学生心灵演讲稿1000字范文.docx

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1、 学生心灵演讲稿1000字范文（10篇）学生心灵演讲稿1000字范文1 我今年10岁了，别看我年龄小，我可是一个不折不扣的“书虫”，年幼时，听父母给我读童话故事书，自己翻来覆去看些图画书;上小学后，平常写完作业，我便会习惯性的从书柜中抽出一本书来，畅游在学问的海洋里。 对于读书，我的狂热程度高过一切。上四年级后，爸妈给我办了省图书馆的读书卡，周末有时间我总是很享受沉醉在图书馆那样浓浓的学习气氛中的感觉，每个月不从省图书馆借回几本书放床头，心里就感觉空落落的，似乎缺了什么东西似的。现在，我的书柜里各类型的书籍已是琳琅满目，什么雾都孤儿、经典儿童文学、鲁滨逊漂流记昆虫记应有尽有。不仅如此，我还读杂

2、志，意林是我最钟爱的，它的每个引人入胜的故事，每句朴实、纯净的话语，细细品尝，总会给我带来无穷的乐趣。每当我深入到书中，仿佛外面的世界不存在一样，心中能想到的只有书中仆人公可歌可泣的故事。 书香伴我成长，每当我一闻到那浓而香的书卷气息，便会有一种莫名的感动涌上心头。每翻开一本书，迎面而来的书香就会把我带进一个高尚的园地。高尔基说过“读一本好书，就像交到一个朋友”，这些朋友虽然不会说话，但当我失去方向的时候，当我怀疑不解的时候，“朋友”总会让我静下心来，在书中查找答案。 书是一个益友，书是无边的学问海洋，书也是人生的指路标，我们读书，不仅要用眼，更要专心。只有专心体会，书中的微妙才会随之显现。书

3、山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让淡淡的书香永久伴我们成长! 学生心灵演讲稿1000字范文2 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是浓浓书香，伴我成长。 在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是书-是书给了我学问和才智，给了我力气和士气。 记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么白雪公主、灰姑娘、龟兔赛跑等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些奇妙漂亮的故事，盯着妈妈手中的书，我开头知道，原来书

4、中有那么多好玩的故事呢!在故事中，我慢慢长大，脑子里也开头装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的十万个为什么，在书中给我查找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从今，我就更宠爱书籍了。书既像是一位布满才智的教师，不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。 假如没有书，人类将永久愚昧无知;假如没有书，我们将不能生活，不能进步，不能进展!万般皆下品，唯有读书高。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮忙我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带

5、给我满意。有书伴我成长，真好! 同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天! 我的演讲完毕，感谢大家! 学生心灵演讲稿1000字范文3 沟通是把意图传达给别人，沟通行为可以是语言的也可以是非语言的。由此看来，夫妻之间没有沟通是不多见的，通常的问题是是否沟通良好。沟通不畅是沟通不良的一种表现。比方：妻子想和丈夫谈话，可是丈夫就是一言不发，妻子只有干焦急，结果可想而知。 沟通时要清晰、详细，不要让对方猜想或觉得无所适从。夫妻间常说的话是那还用我讲吗，意思是作为夫妻好像本该有先知先明。但是事实并不象人们所期望的那样。比方妻子假如觉得丈夫回家晚，就直接告知她的

6、丈夫盼望他几点回家，而不只是说下班早点回来。 沟通中言辞要切合实际，要合理。在批判对方时，不能用你从来什么家务也不做，你总是和我大声喊叫等夸大的表达。对方可能会说：我不是从来，我不是总是，不但不成认被指责的事实，而且可能还指责对方不讲理，并纠缠在究竟做过多少的次数上以至于转移了主要问题。 尽量读懂夫妻之间的非语言行为。人与人之间的沟通65%是非语言的，人的一举一动，都包含着沟通的信息，假如夫妻之间能尽量体会、精确感觉到相互之间的非语言信息，有助于夫妻之间的良好沟通。 主动地表露自己特别重要，想让对方多了解自己的心灵，只有将它表露出来，别人才能知道。表达时挑一个好的时间，尽量在对方心情比拟好的时

7、候谈一些麻烦的问题，有助于削减冲突。 在对方正处于比拟紧急焦虑的工作或生活状态时，尽量与对方谈一些开心的话题。这其实也在传达着对对方的敬重、爱护和理解的信息。积极倾听对方并给以反应也是特别重要的，倾听不仅有助于了解对方，而且也是爱护敬重对方的表现，同时也是在向对方传达着这样一个信息，他也应当这样倾听自己的声音。 对生活中的重要问题，需要找一个特定特地的时间深入争论。不管是子女教育问题，还是夫妻的相互感情问题、性生活问题等等，双方都应有深入的沟通，这样才能到达真正的相互理解沟通。 平常不断鼓舞和表扬对方，是夫妻良好沟通的有效方式，赞美多于指责，特别有利于夫妻关系安康的进展。表扬时要详细，不管事大

8、事小，只要对方做得好，就要不断给以确定。这样做可使对方感到你真的很在意他，并会促使对方做得更好。 学生心灵演讲稿1000字范文4 像流水般逝过，像风儿般吹过，转瞬间，我来到这个世界上已经有十三个年头了。 从哇哇落地起到初中一年级是一段如何漫长的岁月。但是，它又是一段如何短暂的岁月?记忆多么脆弱，就像沙滩上的沙一样，一下子就被浪潮卷入了大海里，只是零零碎碎剩下一些痕迹。 欢乐的痕迹：也许是在七岁那一年。我们刚搬来金?小区，我就结识了几位死党。我们每天都勾肩搭背地去上学，勾肩搭背地回家，就差吃住在一起了，我们都玩地特别快乐。可是，小区里的男生总是找我们的麻烦。最终，我们开头爆发了战斗-酸枣战。假如

9、一踏进我们小区门口，就被成千上万的酸枣迎面砸来，与酸枣们亲切接触，不要惊异，由于这意味着一场剧烈的酸枣战拉开了序幕。 每一次，我们都打得很晚才回家，假如被敌方围攻就得更晚了。因此，我们免不了仔细倾听家长们的教育经。不过，最惨的还是那帮男生。由于，每一次打完战，他们的身上都会粘满几十颗酸枣，这便是我们的杰作。我们专拣腐烂的酸枣打，而他们呢?笨得该死，只会认为生枣打得痛一点。 想想他们的狼狈样儿，心里真是快乐。 不过，慢慢地，我们与男孩子和好了，成了好朋友，不管是谁有了困难都情愿热心帮忙，还每天说不打不相识。好朋友终归好朋友，但发生战斗的事还是常常有的。战斗工具还是酸枣，战斗场地还是小区里，但战斗

10、意义却不同，我们只把战斗看成一场嬉戏。打完了，照旧和好如初。 当时的我们真是太天真了!不到一分钟，就雨过天晴。这不是战斗，却胜似战斗;这不是嬉戏，却胜似嬉戏。感谢他(她)们赐予了我一段美妙的痕迹。 哀痛的痕迹：大家都知道生离死别是多么苦痛的一件事。我虽然没经受过，但是，我的同学-小?却让我深深地感受到了。那一年，她的妈妈去世了。她连续几天没来上课，大家都是忧心忡忡的。就这样过了几天，她最终消失在教室门口。她特别安静，似乎什么事都没发生一样。我知道，她是在掩盖心中的苦痛。 岁月是无情的，它毫不留情地冲走了我们的童年，冲淡了我们的记忆。 我真懊悔当时没有提笔把每天发生的事情给记录下来，造就了我童年

11、的记忆变成了烂瓷碎瓦。 从今日开头，我要提笔记录下一段段美妙的回忆，翻开我心灵的窗口，让一丝丝风吹入我的心中，并让它永恒地留下来! 学生心灵演讲稿1000字范文5 说到读书，可能有许多人会认为枯燥乏味，毫无乐趣可言。可是，当你真正静下心来读书时，一会发觉这是一种别有幽默的享受。 小时候，刚刚从妈妈口中听说有书这个东西，奇怪心剧烈的我迫不及待想要见识见识。于是，在妈妈的带着下，我走进了书中的世界。开头时，倒不是读，而是听妈妈讲故事。小鸭、小兔、小熊一个个得意的朋友在书的世界中欢快地玩耍着，玩耍着，把我也带进了它们的世界，为我带来欢乐、欢乐。这些短小精炼的故事虽不说像名著那样含有多深刻的道理，却犹

12、如在我心中播种下了一颗读书的种子，在文字的滋润下渐渐地发芽、长大。 听的童话多了，我开头尝试着自己编故事。我编故事是现炒现卖，脑袋里想好了就跟妈妈说，虽然说的语无伦次，只是单纯地把人物的名字塞进一个不着边际的情境中。即使如此，还是乐此不疲，一个劲地想故事，说故事，把妈妈说的只能反复地夸我：“好，好”。不得不说，那时我为自己打下的表达根底对我后来的习作有着极大的帮忙。 后来随着年龄的增长，我开头自己读书，并且向着更高层次的书籍进发，儿童文学成了我最忠实的伙伴。从儿童文学到儿童文学选粹，再从选粹到三本一体。每个月，当我经过报刊亭前，都会踮起脚问问老板儿童文学到没。要是没到，会小小地失落一阵子，等着

13、明天再来。要是到了，就会屁颠屁颠地跑到妈妈面前缠着妈妈帮我买。拿到书之后便急迫地拆开来，边走路边品尝书中的美文，经常会撞到路人或电线杆，可还是放不下书。依妈妈的话说，就是一个“看书不看路”的孩子。再后来，我看的书籍愈来愈多，从小说到名著，从童话到历史，点点滴滴地进展着学问的汲取，享受着这读书的欢乐。 至于为什么会读书，我想是由于书中的人物牵引着我的心，他们的经受似乎切实地发生在我的身上，让我与他们一起悲欢离合，尝尽人生百味，感受人心冷暖。正是由于他们的每分每秒都是一段心灵的旅程、不同寻常的冒险，所以我宠爱在某个宁静的午后，悄悄地坐在书桌前，品尝着书香。 如今，我心中的那颗种子呀，已经成为小树苗

14、了，我还会连续读下去，让它成长为苍天大树。我爱读书，读书是一种享受，一种乐趣，假如不静下心来，是领悟不到这其中的神秘的。读书吧，朋友，书籍永久是我们成长的阶梯，更是我们最好的伙伴。 学生心灵演讲稿1000字范文6 各位领导、教师： 大家好! 今日我演讲的题目是书香伴我成长。 曾经有一股芳香，流淌在我记忆的脑海里;曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。那芳香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。 踏进书香的无声世界里，我欣喜的发觉这里的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我翻开了透视名师课堂教学，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的芳香教会了我

15、如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们制造自由安康的成长空间。 在阵阵书香里，我捧起了教学现场与教学细节这本书，再细细品尝中，我被书中精彩的课堂实录和鲜亮的理论剖析所吸引，是他让我领会到优秀教师的风采，领会到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。 沉醉在书香里，我在做一个聪慧的教师这本书里懂得了做一名教师聪慧与教学的机灵，观赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。 而体育有效教学这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今日的课上的有新气象吗?今日的学习有什么新收获?今日处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发觉了学生的新变化 正是这阵阵书香，我

16、仿佛感受到自己在与专家、名师进展心灵的对话与沟通，享受闻名家零距离的教导，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了才智的大门，也正是这阵阵芳香把我积累心灵已久的疑难问题迎刃而解。 正是品尝了书香芳香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开头变得得心应手，游刃有余了。 在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一每天的进步和成长。不是吗?正是书香的清爽使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪烁着睿智光荣。 正是有了这份芳香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品尝了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课

17、堂上我底气十足。妙趣横生、教导江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出灿烂的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参与的每一次教学竞赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。 亲爱的教师们，让我们游览在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。 学生心灵演讲稿1000字范文7 各位领导、教师： 大家好! 今日我演讲的题目是书香伴我成长。 曾经有一股芳香，流淌在我记忆的脑海里;曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。那芳香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。 踏进书香的无声世界里，我欣喜的发觉这里

18、的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我翻开了透视名师课堂教学，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的芳香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们制造自由安康的成长空间。 在阵阵书香里，我捧起了教学现场与教学细节这本书，再细细品尝中，我被书中精彩的课堂实录和鲜亮的理论剖析所吸引，是他让我领会到优秀教师的风采，领会到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。 沉醉在书香里，我在做一个聪慧的教师这本书里懂得了做一名教师聪慧与教学的机灵，观赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。 而体育有效教学这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效

19、性，让自己时时扪心自问：今日的课上的有新气象吗?今日的学习有什么新收获?今日处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发觉了学生的新变化 正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进展心灵的对话与沟通，享受闻名家零距离的教导，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了才智的大门，也正是这阵阵芳香把我积累心灵已久的疑难问题迎刃而解。 正是品尝了书香芳香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开头变得得心应手，游刃有余了。 在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一每天的进步和成长。不是吗?正是书香的清爽使我有了丰厚的文化底蕴

20、，有了较高的人文素养、让自己的教学闪烁着睿智光荣。 正是有了这份芳香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品尝了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、教导江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出灿烂的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参与的每一次教学竞赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。 亲爱的教师们，让我们游览在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。 学生心灵演讲稿1000字范文8 办公室地处五楼，走廊正对着夕阳。看书、写字时间久了，起身出去，放眼对面，青

21、山青翠，树枝颔首，炊烟袅袅，万物安静，眼神舒然，一派心旷神怡，身心立刻轻然。 家在四楼，书房的窗口正对着日出，河对岸，远远地耸立着一座大山，稍近处，小山宁静落座。读书、上网倦了，倚在窗边极目远眺，村庄、田野、汽车、人影、井然有序，极目远眺，青天下面的万物，噪静有致，坐落有序，大山静穆、威仪，小河在静态中流淌着亘古的韵律，看东山日出，观水中游禽，天地万籁，布满灵性，心也轻了，神也明白，有这样一个窗口，让人爽心悦目，劳顿消减。 无论是人还是国家，没有窗口，确定不行。国家需要与世界相知、相通，而不是闭目塞听，闭关自守;放开怀抱，兼容并蓄，迎来送往的政权，自然布满了生气与活力并走向强盛，中国汉唐时就这

22、样，而后来的明清，由于闭关了国门，于是患病落后、挨打的命运;彼得一世时的沙皇俄国，为了翻开一个朝向欧洲的窗户，也不惜穷兵黩武、劳民伤财。人需要窗口，是由于它给你带来新的视觉与感受，不然怎么会说外面的世界很精彩?古代的皇子们读书，靠窗边的位置是给最尊贵的太子留的;住宅小区里的商品房，窗口风景条件好的，价位自然要高! 人的心灵自然更离不开窗口，这个窗户展现你的心境。你的精神面貌，谈吐气质，一举一动，一颦一笑，甚至每一条皱纹，每一根白发，都是你心灵的窗口，由于人们通过它们可以了解你的相关状况，就算你静如处子，滴水不漏，无意间露出的蛛丝马迹也无声地成为别人侦破你的窗口，所以那些狡猾的罪犯总是难逃天网。

23、人们还常说眼睛是心灵的窗户，反映出眼睛是一个生命躯体上最典型最突出的内在透射点。 同时，窗口也用于排气，用于闻知外面，查找盼望和生气的通道，所以它寄予着你的心愿与抱负。有句励志语言说：上帝为你关了一扇门，就会为你翻开一扇窗，可见窗户蕴涵着生气，没有窗口用于吐故进退，心灵就会死去，精神就会枯萎!生活，难免会给心灵与精神蒙上阴影与瘴气，我们需要一个窗口来排放心内的郁垒!-asoft防采集盗链开头-卸下精神的重压!所以，当你坚决某种信念，执著地为它奋斗，或者你找到一种兴趣爱好，用它来化解心中的重负，让灵魂在静谧之处得到休憩与游览，这就是你修建的心灵之窗。比方司马迁，由于受了政治大事的牵连而蒙受奇耻大

24、辱，但是由于史记未完，心中的夙愿未了，所以忍辱负重而终成就了史家之绝唱!史记，便是他灵魂的安排之地!有了这个窗户来透气，他的灵魂得到了永生。假如没有这个至关重要的心窗让他得以消歇，我想，司马迁绝不会苟且偷生，那我们中华民族也不会有如此优秀的文化载体来传承精神遗产了。人假如没有一个窗口来让精神嘹望远方，瘴毒就会让灵魂憋气、生病、窒息。 窗口，是一个灵穴，它疏导内腑，连接远方，隐藏着新的盼望，开启着生与死的机关! 给心灵一个窗口，才会内外气顺，一身轻松! 学生心灵演讲稿1000字范文9 敬重的各位领导、各位评委、各位教师： 大家好! 今日我演讲的题目是：书香伴我成长。 有人说，教师是辛勤的园丁，培

25、育漂亮的花朵;有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界;更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。 而我要说，教师就是与学生一起学习一起成长的人。 今日站在这里，我不想用那些华美的词藻去描述读书的美妙，只想与大家一起共享我的成长故事。 记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策，只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简洁、就这样简单呢。 可是，慢慢地，我发觉我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在仔细地听讲之外，有的甚至静静在下面谈天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了

26、瞌睡。每当我提问的时候，下面总是一片缄默。我懊丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课，看到人家的课堂是那么热闹，那么活泼，感到了困惑：一样的学问，一样的讲解，为什么反差这么多?组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师依据详细状况加以变通和取舍。别人的教案，只能是一个参考，教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我最终明白，干工作只凭热忱是不行的，还需要心灵的介入。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。 带着这样的熟悉，我开

27、头如饥似渴地投入到读书学习中去。我处处搜寻名家著作，观摩名家课例，仔细查找着自身的缺乏。读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在给教师的建议一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师们原来准备在听课过程中写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竞连做记录也遗忘了。课后，一位教师这样说：“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您：您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?”那位历史教师说：“这节课，我预备了一辈子。对于每一节课，我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来预备，这个预备过程便是积存：是文化的积存、是学问

28、的积存、是思想的积存、是技巧的积存。只有这样，才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法，引领学生步入学问的殿堂。 随着阅读量的增加，我的眼前仿佛翻开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛，但我真实地领会到了语文的魅力，教学过程变得丰富多彩、意味深长，讲课变得生动了，学生的学习兴趣不知不觉变得深厚了。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话，我领悟了应如何运用书中的理念和方法哦，书像一场准时雨，滋润着我干渴的灵魂;书像一盏指路灯，消退了我的苦恼与困惑。 只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的生命才能充实丰盈;只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的心才能布满盼望与向往。“问渠

29、哪得清如许?为有源头活水来。”教师们，朋友们,翻开书本，翻开我们的成长之门吧，让书香伴着你我他一起成长，一起进步吧! 感谢大家! 学生心灵演讲稿1000字范文10 各位评委、亲爱的同学们： 大家好! 20xx年已经悄然无息地过了一大半了，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的新境地，由于这里是我们攀登目标抱负的新起点，也是我们积存学问阅历的新家园。 或许中学时期就已经读到或者听到许很多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、铺张青春的。或许，后者更多一些。是的，其实，

30、他们说的都是正确的，由于真实经受，他们才会那么说，这两者是不冲突的。这是由于在大学里，有的人的确过的很充实、很快乐，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很绝望，觉的一切都跟自己想像的不一样。从今浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然觉察，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己珍贵的青春。记住，只有懊悔大学混了几年的人，而不会有懊悔上了大学的人。即使是那些在校时贬的他的母校如同人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时间，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你将来大学过的如何，至少你要时刻提示自己：人生只有一个大学阶段。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢乐，拥

31、有个阳光，这都已成为永久的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的教师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉从前的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开头!幻想是我们通往胜利的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达胜利的此岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，志当存高远，我们要立长志不要常立志。 人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向

32、。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负?人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦

33、的，学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前，肯定会迎来收获的那一天。盼望几年后的今日，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。 同学们，今日让我们在一起定下大学之约，让我们告辞盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。 大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着一样的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不行以选择平凡;可以的话，信任谁都想不平凡。好了，我今日的演讲也到此为止了。最终，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉! 感谢大家!