学风建设活动月工作计划(多篇).docx

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1、 学风建设活动月工作计划(多篇) 第一篇：学风建立活动月工作规划 为深入贯彻科学进展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学治理，深化学风建立，营造学习气氛，加强校园文化建立，提高人才培育质量，促进学生全面进展，开展“学风建立活动月”活动。 建立优良的学风是制造良好学习环境、培育合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建立月活动，加强我系学风建立，增加学生的综合素养和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。 本学期学风建立月活动时间为： 11月1日至11月30日 依据我系的实际状况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动： 一、 活动主题 树优良学风，建和谐校园 二、

2、 宣传发动 1、 系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建立月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进展宣传，围绕系学风建立月规划，制定本班学风建立月活动规划，在11月6日前上交学工办。鼓舞各班级开展有特色的学风建立月活动，学工办将依据各班活动开展状况进展评比。 2、 结合近期科学进展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建立月活动，主动参加到各项活动中来，特殊是担当助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建立月中要发挥先进榜样作用。 3、 团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建立月规划

3、开展有关活动。 三、 组织机构 为加强组织领导，全面推动我系学风建立工作，经讨论，打算成立系、班两级组织机构： 1、系学工办成立学风建立领导小组 组 长：刘亚男 成 员： 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏 钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适 职 责：1.负责学风建立规章制度、方案的起草、制定； 2.负责学风建立日常运行的领导和协调工作； 3.负责学风建立日常督察和推动工作。 2、学生会学习部成立系学风建立实施小组 组 长： 张玲 朱斌 耿飚郭海燕 成 员： 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹 沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰 杨洋 赵凯 朱信聪 职 责：帮助完成学风建立月日常运行的协调

4、工作； 3、学生党员成立学风建立督察小组 组 长：朱贝、张玲 成 员：孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华 丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋 周梦瑶 邱丹萍 职 责：负责学风建立月日常督察和考勤工作。 4、各班成立学风建立小组 组 长：班长 副组长：团支书、学习委员 成 员：全体班、团干部 职 责：1.制定班级学风建立方案并负责组织实施； 2.利用班级博客上传班级学风建立工作规划、总结及相关活动进展记录，协作系学风建立领导小组、系学风建立督察小组工作。 3.对本班学生的学风进展督察和处理； 4.准时向班主任、辅导员反映本班学风建立方面存在的问题并提出解决的方法和建议。 四、实施方案 1系部

5、活动 （1）一年级学生紧抓考勤、标准课堂 1.开展“学风建立，从我做起”讲座 以学风建立活动为契机，进一步落实跟进式教育理念，针对学生在日常出勤考核中所消失的问题，有针对性的开展工作，消退旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。 2.创立英语角 重视英语，组织各班学习委员联合社团活动，创立英语角，宣传英语学习方法，增加学校英语学习气氛。 （2）二年级学生备战四六级 1.开展阅历沟通会 为提高学生四级通过率，举办一次四六级考试发动和英语力量竞赛，安排四六级高分通过的学生做学习阅历介绍。依据学生期中考试的状况，各班组织举办一次学习阅历沟通会，班主任加强对后进生的教育治理，

6、通过和学生谈心以及和家长沟通等方式，对问题学生要重点关注。 2.以“诚信”为内容开展主题班会 以期中考试为契机，积极开展“诚信”主题教育活动，引导学生树立诚信意识。 （3） 三年级开展职业生涯规划活动 1. 开展近年就业形势及进展讲座 在学生中开展考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作，即“早熟悉、早定位、早预备”。促使学生利用大学时间不断充实自我。 （4） 四年级学生举办“毕业与就业”活动 1.走进人才市场，开展模拟应聘，召开“社会实践发动”主题班会课 加强对学生的就业观念指导：各班组织安排去人才市场参观一次，依据参观状况要求每位学生些一篇参观体会。

7、 参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践发动”主题班会课；团总支围绕就业工作，联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。 2.简历设计大赛活动 制作简历，丰富个人材料。 2.班级活动 （1）开展“网络与学习生活” 专题争论会 针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何开掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展争论会，加大宣传力度，削减学生沉迷网络嬉戏现象，指导和帮忙学生端正学习态度，学会正确的学习方法，提高学习成绩。 （2）举办班级手抄报设计大赛 一、二年级学生举办班级板报设计竞赛，把班级的风采纳板报的形式表现出来，展现班级风貌，宣传学风建立活动的精神。各班进展评比展

8、出，对优秀班级进展表彰。 （3）班级博客 指导各个班级的博客建立，表达专业特点，开展班级博客评比活动。 （4）开展寝室文化活动 加强宿舍治理，以宿舍为基地，发挥宿舍建立在学风建立中的重要作用，把宿舍卫生和文化相结合，开展文明宿舍评比活动。 五、总结推动 1、召开分析会，听取各班开展活动的状况汇报，订正存在问题，对于好的阅历和做法准时沟通。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上稳固活动成果，进一步建立健全各项制度。 2、奖惩并施，以正面引导为主，对在学风建立月中发觉的违纪状况，严格根据学生手册和学院有关规定，赐予纪律处分；对于在学风建立月中表现突出的学生和集体准时赐予表彰宣传。

9、3、系学工办收集各班各项活动图文材料，汇编成册，制作展板，坚持正面宣传为主，通过网络、橱窗加强宣传报道，通过学风建立月活动的开展，建立学风建立的长效机制，促进形成积极向上的学风、系风、班风。 其次篇：关于开展“促进学风建立月”活动的规划 关于开展“促进学风建立月”活动的规划 一、活动主题： 勤奋学习诚信应考努力争当学习和遵纪的榜样 二、活动时间： 201*年6月8日至201*年7月4日 三、活动要求： 1、促进学风建立月活动以学院为单位，各学院要结合实际状况，根据年初制定的工作目标积极组织开展此项活动。 2、各学院党团总支要遵循本年度工作目标中的详细要求，高度重视学风建立工作，根据精细化治理的

10、要求，将规划、任务、责任人和考核详细落实到每一环节，实行有效措施，运用板报、播送、网络等手段来营造良好的学习气氛，加大宣传力度，提高学生对学风建立重要性的熟悉；同时把此项活动与学生文明创立工作及诚信教育结合起来。 3、各学院在期末考试前要对学院全部应考学生进展一次严厉考风考纪的教育发动活动，通过抓考风来促进学风的建立。 4、各学院要仔细贯彻执行学生学习考勤治理方法，通过抓学生的到课率来促进各班学风的建立。 5、各学院要组织学生仔细学习学生手册中的有关考风考纪等治理规定，人人知晓遵守考纪的有关内容，知晓考试违纪后所造成的后果；要在每个班召开一次关于诚信应考，人人争当遵守考纪的榜样，促进学风建立的

11、主题班会。 6、在期末考试完毕后，学生工作部将会同教学工作部、督导处等有关部门对各学院各班的到课率、考试违纪状况进展一次统计、通报。对无违反考试纪律或违纪较少的班级进展通报表扬，评比“考风优秀班级”，并以此作为评比先进班级的重要依据；同时将各班违纪状况作为对辅导员工作考核评先的重要依据之一。 7、各学院要充分发挥学生党员和团干部、班干部的示范带头作用，组建以学生党员、学生会干部、班干部为主体的学风建立检查小组，通过日常的检查与催促形成优良的学风。学生工作部将对各学院组织落实开展考风考纪教育状况进展抽查。 8、各学院要大力宣传表扬刻苦学习、成绩突出和学习成绩进步较大的学生典型，在肯定的范围内召开

12、座谈会或学习阅历沟通会，让更多的学生从中获益。 学生工作部团委201*年6月9日 第三篇：学风建立活动规划 08商务英语3班“抓学风，促就业”学风建立活动规划 一、活动目的： 良好的学风对于提高教学水平和人才培育质量，促进学生的全面进展和安康成长具有重要的意义。为了促进我系学风建立的深入开展，鼓舞同学们努力学习，奋勉向上，继承和发扬我系优良学风传统，形成良好的学习风气，本班准备开展一系列以“抓学风，促就业”为主题的学风建立活动。 二、活动时间：201*年10月13日201*年10月29日 三、活动对象：商英3班全体同学 四、主要工程内容： （一）开展学风建立主题班会 1、班会时间：201*年1

13、3日 2、班会目的：让同学们深入了解抓好学风建立的重要意义，发动全体同学为抓好本班的学风建立和就业进展，积极参加，共同努力。 3、参加人员：商英3班全体同学，班主任陈志耀教师 4、班会流程： 班长发言，介绍本次班会的目的，参加人员以及主要内容。班主任发言 考证阅历与心得沟通 围绕“如何在仅有的三个月时间内抓好学习，考取证书，提升自我， 规划职业，在剧烈的就业环境下脱颖而出，集体争论。 学习委员发言，宣布接下来的学风建立详细活动方案，发动大家积极参加。 总结，宣布班会完毕 （二）英文电影配音 1、目的：让同学们在消遣的过程中感受学习英语的乐趣，开掘同学们的表演才能，提升英语口语表达水平，促进同学

14、们的全面进展，以 适应竞争剧烈的就业环境。 2、时间：201*年10月20日 3、参加人员：商英3班全体成员 4、预备流程： 1) 分工，4-5个人为一个小组 2) 选择英文电影片段安排角色任务 3) 分组练习，做好充分预备 4) 电影配音活动开头 5) 班长发言，宣读评分标准和表演流程，介绍嘉宾 6) 各组表演 7) 评委点评 8) 大家合影留念 9) 活动完毕 （三）模拟产品公布会 1、时间：201*年10月20日 2、活动描述： 四个人为一个小组，通过ppt演示、实物展现等形式进行一个产品公布会。要求有公布会主持人，产品展现演说者，翻译。 3、活动目的：通过举办模拟产品公布会，给同学们制

15、造一个真实的商务环境，让同学们在参加的过程中，增加团队合作精神，提高商务专业技能，口语水平以及计算机操作等力量。 4、参加人员：商英3班全体同学，班主任陈志耀教师，彭伟强教师 5、预备流程： 分组，6人为一个小组 选择要公布的新产品 收集资料，做ppt，预备新产品实物 做好充分预备 公布会开头 (更多好文章请关注)班长发言，宣读流程，介绍评委，嘉宾 各组演示本组的公布会 评委点评 合影留念 公布会活动完毕 五、活动总结 201*年10月29日提交活动总结报告及相关资料 第四篇：学风建立活动规划 “学在科院”学风建立系列活动 学风是学校治学精神，治学态度和治学原则的综合表达，是形成良好校风，教风

16、的根底和前提，是培育高素养人才的关键。加强学风建立是高校人才培育的重要标识，是教学根本建立和教育治理建立的重要内容，也是培育人才的重要手段。为切实加强我院学风建立，提高学风建立的指导和监视力度，营造良好的育人环境，培育素养全面的现代化人才，结合我院实际，特制订学风建立进程方案如下： （一），宣传发动阶段（3月中旬4月上旬） 1，3月23日。学风建立发动大会暨学院考研发动沟通讲座 参与人员：大一全体学生及大二，大三有意向考研同学 活动内容：召开学风建立大会，邀请我院教师参与，赐予学生学习指导，同时号召大家加强自己思想道德修养，端正学习动机，积极参与学风建立活动。另外教师介绍当前考研形势，大四同学

17、介绍考研阅历，问同学对考研存在的问题赐予解答。 2，利用学院网站，海报等宣传媒介，发表文章宣传学习理念，营造良好的学习气氛，从而在全院形成积极向上的学习风气。 （二），全面推动阶段（4月中旬6月中旬） 1,4月9日之前，大一召开学风建立主题班会 参与人员：大一全体成员 活动内容：大一各班依据学院学风建立精神，召开关于学风建立的主题班会。各班主题自定。并与4月9日之前提交相照顾片及文字总结。 2.4月中旬4月底。对大一开展学风评比活动 参与人员：大一全体成员 活动内容：为进一步加强学风建立，将学风作为评比的重要手段。开展“先进集体“的评比活动。以各班的早操出勤率，晚自习及上课的出勤率为重要评价指

18、标。杜绝学院迟到，旷课，早退等现象。 3.5月。开展“好书大家读“的读书月活动。 参与人员：大一全体成员 活动内容：五月在大一开展“好书大家读“的读书月活动。每天利用 晚自习十五分钟时间，以宿舍为单位推举一本好书与大家沟通。丰富学生的大学精神生活，提高文化素养。 4， 5月底。开展“诚信考试“系列活动 参与人员：大一全体成员 活动内容：以“诚信考试“为主题的四六考试宣传讲座。让大家端正态度。严正考风，诚信考试，考出自己抱负成绩。同时制作横幅在讲座最终进展“诚信考试”签名活动。 5， 6月上旬。四六级模拟考试 参与人员：参与四六级考试的全体考生 活动内容: 在四六级考试降临之际，开展全院范围的四

19、六级模拟考试活动。让考生适应考试流程，提前进入备考状态。以最好的心态参与四六级考试，争取取得满足的成绩。 （三）总结阶段（6月下旬） 对本学期学风建立的相关活动进展总结。同时对本学期开展的学风评比活动进展总结。结合班级的各方面表现选出“先进集体”，并赐予表彰。 第五篇：学风建立活动规划 加强学风建立活动规划 一、组织机构： 党支部学风建立领导小组: 组长：张德敏 成 员：09花卉2班全体党员 学风建立监视分组状况 小组长 组员 二、活动流程： 党内外学风建立活动规划详细措施 党外学风建立 张德敏 吴楠、陈华丰、张浩然 党内学风建立 1、每月月初召开组员会，商讨每月的活动内容1、监视每月组织内部

20、党员对理论学习的自觉性并作出规划。 及学习进程，并做记录。 2、结合各班党内联系人开展有关学风的专题准2、针对监视过程中的学习学风表现做组内争论组织生活会并传达党内的学习精神，促使党内与总结。 党外共同进步，监视组员要做好会题记录。（开3、联系党内外在监视强化学风建立上所记录总会时间及主题自定）。 结的状况，在党内召开的组织生活会上向全部 3、学习后班级成员每人写一篇学习心得，上交党员汇报。 并存档。 4、针对整个月的学风建立内容总结并存档。 关于考风 抓党员学分绩点 在党支部开展“诚信宣誓”活动： 1、依据党支部内部全部党员的学习平均学分组织党支部党员进展诚信宣誓并以此端正考绩点，统计党支部

21、成员的总的平均绩点。风，以考风促进学风（时间、地点自定）。2、依据目前的总的平均绩点，以提高整体平宣传：1、签名活动完毕后结合新闻组进一步加均绩点为目标，确定一年后的平均绩点，并以大考风宣传力度，以抓考风促学风。（形式自此目标监视党员的学习状况。 定）. 2、将我党支部党员的宣誓内容以及学风3、 一年后组织党员学生和支部内全部成员分建立的相关动态以宣传板的形式展现。 享这一学年来自己在学习过程中所取得的成 绩或学习感想，并写一篇学习心得。 关于生活作风，以生活作风促学风 向先进党员学习 1、进行学生党员宿舍挂牌活动。活动主题：亮 出党员身份、深入学习实践科学进展观、创立 和谐宿舍。 2、学生党员挂牌宿舍要求：政治素养过硬，道 德素养良好，学习风气深厚，内务卫生干净，每月组织党支部党员学习先进的党员，通过观党员作用突出。 看先进事迹视频，体会党员的责任以及义务， 3、党员宿舍挂牌，对党员本身的确是有压力的，通过沟通共享以促进提高。 对他们起到了自律、互督、自查、自省的作用， 但更多的是一种鞭策、一种动力、一种要为同 学做更多实事的责任感。作为学生党员要带头 严格遵守宿舍各项治理规定，带头节水节电， 防火防盗，积极营造良好的宿舍文化气氛与和 谐气氛，团结同学，关怀同学，帮忙同学，充 分发挥党员旗帜作用。