量是提高教师素养的保障。本学期，对教研活动有以下要求： (1)听课要求：教师每学期至少听课10节，教研组长及35周岁以下的年轻教师听课要到达12节，分管校长及教务主任听课不少于15节。同年级同学科的教师肯定要相互听课，加强沟通，表达同伴互助。听课记录要有听课的感受、点评。 (2)立足课堂教学，探究教学改革。课堂是展现教师风采的舞台，教师应通过自己共性化的教学让课堂焕发生气。围绕教师业务培训活动，本学期教务处要求每位教师要积极参与教研组听课评课、案例分析活动，青年教师都要参与学校组织的

18、课堂教学大赛活动。学期完毕要上交一份有质量的教学阅历总结。 (3)校本教研课的要求：为了使校本教研活动更有成效，本学期我们对学校校本教研课做了一些调整，在形式上我们分青年教师、中年教师两个年龄层次开课，青年教师的校本教研课要求全部本组教师参加听课评议，沟通评议时先在同年级组沟通，填写“校本教研课沟通评议表”然后每个年级组推举一名中心发言人作集中评议。中年教师的校本教研课由教研组长牵头，协同本年级组同学科教师按规划安排听课并做好记录与反应(当堂反应，不再集中研讨)。 (3)教师业务学习及要求：每月各教研组至少安排一次集中业务学习活动(主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为主，其他以教研组安排

19、和周工作安排为准) 周二下午：语文组教研活动周三下午：数学组教研活动周四下午：综合组教研活动请教师们提前安排好班级事务，按时参与教研活动，不允许迟到早退。每次教研活动由组长按规划组织中心活动。各位教师在教研活动中要积极发言，敢于提出在学习中发觉的问题。业务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的预备。教研组要做好资料整理并于学期完毕前上交至教务处。 (4)加强理论学习，开展自我学习提高活动，提高教师的理论水平。结合学校课题讨论开展相关教育专著研读，仔细做读书笔记，撰写读书心得，互动沟通。每学期学习摘记不少5张，至少要撰写一篇教学论文或反思总结。 (三)、关注全面进展，提高学生综合素养。 1、

20、抓好学生习惯养成教育。本学期将以培育学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口，进一步标准学生的学习行为，在整体上形成良好的学风，培育学生用心致志、标准书写、多读勤写、擅长思索等良好的学习习惯。 2、丰富校园文化活动。 (1)保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富校园活动课的内容，提高活动课的质量，丰富学生生活。 (2)刚性实施阳光体育一小时活动。教育处要及早制定好本学期大课间及校园文化活动方案，要在真心落实、挖掘资源、科学安排上做好文章，确保学生每天体育熬炼一小时，真正提高学生的身体素养，使学生的身心得到安康进展。 (3)持续推动书香校园建立。仔细总结过去书香校园建立过程中好的阅历和

21、做法，连续抓紧抓实书香校园建立工程。立足于教师业务素养的提升，在教师中提倡“书香为伴”的思想，将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”，使读书成为每位教师最有益的生活方式;要立足于学生综合素养的提升，以培育“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成;还要立足于学生全面进展，积极探寻有效的阅读鼓励机制，广泛搭建互动阅读、共享沟通的平台，真正做到通过读书活动，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的进展，提升学校的文化品位。语文教师要科学安排指导学生阅读、积存，连续做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。 (4)另外，我们要连续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等社团

22、活动。努力提高学生的综合素养、培育学生的美妙情操，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长学问与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。 (四)重视班级治理 班级治理是学校工作的重要组成局部。班主任在学生全面安康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。学校要求各年级组连续发挥“以老带新”的传帮带的作用，使年轻教师尽快熟识班主任工作并走上正规。班主任要尽力制造班级优良的育人环境，重视班级学生的文明行为的养成教育，指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同总务处、大队部，通过班级环境布置检查、卫生工作检查、

23、学生竞赛、班主任业务培训、阅历沟通等活动，到达优化班级治理的目的。 (五)仔细做好体艺卫工作 体育教师要仔细上好每节课，并有详细的学期教学规划，教育学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近”工作，有针对性地开展安康教育，确保学生体质安康达标率到100%。 (六)加强对各室的使用和治理 图书室要做好效劳工作，确保正常供应借书和阅览。 网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组准时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的治理与维护保养。使用多媒体的教师必需提前一天到治理员教师处进展登记，以便统一治理与协调工作。上课教师要做好财产的维护，

24、下课后要与治理员教师办好交接手续。 音乐室和舞蹈室：做好上课的登记工作，加强设备的治理与维护保养。使用音乐室的教师必需提前一天到治理员教师处进展登记，以便统一治理与协调工作。上课教师要做好财产的维护，下课后要与治理员教师办好交接手续。 试验室做好学生试验登记及演示试验的预备及教学工作。 (七)加强学籍治理和留守儿童及进城务工子女就学治理。 严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。准时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步标准义务教育阶段的学籍治理，力争做到资料详实、手续齐全、治理标准。严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参

25、与各类的检测。 要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的成长记录册(联系卡)。其根本内容：学生的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案治理的人员对留守儿童的档案进展治理，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在很多困惑与疾病，因此学校除供应良好教育的同时，更要注意他们的身心

26、安康进展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的暖和，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，供应一个安康成长的平台。 (八)中心学校工作 1、连续加强对四小点教学常规工作的检查指导。 2、标准四小点课堂教学常规治理。 3、指导四小点开展课堂教学沟通研讨活动。 学校教务处教学工作规划篇四 一、指导思想： 我校教育工作将立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。今年是台江县教学

27、质量提高年，我们不能保证最好，但能保证更好! (一)抓好理论学习，稳步实施新课程规划 1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略 (1)创导全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。 (2)优化课程构造，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术力量和人文素养的整合进展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合进展，还包含了关爱、欢快等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应

28、等方面的要求。 (3)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技进展的联系。冲破学科自身的学问界限，加强学科之间的学问联系和综合应用，注意校本课程的开发。 (4)创导建构的学习，着重培育学生的力量，重视培育学生搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。 (5)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展现，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。 2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参加课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。 (二)抓好教学常规治理，提高教育教学质

29、量 1、加强教学常规治理。 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教育处进展两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的

30、生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 学校在期中和期末将对学生的学习状况进展统一的检测，并对检测的状况进展全面的总结，各学科要切实做好这项工作，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。音体美等学科教师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要协作课改年段做好学生的操行评语。 3、留意特长学生的培育，组织学生参与各级各类竞赛。 本学期连续加强对特长学生的辅导，组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛。(语文组、数学数、综合组负责) 4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 抓好体育

31、与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并协作好台江县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材治理，各运动队要加强训练，力争在县级竞赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探究音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强艺术教师自修，实现一专多能;三要努力培育学生的多样艺术素养。班主任应用班会课开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进展“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一干净”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要干净，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍治

32、理。保证学生流失率为，稳固率1%。 7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。 8、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到人人管、每天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是较为严峻事故要准时汇报。 9、对学生进展知法懂法教育，利用班会、队会

33、等进展大力宣传。 1、进展诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进展会诊。 (三)搞好师资培训，提高教师队伍素养 1、进一步加强青年教师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培育力度，使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习 本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与沟通心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 3、开展走出去，请进来活动。鼓舞教师积极参与国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。 4、连续开展全校性的现代信息技术培训。 5、鼓舞大胆使用现有的现代化教育手段进展课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。