学校消防安全整改报告学校消防安全整改报告学校消防安全隐患及整改措施(4篇).docx

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1、 学校消防安全整改报告学校消防安全整改报告学校消防安全隐患及整改措施(4篇)关于学校消防安全整改报告学校消防安全整改报告(推举)一 1、班主任是班级消防安全第一责任人，对消防安全工作全面负责。科任教师是其次责任人，协作班主任定期召开消防安全主题班会，安排部署消防安全工作，讨论解决消防安全重大问题和火灾隐患。 2、成立班级消防安全领导小组。工作有规划，有制度，明确职责和分工。 3、仔细贯彻消防法规、严格执行学校相关规章制度，并按规定履行自己的职责，提高消防意识。在春夏季、重大节假日、火灾多发季节准时组织开展消防安全检查，准时发觉火灾隐患和消防工作中的突出问题及薄弱环节，实行有效措施进展整改，消退

2、火灾隐患。 4、时时到处对学生进展消防安全学问教育，保证学生不玩火、不带火种进校园，不玩电，顺手关闭用电设备。 5、各班主任每周对所管辖班级进展一次安全消防检查，发觉线路、电器有漏电等消防安全隐患，要准时汇报学校领导，力求准时处理。 6、各班主任必需听从学校消防领导小组的指挥，在发生事故时，应合理安排疏散学生、报案、向学校报告及灭火各项工作同时进展。 7、爱护学生是重点，准时地把学生带到安全地带，努力把损失降到最低限度。 8、各班级要仔细开展多种形式的消防安全教育活动，教给学生安全用电、用火、用液化气、用蚊香和初期火灾扑救及火场逃命等学问、技能，普及消防学问，提高消防意识。确保每学期不少于防安

3、全学问教学活动。 学校负责人(签名)： 各室负责人; 关于学校消防安全整改报告学校消防安全整改报告(推举)二 一、指导思想 充分熟悉学校消防工作的重要性和必要性，仔细贯彻落实消防工作“进学校、进社区、进农村“的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度熟悉，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。 二、工作措施 1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。 2、制定年度消防工作规划和灭火应急疏散预案。 3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。 4

4、、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进展一次消防常识宣传。 5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。 6、建立少年消防团组织，每年开展一次消防安全宣传活动。 7、每月组织一次消防安全检查，准时消退火灾隐患，火灾隐患整改率到达95%以上。 8、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃命常识。学生受教育率到达95%以上。 三、详细做法 1、加强学校消防安全工作的领导。 依据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长，毛国良

5、担当副组长，组员有十位，分别是：吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛贵阳、陈颂、顾伟、吴作勤，领导小组分工详细，责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，协作派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力去除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。 2、贯彻落实各项消防安全制度 我校制订有“学校消防工作制度“、“学校消防工作暂行规定“等各项消防制度，年度工作规划年度消防工作规划。为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。 (1)仔细学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施

6、，明确行政责任负责人，准时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。 (2)修订完善“学校消防工作暂行规定“，详细制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必需在职在岗，严格按规定执行，防止学员损害事故发生，切实做好登记和蔼后处理，并与教师的考核挂钩。 (3)利用多种形式和渠道，对学生进展消防安全学问教育，加强防火教育。 (4)仔细安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。加强对门卫的治理，外来人员进入学校要严格掌握，做好登记。杜绝无关人员进入校园。 (5)定期检查各类器材、校舍，发觉消防安全隐患要准时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，仔细记载施工日记，发觉问题准时整改。 (8)各班

7、在学生离校前必需切断电源。 (9)珍贵物品要妥当保存，专人负责，学校财产借用出校门必需要有手续。 3、贯彻安全第一，预防为主的方针 做好学校消防工作，关键是要防范于未然。连续实行定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。每天都要组织教师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发觉重要状况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。 4、全面开展消防大检查 学校每月都要对每个角落进展地毯式的大搜查，发觉隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进展更换，杜绝隐患，学校消防员要按上级要求参与培训，定期年审。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料，即安全

8、工作规划、安全工作会议记录、安全工作检查状况、安全工作整改状况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。 5、开展好“119消防日”宣传教育系列活动。今年的11月9日将是全国第十八个消防宣传日，学校将抓住这一契机，充分开展好各项宣传教育活动。 6、总结阅历 每学期都要对学校消防安全工作进展总结，积存阅历，找出差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工，要赐予表扬或者嘉奖，以推动学校安全工作的开展。 关于学校消防安全整改报告学校消防安全整改报告(推举)三 一、 演练主题 师生火灾紧急疏散。 二、 演练的目的意义 通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和治理水平，强化师生安全

9、意识和火灾应急疏散力量，培育学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、 演练科目 本次演练一个科目：火灾常规疏散。 四、 演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进展师生火灾紧急疏散演练。 五、 演练时间和地点 1. 时间安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25. 2. 地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进展集结。 六、 参加演练人员 全体师生。 七、 演练组织机构及职责分工 1. 应急疏散演练指挥部 总指挥： 副总指挥(现场总指挥)： 成员： 职责：1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合

10、理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟识和把握应急疏散的流程和纪律。 2. 应急疏散演练工作小组 1) 组织协调组 组长： 成员： 职责：1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协调指挥;3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的考评和总结工作。 2) 宣传报道组 组长： 成员： 职责：1.负责安排演练前的宣传教育和学问培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3) 疏散引导组

11、组长： 成员： 安全岗人员： 职责：1.组织、引导师生进展安全有序地疏散;2.准时扶助摔倒及受伤师生;3.准时报告疏散过程中的重大险情;4.疏散完成后帮助其他各组工作。 4) 抢险抢救组 组长： 成员： 职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视状况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进展临时救治和必要的心理疏导。 5) 后勤保障组 组长： 成员： 职责：1.制作预备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地：对集结场地进展区域划分和标示;3.负责治安及戒备工作，维护演

12、练秩序，保障演练安全;4.负责通讯、播送、救助等演练所需物资器材的预备;5.负责演练信号音源的采集与公布;6.演练完毕后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。 八、 演练预备工作的安排 1. 演练工作组会议：20xx年5月18日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。 2. 全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议：20xx年20xx年5月23日16:10在学术厅召开全体演练工作人员会议。 3. 各班班会安排：20xx年5月24日8:30各班班主任组织召开班会，对学生进展演练相关培训，并进展身体问询检查。 4. 预备工作检查：20xx年5月24日进展预备工作检查。 九、

13、 应急疏散路线安排 1. 疏散路线安排。 2. 集结地为操场，区域安排见附件四。 十、 演练的程序及内容 1. 演练预备：20xx年5月25日8:45，1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进展各项预备工作的最终检查。2)安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进展最终检查，发觉疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等状况要准时排解。3)各班主任对本班学生身体状况问询检查。4)抢险抢救组负责对教师问询检查。 2. 1号楼疏散演练：20xx年5月25日9:00，1)现场总指挥宣布演练开头;播送施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥公布人工

14、指令“现在1号教学楼发生火灾，1号教学楼师生马上疏散。”(反复)。2)在课堂的任课教师马上发出指令：“大家分别从前后门疏散，面对疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最终离开教室。3)教师快速到达队列前方，带着本班队伍疏散。4)到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任准时清点并上报本班人员状况(填写报告表，附件五：集结人员报告统计表)。 3. 2号楼疏散演练：20xx年5月25日9:05，1)现场总指挥宣布演练开头;播送施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥公布人工指令“现在2号教学楼发生火灾，2号教学楼师生马上疏散。”(反复)。2)在课堂

15、的任课教师马上发出指令：“大家分别从前后门疏散，面对疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最终离开教室。3)教师快速到达队列前方，带着本班队伍疏散。4)到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任准时清点并上报本班人员状况(填写报告表，附件五：集结人员报告统计表)。 十一、 演练的要求 1. 楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，便利上行的救援人员通过。 2. 疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特殊是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑

16、。 3. 须使用润湿的毛巾或衣服(可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿)掩住口鼻。 十二、 意外状况处置 1. 演练引导教师或安全岗人员发觉师生摔倒、受伤等状况，马上发出“停顿前进”的指令，状况允许时可发出“向后转”的指令。 2. 演练引导教师和就近安全岗教师进展简要商议评估，视状况进展处置： 1) 发生个别人员摔倒或受轻伤，准时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置; 2) 发生多人摔倒或有人员严峻受伤，由一人掌握现场，另一人马上向指挥部报告。 3. 指挥部依据状况快速派出抢险救援组及校医到场处置。 4. 若状况严峻，总指挥的应对程序为： 1) 准时停顿演练。现场总指挥通过校园播送发出指令：“

17、全体留意，停顿前进，向后转，目标各班教室，前进。”。 2) 全力进展伤员救治。组织抢险救援组进展积极救治，同时拨打急救电话120。 3) 视情打算是否上报上级相关部门。 5. 到达集结区域，班主任清点本班人员状况，发觉有受伤人员或心理状况不稳定的人员，准时向抢险抢救组报告;状况严峻时，抢险抢救组向现场总指挥报告，现场总指挥依据状况打算是否送医。 关于学校消防安全整改报告学校消防安全整改报告(推举)四 为了仔细贯彻我校“为学生终生进展和幸福人生奠基”的办学宗旨，消退任何安全隐患，杜绝任何安全事故的发生，确保学校及全体师生生命、财产安全，我校于20xx年7月10日下午开展了全校性的消防安全大检查。

18、针对我校现有安全状况，实行全面检查与专项检查相结合;自查、重点抽查和督查相结合;检查与整改相结合;检查与落实责任制相结合。 一、详细工作安排： 1、成立学校安全工作领导小组： 组长： 王如苹 副组长: 袁天林 周贤永 组员： 魏其桂 钟正华 赵艳芳 史彩凤 张 玉 王 莹 刘 佳 李润琪 梁中远 李 枫 2、本次安全检查整改内容： (1)消防安全治理制度是否建立，消防安全责任制是否落实，消防器材是否配齐，各建筑物重点防火部位的灭火器、消火栓、应急灯是否正常使用，消防通道是否堵塞;用电治理是否严格，试验室易燃易爆危急品治理是否标准。 (2)试验室、图书馆消防安全治理制度是否落实，是否存在安全隐患

19、。 (3)安全通道或安全出口是否锁闭、封堵或占用;消防安全疏散指示标志是否明显、合理，应急照明灯是否损害等。 3、各部门负责人、班主任、教研组长及相关人员是否尽 职尽责，思想到位。是否贯彻谁检查谁负责的原则，责任到人。 4、自查自纠范围：a各办公室负责人：办公室内外及会议室;b班主任：本班级教室内外及本班级学生消防安全检查;c试验室:危急化学品及剧毒用品治理状况汇报。d体育室：体育器材及设施;e音乐教师：音乐教室、舞蹈排练厅;f美术教室、美术器材室;g图书治理员：图书馆、阅览室; 5、由总务室将自查自纠状况进展汇总，并组织相关人员进展整治，排解安全隐患。 6、由总务处负责组织我校男教师对教学楼用电安全状况进展全面、彻底的清查，准时排解任何担心全因素。 二、自查结果： (一)、学校的消防安全制度完善，责任制落实到位。 (二)、教学楼状况： 1、新教学楼开关、电灯、电路等设施使用正常。 2、安全通道及安全出口指示灯使用正常。 3、消防用水、灭火器符合规定要求。 4、试验室、仪器室试验设备摆放及用电符合规定要求。 5、电脑室、多媒体室及各办公室用电符合规定要求。 (三)、门房及体育器材室 1、门房用水、用电符合规定要求。 2、体育器材室的器材摆放符合规定要求。