学校老师年度教学工作的总结范文5篇.doc

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1、 学校老师年度教学工作的总结范文5篇 一年在的教学到了收尾的局部了，这一学年，我教初一_班、初二_班的语文，我仔细教学，带着两个班级把语文给学好了，在全校的语文成绩中，我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、其次名，这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学年我的工作心得总结如下： 一、教学采纳先进技术，增加学生语文学习的兴趣 本学年，我采纳了先进的教学技术，用电脑把课件投影到屏幕上进展教学，借助网络，把更好的教育理论向学生展现，在课件中增加了许多新式的方法，比方引进视频，让学生看着视频学习。在以前的教学中，都是黑板板书，这样形式就比拟单一，学生不能有丰富的体验，自从学校开展了投影教学，不仅翻开了我

2、的视野，也让学生接触到更多学习语文的方法，增加了学生对语文学习的兴趣，学生学习起来也更有劲头了。 二、对学生的语文实践更加重视 本学年，我更重视学生们平常语文的训练，我作业布置是选择性的，不会把全部的作业都布置下去，我会挑重点，让学生有目的的训练自己的语文做题力量。我仔细观看每个学生的对语文擅长的局部和不擅长的局部，平常布置作业的时候，就会分类进展作业布置，让学生多做一些自己不太擅长但是又常常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背，而是推举学生在理解的前提下记住学问点，所以这就靠平常的做题实践训练中去把学问点把握，这样省了学生许多时间，多出来的时间就去稳固学习过的学问。 三、重视学习的学问根底

3、我在语文的教学上很重视学生们的根底学问的学习，由于我是过来人，我在学习的时候，发觉根底不好，再怎么努力，也很难有很大的进步，所以说假如要取得大的进步，就必需把根底给学得扎实了。由于题目不管以什么形式消失，它最核心的还是根底，只要根底牢靠了，在学习语文过程中，成绩是不会很差的。因此，我平常会时不时的考察大家的根底，让学生自己重视根底的学习，也是由于这样，所以我不管怎么变换题型，学生们把握了最根底的，他们做题都不会拿到很低的分数。 总结自己这学年的工作心得，还算是完成不错的，我当前所要做的就是规划好下一个学年和学年的工作，让以后的语文的教学工作能够更顺当的进展。 学校教师年度教学工作的总结范文2

4、本学年我担当九年级的思想品德教学工作。一个教师，要到达好的教学效果，完成教学任务，需要付出许多的努力。在教学中，我对思想品德教学也有了一些自己的熟悉。 (一)发挥个人优势，分工协作。 在开学初我与马教师两个人在一起协商，就制定了具体的复习规划，稳步推动，做到有的放矢，并且分工协作形成合力，充分发挥个人优势。在这个方面马教师奉献更大一些，由于马教师她历经初三毕业班比拟多，积存的材料会更多，阅历也更丰富，而我就需要多学习，多借鉴。 (二)进展感情投资，调动学习积极性。 这一届的学生是我从初一年带上来的，所以不管哪个班的学生可以说都有肯定的感情根底。这对我来说应当是一种优势。由于我们都知道，到了最终

5、的阶段，有些同学特殊是后进生是读感情书的。举个例子，我们年段有一对很公开的情侣，两个同学是同班，男同学就对女同学说：我们班主任的那一科肯定要读好，其它科可以任凭一点。所以说跟他的感情好，谁就占优势特殊是到了初三下学年，各科的作业都特别多，同学先做哪一科，那真的跟着感情走。可能是我的性格的缘由，这些学生跟我的感情都还挺好，有些同学其它科不爱上，会来找我谈天，帮我做事，这些同学做起政治作业来也特殊的积极。 (三)狠抓落实，奖罚清楚。 在落实这一方面，许多教师是比拟困惑的，特殊是我们这种技能科，没有优势。但我发觉会奖罚结合的方法还是挺管用的。三年的时间，学生对我的性格还是比拟了解的，我说出去的话肯定

6、会执行的，学生没完成作业，我会罚他们抄课文的，而且有点“狠”。而做得好的同学可能得到嘉奖，可能是一本本子，特殊是到了最终，作业完成得好的同学，非选择题可以注明第几页第几段就行，这对学生还是很有吸引力的。 (四)加强后进生辅导，做好最终的冲刺。 在质检过后，特殊是在中考前这一阶段，在考试方向比拟明朗的时候，我们要进展肯定的分层教学，下午第四节，对个别后进生有特地的辅导。虽然说政治课相对于其他科目的时间是比拟少的，但我们的效率及落实还是比拟好的，我们可以把这些学生用过的练习重新组合，让学生反复的练习，每次就一张，做完了让我检查，由于这些对他们来说还是比拟简单的，所以他们做起来还是快的，而且为了避开

7、返工，他们也会提早去看，许多同学早早的就会来问，今日做哪方面的练习，提早去预备。 然而我总觉得有几个方面还做得不好：如我们偏重于中上等生的辅导，有一点忽视了优等生的引导，结果有个别优等生在月考中的成绩不是特殊抱负;对于题目偏重于非选择题的辅导，而忽视了选择题的加强，结果选择题没能发挥优势;等。 学校教师年度教学工作的总结范文3 在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作心得总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习

8、。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了

9、学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 学校教师年度教学工作的总结范文4 时间飞逝，转瞬一个学年过去了，本学年我担当初一年级校本选修课生活中地理旅游的教学工作，现在对过去的工作心得进展一下总结。 一、教学工作： 教学这门工作，因它是传承人类文化，传播人类文明而神圣与宏大。做为一名教师，我力争从每一个细小

10、工作做起，努力完成自己的工作;为此本学年开头，我都仔细做好自己的生活中地理旅游的教育教学工作规划;做到上课有教案，不上无预备的课。每周上课前细心备课，预备恰当的视频资料，设计好自己的教学程序，针对不同层次的学生，采纳多种的教学方法、教学手段，以提高学生在短暂的课堂上学习的有效时间，使学生在课堂上的收获更多。教学中树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教，培育学生自主合作探究力量与终身学习力量，开拓学生的视野。在教学实践中不断反思教学阅历、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能

11、的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践讨论、不断进展教学总结与反思。 二、教研工作： 教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关学问，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造的教育。教学之余留意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端，积极撰写教学博客。 三、德育教育： 我在教学中重视德育教育，留意引导学生全面进展。从学生一进入课堂，我就开头培育学生守纪律、同学间相互帮忙、相互爱惜、喜爱学校、喜爱人民、喜爱祖国、喜爱大自然，培育学生具有旅游环保意识，树立可持续进展的思想。培育学生交往力量、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上准时对学生中消

12、失的不良现象进展引导与解决。 四、努力方向： 做为一名教师，随着年龄的增长，我深深的体会到肩上的重任，展望将来，我将更加努力探究学生在开心的气氛中获得学问的途径与方法，努力做一个信息时代的教师，把握好学校给我们制造的时机，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更安康更快速地成长! 进一步发挥骨干教师的带头作用，提高本人教师的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的进展。 学校教师年度教学工作的总结范文5 两年来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当时的焦躁渐渐磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探究自己的教学方式和道路，自身实践力量也得到了肯定的提高。路漫漫其修远

13、兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探究和实践来回学校对我的培育! 转瞬间，从3月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要一下近一年的得与失，发扬好的地方改良缺乏的地方，回忆走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己

14、。平常我虚心向学校教师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有些特别，初中生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾初中初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留意区分对待了。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段：即对社会开头有所接触，这个时候的学生很简单仿照别人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候教师是学生最直接最简单的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力

15、塑造一个良好的形象。而面对初中生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，盼望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是盼望能帮忙学生安康成长。 而作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。我不仅参与新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的时机。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间。我便争取出来初中英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。固然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 学校教师年度教学工作的总结范文