学校文印室个人工作总结.docx

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1、 学校文印室个人工作总结学校文印室个人工作总结时间总是匆忙，不知不觉地劳碌中，又迎来了一个学期的完毕。回忆本学期来的工作，不管是文印室的劳碌、小记者培训的迷茫，还是播送室的踏步前进、校园影像的匆忙记载，我总在蹒跚中承受着胜利地喜悦，也在领导和各位教师的提携中不断成长。现将本学期的工作总结如下：本学期，我主要担当学校文印工作、小记者指导工作、校报编辑、播送室工作、校内活动摄影工作。一、关于文印工作：文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构，是学校教学、行政工作的一个重要组成局部。不管是开学前帮助校长制作学校治理手册，还是开学初建立学生的电子档案、编排学生的学籍号码，我都力争在最短

2、时间内把工作做完、做好，让学校的行政工作能够顺当进展。从校长室资料打印，到各处室、各教研组、各位教师的资料、试卷的打印、复印，我能做到尽自己最大的努力去尽快完成，尽量不耽搁教师们的教学进度。除此之外，我还在工作之余帮忙一些教师制作教学课件、制作学校各项活动会标等，作为一名文印人员，我能以为教学效劳为宗旨，在一个学期的工作中，勤奋工作，任劳任怨，高效快捷办事，一丝不苟地为教师、为学校、为教学效劳，根本做到了让全校教师满足。二、关于校报编辑与小记者培训工作：杨东校报是杨东记录脚印的一个平台，是杨东向社会宣传自己的一个窗口，是杨东校园文化建立中不行或缺的重要组成局部，更是杨东办学的一个特色，而小记者

3、队伍就像是校报进展的基石，是校报进展的动力。本学期的杨东校报从稿件整理到修改，从文字录入到校对，从排版到印刷，都经过我亲自处理，在邵校长的指导下，不管是图、文，还是排版都比以前有了很大的改观，并能做到照实报道、准时出版。假如说做校报编辑我是熟能生巧，那么小记者的培训工作也只能说是半路出家，摸索前行了。虽然连续三年做小记者的培训工作，但是由于本学期学校刚转制，没有了初中学生，面对着一双双布满奇怪的大眼睛，我由衷地感到小记者队伍消失了严峻的人才危机，无兵无将。以前只能做后备力气的六年级学生，现在被我拉到了“一线“，着重培育他们采访力量。(.fwsir.Com)而四到五年级推举出的小记者中却又消失了

4、“一手好文章、不吐半个字“的问题，不过经过一个学期的培训，不管是从他们培训时的表现，还是他们的作业质量，我都欣喜的看到了他们的进步，也看到了小记者队伍的盼望，算是初步完成了“人才补救任务“吧。三、关于摄影工作：摄影，本是我从事教师工作前的一项爱好，从上学期接手以来，更加得喜爱上了这项“悠闲“的工作，在各项活动中记录下值得回忆的瞬间，从上级领导检查到志愿者来校活动，从校体育单项竞赛到幼儿素养教育展现，从喧闹的课间生活到为校园更漂亮而劳动的小天使，从一次次捐赠到全校师生的感恩回报，都一一收录进我的镜头，记录在杨东的成长历程之中。四、关于治理播送室：在做好前以上工作的同时，我还抽出时间治理播送室。在

5、本学期我刚接手播送室的时候，便着手让音乐铃声取代电铃；着手培育播送员，让学生在治理播送室的同时学会效劳的理念；在学校有大型活动的时候，我也会主动担负起学校的音响工作，不管是英语风采大赛展现，还是杨东艺术团的训练，我都是全程伴随，算是熬炼自己的力量吧，也为杨东能赢在起跑线上尽一份绵薄之力。回忆这半个学期来我所做的工作，都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但不管是点滴胜利后的振臂欢呼、小小精彩后的辛酸苦楚，还是失败后的惆怅，我总能看到友善的笑脸和高举的救济之手，我总能听见对我鼓舞与鞭策的话语。是的，我的工作离不开领导的关怀，但更离不开各位教师的帮忙与支持。由于我分管的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习规划和工作规划。为了不影响其他教师的教学和工作进度，我一个学期的时间，根本上每天都要加班赶工作，星期六和星期天也很少有休息的时候；为了不耽搁学校的工作进度，我有的时候甚至加班至深夜一两点钟。其他教师都说我忙，可是我总觉得自己忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，要把杨东小学办成全*区最好的民办小学，有些小事还是需要有人去忙，或许是我比拟适合吧！小学一级教师任职个人工作总结乡镇人大主席个人思想工作小结文印室治理制度