学校的少先队工作计划范文5篇.docx

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1、 学校的少先队工作计划范文锦集5篇学校的少先队工作规划 篇1一、指导思想 本学期，我校少先队工作将仔细贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作规划，连续推动素养教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培育队员的创新精神和实践力量。 二、工作要求 1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施意见和纲要统领少先队工作。 2、 要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺当开展。 3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。 三、工作规划及落实措施 九月份： 、做好队员的暑假生活调查； 、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开

2、展五项竞赛活动； 、蓓蕾播送组汲取新成员，连续开展活动； 、做好各中队及大队干的选任工作； 、开展献爱心活动。 十月份： 、庆国庆歌咏竞赛，出版“庆国庆”主题版报； 、开展学队史、学标准、学守则活动，进行新队员入队仪式； 、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片，开展安全教育； 、开展国旗、国歌、国徽学问竞赛； 、进行“美的制造”手工制作竞赛。 十一月份： 、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书； 、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队治理。 十二月份： 、观看法制、交通安全教育图片及录像； 、各艺术组开展活动，迎接元旦。 一月份： 、各中队评比优秀队员、队干； 、各中队量化得分，

3、评比优秀中队。 学校的少先队工作规划 篇2 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素养，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： （一）注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长。 1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要

4、意义，学会自主治理、自主进展，积极参加班级学校的治理，能准时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，连续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参加指导，让学生在活动中成长。 4、仔细组织每周一的

5、升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，进行校园小报竞赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推动“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗

6、下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增加学生法律意识。 2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。连续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 （三）加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建立。 健全少先队组织，培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育，通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和

7、设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。共2页，当前第1页12 加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。 强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓

8、好少先队辅导员队伍建立。 建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。 扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关怀和支持少先队工作。 进一步加强少先队理论讨论工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、详细工作安排 二、三月份：好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。 2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活

9、动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份：争创漂亮校园 1、抓好常规的卫生治理，以此召开主题班会。 2、以“校园漂亮靠大家”为题出好其次期橱窗、板报。 3、评比四月份的先进班级，颁发流淌红旗。 五月份：大家唱，大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童节活动。 5、文明中队评比，颁发流淌红旗。 六月份：欢乐六一，风采展现 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4、大队委改选。 5

10、、评比六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评比校园“十大文明之星”。 6、文明中队评比，颁发流淌红旗。 7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。 学校的少先队工作规划 篇3 本学期我校将仔细领悟xx寄语要求，“以人为本，以德为先“，以“四好少年“为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的实践教育活动。 二、工作思路 热忱效劳、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效 三、工作目标： （一）深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。 坚持在实践中体验，在实践中熬炼，在实践中承受教育，努力推动素养教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的进展和提高。 1、切实抓好大队

11、阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的仆人翁精神，实行少先队自主治理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。 2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月准时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的”组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，提高红领巾值日质量，严格执行“四项评比“竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。 4、开展荣耀升旗手评比活动。各中队要积极推举有特长、为校为班争光的

12、队员为“荣耀升旗手“，让全体队员学有典范，干有目标。 （二）抓好传统活动，加强思想道德教育。 1、加强思想道德教育和行为习惯培育，连续落实公民道德实施纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。 2、连续深入开展 “向善、向上“活动，突出“向善“这一教育特色，做到人人都是“善德“小明星、小使者。 3、仔细做好身边的“手拉手“活动，积极提倡开展“互帮互助“活动，重视勤俭节省的优良传统教育。 4、在队员中间连续深入开展“感恩“生命“这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。 （三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。

13、 我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化气氛，增加少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013“建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立，形成自己中队的特色。 四、主要工作安排： 九月份： 1、总结队员的暑假生活，进展优秀队员表彰。 2、开展尊师感恩活动。 3、各中队布 置教室：出好新学期板报，布置好队角 4、组织学生仔细学习小学生日常行为标准、课堂常规 十月

14、份： 1、 庆国庆及爱国主义教育。 2、 重阳节开展“我为长辈送安康“体验活动。 3、开展 “我们自己的歌“活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。 4、开展“我是向善小明星！“实践体验活动。 十一月份： 开展 “和好书交朋友“体验活动 3、全校进行写字竞赛 4、“沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！“生命教育主题活动。 十二月份： 1、进行全校跳绳、踢毽竞赛 2、进行交通安全学问讲座 3、 开展“迎新年，贺新岁“元旦庆祝活动。 一月份： 1、 做好少先队工作学期总结。 2、 表彰优秀少先队员。 3、 做好各中队资料归档工作 4、布置寒假生活 学校的少先队工作规划 篇4 一、工作目标 本学

15、期我校少先队工作将以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为标准为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，结合本校实际状况和特点，有规划地开展符合学校实际的、符合特别青少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育实践活动；深入开展“红领巾特色社团”活动，注意学生整体素养的提高，加强少先队阵地建立，逐步形成鲜亮共性特征的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作 【根底工作】 1、各中队从自身动身，依据班级的特点，制定切实可行的工作规划，组织开展好各类中队活动，组织好两周一次的主题队会课，每个中队要争取有自己的特色，活动做到有方案、有照片、有视频、有通讯

16、稿； 2.加强红领巾岗哨检查监视，严格执行班级争优评比，做到有记录，有反应； 3.标准开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式； 4.利用升旗仪式、黑板报等形式，结合教师节、重阳节等民族传统节日，开展主题教育活动； 5.加强辅导员及队干部建立。每学期开展一次中队辅导员集中培训，加强队干部培训与治理，每学期对少先队集体、队干部开展评优表彰； 6.建立并使用好队室。每个中队建立一个少先队展现区，开展队室观摩活动； 7.积极提交少先队通讯文章，积极转发评论团区委微博，中队辅导员每月更新班级博客； 8.积极参与全国及省市区少先队活动竞赛，按时提交作品； 【重点工作】 1.积极组织辅导员、队员参与少先队竞

17、赛等活动； 2.开展丰富多彩的红领巾社团活动，积极参加少先队特色工程申报活动； 3.连续开展少先队“大手拉小手”国际友好沟通活动。 三、每月工作安排 九月: 1.少先队工作规划，建立健全少先队组织 2.开展队常规教育（新队员队前教育） 3.开展以“庆祝教师节“为主题的活动 十月： 开展以爱国为主题的活动 2.抓好少先队根底建立 3.开展新队员入队仪式 十一月： 开展辅导员集中培训活动2.开展文明礼仪主题队会活动 十二月： 1.开展“八礼四仪”主题队会活动 2.协作开展冬季运动会 一月： 1.进行“庆元旦迎新年”主题活动 2.开展辅导员考核工作 3.开展少先队各类评优表彰 学校的少先队工作规划

18、篇5 连续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导，积极围绕社会主义新郊区新农村建立的总体要求，根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，深入贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略，仔细推动中心八部委关于进一步加强少先队工作的意见和上海市少先队辅导员工作纲要的贯彻落实，结合本校实际状况，在实践体验中不断进步，充分发挥新时期少先队组织在效劳少年儿童安康成长过程中的积极作用。 主要工作： 一、组织中队辅导员学习中心八部委文件和上海市少先队辅导员工作纲要 仔细落实少先队辅导员工作纲要（试行）的实施，组织各辅导员学习，进一步明确辅导员的工作职责，帮忙辅导员把握工作方法，促进辅导员之间

19、的相互沟通。 二、以“领巾与港城同成长”为主题，加强少先队实践和体验教育 1、坚持以践行社会主义荣辱观为主线，引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。 持续推动“好习惯伴我欢乐成长”活动，以清洁行动和感恩行动为重点。结合教师节、国庆节等节日，开展制作小贺卡、感恩征文，并进展演讲竞赛，同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体，让清洁和感恩的习惯深入到少先队员的心中。 2、连续以“创立欢乐中队集体”活动为抓手，连续推动少先队组织建立 根据“珍爱少先队，建立好集体”的要求和“欢乐中队”的创立目标，进一步明确“欢乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建立目标，以班会课为载体，积极开展“中

20、队是我家，欢乐我做主”等队建创新活动，激发少先队员喜爱队集体，让队员充分感受队集体的暖和和伙伴间真挚的友情。根据“红领巾、做个好队员”的要求，积极提倡科学文明的生活方式，让队员学会安康的消退苦恼和压力的方法，抛掉不欢乐，遗忘不快乐，引导队员学会欢乐生活，做个热忱的、欢乐的少先队员。 3、进一步深化“雏鹰争章”，实现“雏鹰争章”活动取得新进展 结合推动上海少先队新一轮雏鹰争章活动推动规划，推动争章活动课程化改革。指导队员用好争章手册，根据手册的引导，进一步完善“争章六步法”，引导队员自定争章规划，自觉实践体验，努力争获奖章。积极推动校本特色章，为队员的共性化进展制造空间。进一步推广、深化“海洋系

21、列章”争章活动的开展。 4、引导广阔队员围绕“海洋南汇”进展，深入开展“两纲”教育活动 引导队员知晓“海洋南汇”进展雄伟目标，深刻领悟洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月，引导队员以良好精神风貌参加南汇新精神塑造，让“红领巾新风气”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。 5、进一步加强学校少先队根底建立 随着六年级新生的降临，结合队庆等节日，标准少先队各项常规建立。开好第十三次石笋中学少先队代表大会，成立新一届大队委员会；中队小队队干部民主选举和轮番任干；连续做好少先队宣传阵地（大队报、宣传橱窗）、队室建立、档案治理、队列训练、鼓号队建立；要细心筹划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领

22、巾标志、离队等仪式，增加少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多，举办中队辅导员培训班，教育和帮忙新辅导员喜爱少先队工作，明确少先队工作理念，把握少先队工作方法，努力把自己培育成为优秀的少先队工。充分依托“队干部学校”，加强队干部建立，引导队干部实践“一条杠杠一份责任”的庄重承诺， 6、进一步深化全团带队工作 进一步贯彻落实区全团带队会议精神，推动“全团带队”工作机制化建立。 稳固少先队员荣耀感和责任感教育活动、团员意识教育活动成果。根据“初中团队一体化”建立总体目标，连续做好优秀队员“推优入团”和初中团队员“留队带队”工作，促进“强队建团、以团带队、全程连接、团队共兴”。丰富和活泼初中少先队活动，进一步发挥初中少先队社团在中学少先队工作中的重要作用。