学校教辅心得体会教师辅导学生心得体会(八篇).docx

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1、 学校教辅心得体会教师辅导学生心得体会(八篇)2023学校教辅心得体会一 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教育，充分发挥家庭教育的特别功能，提高家长的教育素养和水平，进而促进每个孩子安康成长。 通过开办家长学校，指导和助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育气氛，使家庭教育布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家

2、庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人，共同培育一代新人。 1、设立家长员会 家长员会由社区书记、副主任，其次中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息馈及对学校的建立性的意见或建议。 2、家长员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作规划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案讨论。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等治理措施。 1、依据区有关家庭教育指导精神，进展家庭教育工作指导者进展培训。 2、制定家长学校分年级活动安排，

3、结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进展家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有规划、有内容、有考评。比方每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学预备工作，怎样助孩子养成良好的学习习惯。 4、进一步进展学习型家庭的创立活动，评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。至少每学年对每位学生上门家一次。 5、加强家庭教育现代化课题讨论。每个年级列好课题、个案，进展讨论。 家长学校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进展，教师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注意人性化，零距离

4、，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的盼望，也竖家的将来，全社会都要行动起来，重视现在的教育工作。 2023学校教辅心得体会二 一、指导思想 以示范区“三个三”和“六个做到”的工作要求为指导，切实加强学校安全、综治、维稳工作治理，有效地爱护学校师生的人身安全、学校财产安全，效劳师生，教给学生安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证校内校外师生安全，保证正常的教育教学秩序，使学校安全工作真正落实到实处,争创年度平安校园，现制定20-年秋季安全工作规划。 二、安全工作目标 1、安全意识：仔细

5、学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章，高度重视学校安全工作，坚固树立安全意识，积极创立平安安康文明校园。 2、安全要求：无重大安全责任事故;无交通安全事故;学生无违纪、违法和犯罪现象;无重大打架斗殴，无逃学出走等不良大事发生。 3、安全保障：无体罚、变相体罚、污辱学生大事发生，无学生课业负担过重现象，活动场地、教学设备无安全隐患。 4、安全教育：加强安全教育、法制教育和心理安康教育，提高安全意识和应急力量。 5、制度建立：准时、精确报告学校安全事故;未经学校批准不得参与任何演出、庆典、竞赛、旅游等活动;严禁学生参与有安全隐患的活动和劳动。健全各项规章制度。 三、落实一岗双责 学校将连续建立健全

6、由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议，落实安全责任和自查自纠责任，做到开学初有规划、期末有总结。使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任书，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的学习和工作环境。 四、工作方法和措施 1、由学校学生自管委和学校安全办共同负责连续抓好安全教育，充分利用宣传窗、黑板报、红领巾播送台等宣传阵地，实行讲座、参观、观看录像、演练、主题活动、播送宣传等多种形式开展对师生安全学问教育，提高他们的安全意识，

7、增加处理突发大事的力量。周一升旗仪式时间宣传安全工作的重要性和必要性，特殊要通过行之有效的活动抓好安全教育，让学生高度熟悉“珍爱生命，安全第一”，要求学生遵守交通规章，做到反复强调，确保学生人身安全，做好全体师生的法制教育和安全教育。连续加强法治安全教育活动，增加全体师生安全的意识，使之学法、懂法和守法。对学生特殊要加强防止青少年犯罪和未成年人爱护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章治理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率到达100%，犯罪率掌握在零。 2、进一步完善标准制度，明确规定，标准程序。在此根

8、底上，学校将安全工作列入教师职工的考核，明确职责，奖罚清楚，确保安全工作万无一失。 3、加强落实防范措施，进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实，严格按上级要求办事，各功能室和食堂治理责任到人，严格做好防火、防电等安全工作。学校校舍及设施安全，学校后勤人员要亲密留意多检查，做好安全检查记录，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。要加强门卫制度，做好来校人员登记工作，严格上学学生出入制度。 4、后勤加强门卫治理，严格掌握外来人员进校，保证校产和校内师生安全。值日、值班教师要坚守岗位，仔细履行好自己的职责，加强对校园和重点场所的安全防范。门卫仔细做好外来人员登记制

9、度，严格掌握外来人员进校。做好防盗工作和安全保卫工作。节假日和夜间安排人员值班，形成制度，做好值班记录。 5、校舍安全：加强自查与检查的力度，准时发觉隐患并实行积极的措施排解隐患。 6、交通安全：交通安全是学校安全工作的重点工作之一，学校将加大交通安全教育的力度，增加交通安全教育和治理。学校连续在校门口设置交通协管岗和家长护学岗，坚持每天的上下学时间短安排协管工作人员和家长在门口维持交通秩序，以保证学生的上下学安全有序。 7、卫生安全：学校食堂器具严格消毒、从业人员定期检查身体、进有质量保证的肉菜油面，杜绝闲散人员进入食堂。确保食堂的卫生安全。食堂须有卫生许可证，并有治理制度上墙。定期对食堂工

10、作人员进展安康卫生安全学问教育培训。 8、教育处负责学校教学安全：学校组织各类教学活动，教师不得脱岗或离岗，一旦发生安全事故，追究当事人的责任，严厉查处。 9、坚持实行教师值日和领导带班制。负责催促检查学校的日常教学秩序、治理秩序和卫生、安全、学生的行为标准、以及学生放学等安全。以确保学校的安全和正常秩序。 10、消防安全是学校安全工作中不行无视的一个重要环节，学校将严格遵照消防安全治理制度，依据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术标准、监视执行、常常检查、依法治理。 11、学校实施安全工作报告制度和准时向县安全办公室报各项报表，做到准

11、时、精确。做好每月一次全校性安全排查和安全专项工作会。做好节假日值班安排。 12、连续实行上下午学生到校人数清点登记制度，实行午托和晚托学生人数清点记录制度。保证学生每晌和关键时间节点的准时到班和到校。 13、进一步完善和落实好学生安全自主治理。连续设立自管委安全部，并坚持学生自我治理，学生监视，定期反应，量化考评等措施。 安全活开工作月安排表： 八月份 1、进展全员安全培训。 2、开学前安全大检查。 3、开学前安全工作分工(公布安全值班表)。 4、签订安全和消防治理目标责任书。 九月份 1、贯彻落实各项安全治理制度。 2、学生入校后危急品收缴。 3、开学安全教育和行为标准教育。 4、进展地震

12、紧急疏散逃命演练。(9月末) 5、整理安全平台账号，并开头平台安全授课。 十月份 1、食品安全教育。 2、交通安全再教育(要求各班开班会)。 3、安全文明礼仪及养成教育。 4、进展紧急避险演练。 十一月份 1、消防安全教育(要求各班开班会)。 2、组织学生进展消防安全逃命演练。(11月上旬) 2、校舍安全检查。 十二月份 1、小学生自我爱护安全学问教育(要求各班开班会)。 2、学校安全工作检查。 3、消防灭火演练。 二0-年一月份 1、期末安全档案收集整理。 2、防火防盗居家安全演练。 3、整理平安校园档案，争创市区级平安校园。 4、安全工作年度总结。 5、进展一次交通安全演练。 2023学校

13、教辅心得体会三 一、指导思想 以县第一学期工作规划为指导方针，进一步落实进展观，以校内开放式办学为引领，围绕以质量为中心，以抓高效课堂为目标，以集体备课为手段，逐步落实“先学后教，当堂训练”的教育观念。抓住寄宿制的优势，落实“四清”活动，提高教育教学质量。 二、工作目标 在县教育教学工作目标中把“做好中学布局构造调整后八中的质量提升”工作单独提出，依据这一目标，我们制定了自己的目标：通过校本培训和校本教研，使全体教师能够在新的教育理念指导下，转变学习方式和学习方法，构建开放性、生成性和创新性的多样化课堂形式。我校以“探究实施高效的课堂教学”为主题的课题讨论，教师、备课组、教研组和教育处都要以此

14、为题开展活动，进展讨论，的确得到实效，并形成阅历。创设自主进展的学习气氛引导学生“学会学习”，注意学生积极性的培育，引导学生把握科学、高校的学习方法，使学生的主体精神得到较充分的表达，注意潜能开发，共性进展，初步把握中学习的力量。 三、学期教学工作要点 (一)常规工作 1.年级组长工作规划于9月22日前宣讲完毕。教研组工作规划、备课组长规划、教师个人改良规划、教师工作手册，9月29日上交到教科研室。(年级组、学科组、规划的书写现状分析，重点工作及详细措施;改良工作及详细措施;) 。 2.备课: 不上无预备之课 。 3.上课贯彻新的教学理念：先学后教，当堂训练。即：但凡学生能看懂的, 教师不教;

15、但凡学生能说的, 教师不说;但凡学生能做的,教师不做;但凡学生能探究的, 教师不谈; 但凡学生能自学的, 教师不教。相互听课、评课、讨论课等 。 4.作业批改: 教师要严格批改，做到重点问题面批面改 。 5.辅导: 要求一要准时, 二要分层, 三要面对全体, 四要有始有终, 严格掌握两极分化 6.检测: 检测是催促学生学习, 提高学科质量的重要手段,初一年级教研室安排在九月份个别学科质量监测。初二年级随从教研室的期中考试和期末两次大考，初三年级有月考。(记住校长曾提出的“学什么” “考什么”，考什么学什么?并做好成绩登统, 试卷分析, 及查漏补缺工作。) (二)重点工作 1. 完善集体备课制度

16、，执行年级组长负责下的年级备课组制度 。 (1)各备课组要严格执行延庆八中集体备课制度，主讲教师要强化质量意识，责任意识，仔细预备，把好上课前的第一关 。 (2) 集体备课要做到既独立思索，又集思广益，在个人钻研的根底上，进展集体备课 。 备课组成员要进展二次备课，教学中发觉问题准时通知他人进展调整，真正做到资源共享。 (3)集体备课中，加强对月考出题的讨论(备课组围绕教学目标要每人一份试卷，然后研讨，集中集体才智，使月考试卷有针对性) 。 月考要掌握难度，眼睛要向下看，要结合学生的根底和实际。要加强月考的反应，仔细分析考试的各个指标，以及反映出的问题。要讨论出应对的策略，准时对教学加以调整。

17、建立教学年级质量、学科质量监测机制，收集好资料。 2 .学习领悟、推广 “ 洋思阅历 ” ，做好阅历引领。 为差生找出路 。 (1)贯彻几个要点：“先学后教，当堂训练，当堂检测” 、 “ 兵 ” 教 “ 兵 ” 活动(给后进生搭配优秀生去教) (2)“从最终一名抓起，不放弃一名学生”以及 “节节清(教师一对一)、日日清、月月清”等。 (3)要以“因材施教”为原则，在学生的作业、考试、评价中，要对不同学生区分对待，重视学生的进步，而不是肯定目标。从最终一名抓起，根本学问点不能分层、习题作业必需分层。(对优秀生实行后黑板布置难题或递纸条形式也是有效的方法。) 3.教学处加强课堂教学的检查，除听课外

18、，我们将对每一位教师每学期进展68次抽查，在教学过程中进展量化治理 。 4.初三年级要进展月考，每次月考都要召开校级干部参与的质量分析会，学科成绩要排队，教师之间要进展比照，学生成绩也要排队。初一、二年级中考科目成绩要和城区学校横向比拟，同头同学科之间进展比拟。 5. 加强课堂组织教学的科学性、艺术性，杜绝乱课、差课现象 。 (1)每位教师都要把课堂组织好，形成法规，课堂组织不好，一切无从谈起。建立保证课堂良好秩序的有效机制，课堂上的问题必需有组织、有程序的得到有效的掌握和解决。 (2)做好课堂秩序、质量考核工作，明确由任课教师和班主任共同对课堂秩序负责，消失问题由任课教师和班主任共同担当责任

19、，并有效解决问题。 (3)初三年级第一节晚自习可以讲课，初三其次节和其他年级晚自习必需静下来。 (4) 教育处要把每日的课堂教学的检查工作落实好。 6.抓学生“四本”，强化学生分段、分层辅导，面对面的个别辅导 。 7.从现在抓起，提高中考质量 。 (1)搞清目标要求。一方面要重视育人的综合质量，不断提高学生的综合素养;另一方面还要留意到上级主管部门对我们教学质量的考察，同时;肯定要坚持教学效能评价的方向，这也是表达因材施教的机制保证。 (2)初三年级的主要指标有：参考率(20%)、总分及格率(20%)、总分优秀率(20%)、全科及格率(40%)、高分段(500分以上)等;与此同时，我们还要关注

20、学生家长以及社会关注的是升学人数和质量，抓好各班前10名，保证考取重点高中率。 (3)实行“学生目标治理制度”。对学生要仔细分好层次，在心中有数的根底上，年级组长和教研组长要亲密协作，将每一个学生责任到人。盯准目标，定准任务，措施有效，有指定的导师负责。要留意抓优秀生的弱科，抓后进生的强科。 8.学校将使用标准使用语言文字化要求纳入学校的培育目标、治理常规和根本功训练，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动中，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制，提高受教育者的语言文字应用力量。 (三)特色工作 1.预备开展科学、艺术、体育等兴趣小组，充分挖掘学生的内在潜能，丰富学生的业余生活 。 2.

21、开好学校的综合实践活动课，加强落实 。 四、多种形式不断加强教师业务培训 (一)以开放式办学为引领，深化教育教学改革，打破封闭式教育教学治理模式，解放思想，开拓创新，促进我校的教育持续安康进展。今年，在县教委的大力支持下，延庆十一校帮扶延庆八中，我们会抓住这一契机，相互学习，相互探讨，到达相互促进，提高我们的教育教学质量。(教科研室苏主任负责牵头)。 (二)现今社会是一个需要终身学习的社会，教师要树立假如不学习就会落伍、就会面临被淘汰的危急意识。有心的教师肯定会加强学习。每个学期都读一本教育名著、上一节讨论课、写一篇优秀论文、转化一名差生、帮一名特困生;开设教师考场等。要利用好教师业务培训时间

22、，要使培训出实效。要组织好教师仔细参与课改试验片学校的各种教研活动。 (三)每一位教师都要制订自己的专业化进展规划，并逐步落实进展规划 。 (四)教师要养成写教学反思和随笔的习惯，教研培训室要定期检查 。 五、各专室要为教育教学工作做好效劳工作，加强效劳意识，提高效劳力量，强调效劳效益。 专室治理员和任课教师仔细落实职责，要加强安全工作，保证广阔师生人身安全。 教学工作详细安排 9月份 1.做好学期初的预备工作，9月1日起正式上课 。 2.教务处检查教学岗位职责的落实状况。中层以上干部听推门课，检查课堂常规和学校教学思路落实状况。检查教研组、备课组活动状况(9月11日起) 3.检查各年级的学籍

23、状况，做好学生入学的注册工作(9月13日前) 4.制定、上报学期教学工作规划，宣传本学期的教学工作思路。教研室上报开放式办学学习研讨材料(9月15日前) 5.制定各年级组工作规划，确定各组的工作规划和教学进程表。各年级组召开组规划会，中层以上领导参与(9月22日前) 6.9月23日起着手安排去十一学校对口听课、参与教研活动学习问题。教研组长、备课组长要制造条件主动沟通 。 7.教研组长、备课组长、教师个人改良规划，填写教师手册(9月29日前) 8.各教研组、备课组完成近几年中考考点和学问系统表的分析，并上报教研员把关(9月29日前) 9.修订教学方面各种规章制度和岗位职责完毕、各专室完成试验设

24、备、物品、器材登统造册工作，信息中心完成备课室计算机安排工作(9月29日前) 10.起始年级起始学科质量检测 。 10月份 1.标准的月考，年级组、备课组进展质量分析，提出改良意见和措施。各种兴趣小组和活动课启动(10月13日前) 2.规章制度和岗位职责以试行方式上墙(10月13日前) 3.学校召开初三年级质量分析研讨会，公布中考嘉奖方案、任课教师考评方案(10月14日至15日) 4.10月16日起请教科研中心教研员进校听课、参与教研组和备课组活动，对教师业务进展指导。迎接课改试验片活动视导 。 5.“四清状况”检查、教师期中工作检查(10月27日前) 6.落实各项教学指标的安排工作，指标分到

25、备课组、班级、个人，落实学生辅导工作，制订相应工作规划。(10月27日前) 7.试卷的命制：在每人一份，集思广益的根底上确定，并上报教研员把关后各教研组、备课组出期中试卷，预备期中考试，以年级组为主，教学处协作做好期中考试组织工作，初三按月考成绩打乱安排考场，标准考试要求。体育组根据中考工程和成绩标准对学生体育成绩进展标准测试(10月31日前) 11月份 1.期中检测，对年级、备课组、班级、学生成绩进展质量分析(11月10日前) 2.分别召开年级组长、教研组长、备课组长工作汇报会(11月10日前) 3.学校召开期中工作总结会(11月10日) 4.聘请市县专家进校对中考进展指导(11月10日起)

26、 5.不同年级、不同层次学生座谈会反应对教师教学工作的意见和建议(11月17日前) 6.分年级、班级召开学生家长会，反应学生学习状况(11月19日上午) 7.校级评优课报名评比(11月20日起) 12月份 1.检查各层次学生的辅导工作状况， 任课教师“学生满足率”调查 (12月15日前) 2. 预备期末考试各项工作 。 1月份 1.期末考试，质量分析，教学工作总结 。 2.上报各项材料(总结、试卷分析、成绩等)，教师个人教案、案例、论文、课件、反思、笔记检查评比 。 3.教师学期考核及新学期工作调整 。 4.档案材料归档 。 2023学校教辅心得体会四 甲方： 乙方(受聘人)： 依据中华人民共

27、和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国劳动法、及有关法律法规，甲乙双方根据公平自愿、协商全都的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、聘用岗位 第一条甲方依据工作需要及乙方的学历、职称、力量,聘乙方的工作岗位为 。 其次条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的根本工资。 二、合同期限 第三条劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能商定一次试用期。 合同期限为以下第种： 1.固定期限

28、合同，自年月日起，至年月日止，包含试用期为个月，自年月日起，至年月日止。 2.无固定期限合同，自年月日起。 3.完成肯定工作任务合同：完成任务的标志是：。 三、权利和义务 第四条甲方的权利： (一)根据章程自主治理; (二)组织实施教育教学活动; (三)获得乙方供应与其聘用岗位相全都的工作效劳; (四)依据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进展考核并实施奖惩; (五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、创造、专利、技术成果等的学问产权全部权; (六)聘任教师及其他职工; (七)法律、法规、规章和标准性文件规定的其他权利。 第五条甲方的义务： (一)遵守法律、法规; (二)贯彻国家的教育方

29、针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量; (三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益; (四)按本合同的商定按时支付乙方的工作酬劳，保障乙方应享有的工作待遇，并依据工作需要，为乙方供应必要的工作条件; (五)法律、法规、规章和标准性文件规定的其他义务。 第六条乙方的权利： (一)按时获得劳动酬劳,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; (二)对学校教育教学、治理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主治理; (三)参与进修或者其他方式的培训; (四)进展教育教学活动，开展教育教学改革和试验; (五)从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学

30、术团体，在学术活动中发表意见; (六)指导学生的学习和进展，评定学生的品德和学业成绩; (七)法律、法规、规章和标准性文件规定的其他权利。 第七条乙方的义务： (一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表; (二)严格遵守国家规划生育政策; (三)贯彻国家的教育方针，遵守学校(幼儿园)制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作，完成工作任务; (四)对学生进展宪法所确定的根本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带着学生开展有益的社会活动; (五)关怀、爱惜全体学生，敬重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面进展; (六)制止有害于学生

31、的行为或者其他侵害学生合法权益的行为，批判和抵抗有害于学生安康成长的现象; (七)维护甲方的合法权益，不得散布有损于甲方声誉的言论，保守甲方的工作隐秘或工作中涉及的绝密、机密信息; (八)不得以所聘用身份从事商业性活动，利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益; (九)依法应履行的其他义务。 四、工资和社会保险 第八条甲方依据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。 乙方试用期工资为人民币 元/月;正式聘用期工资为人民币 元/月。 每月 日(每月15日之前)为 (当或上)月工资的发放日，不得拖欠工资。 合同期满不续聘的，甲方应在合同期满的三个工作日以内发放聘期最终一个月的工资。

32、 第九条甲方应依据自身的实际状况依法确定乙方的工资构造，乙方的嘉奖、补贴等按甲方依法确定的安排制度、方式和标准执行。 乙方的工资构成为：，其中根本工资为人民币元/月。 第十条在合同期内经甲乙双方协商全都，可以调整乙方的工资。 第十一条甲方应依法为乙方办理社会保险。 社会保险费中乙方个人负担局部，由甲方按月从工资中代为扣缴。 第十二条乙方应交纳的个人所得税，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。 第十三条乙方在聘用合同期内公休假、女工爱护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。 第十四条乙方在甲方处工作每满一个学期可以享受一个寒假或者暑假的带薪假期。 乙方在甲方处工作的

33、时间大于三分之二学期的，按满一个学期计算。 寒暑假工资包括：(寒暑假工资不得低于当地或行业最低工资标准)。 合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方须在合同期限届满之日起三日内支付该寒假或者暑假工资;合同期限届满后甲乙双方续签合同的，双方可以协商该寒假或者暑假的工资支付时间，但不得违反法律法规规定。 五、合同的变更、解除及终止 第十五条本合同期满即行终止，但以下状况除外： (一)乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的，本合同续延至相应的情形消逝时终止; (二)乙方为符合规划生育政策的女性受聘者，其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的，合同期顺延至孕期、产假及哺乳期完毕; (三)乙方因公负伤、致残而丢

34、失或者局部丢失劳动力量的，合同的终止根据国家有关工伤保险的规定执行。 第十六条本合同经甲乙双方协商同意，可变更或解除。 第十七条乙方在聘用期间有以下情形之一的，甲方可随时解除合同： (一)有违法的行为，被依法追究刑事责任的; (二)在试用期内被证明不符合聘用条件的; (三)严峻违反学校规章制度或劳动纪律到达解聘条件的; (四)签订合同时实行哄骗手段有意隐瞒个人重要事项的; (五)有意不履行岗位职责，给学校(幼儿园)工作造成重大损害的。 第十八条有以下情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方： (一)乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲

35、方另行安排工作的; (二)乙方不能胜任教育教学和教育教学帮助效劳工作的; (三)本合同订立时所依据的客观状况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。 第十九条乙方在聘用期间有以下情形之一的，甲方不得解聘： (一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的; (二)符合规划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的; (三)因公负伤、致残而丢失劳动力量的。 其次十条有以下情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同： (一)在试用期内的; (二)甲方未按合同商定支付劳动酬劳的; (三)甲方以暴力威逼或非法限制人身自由的手段强迫工作的。 其次十一条甲方在试用期内解除合同的，应

36、依据乙方实际工作时间按商定的试用期工资标准向乙方支付工资。 其次十二条乙方在合同期未满，未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的，甲方应将有关状况报告教育行政主管部门，教育行政主管部门可将该事实记录在案。 六、解除合同的经济补偿 其次十三条因以下情形之一，解除或终止合同的，甲方应向乙方赐予经济补偿金： (一)甲方未根据本合同商定供应劳动爱护或者劳动条件的; (二)甲方未准时足额支付劳动酬劳的; (三)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的; (四)甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的; (五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违反真实意愿的状况下订立或者变更合同致使

37、合同无效的; (六)甲方以暴力、威逼或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的，或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的; (七)甲方向乙方提出解除合同并与乙方协商全都的; (八)依本合同第十八条规定解除合同的; (九)除甲方维持或者提高合同商定条件续订合同，乙方不同意续订的情形外，本合同期满终止的; (十)甲方被依法宣告破产、被撤消营业执照、责令关闭、撤销或者甲方打算提前解散而终止合同的; (十一)法律、行政法规规定的可以解除合同的其他情形。 其次十四条经济补偿金的标准以及补偿年限按的规定及相关法律规定执行。 其次十五条甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同，乙方要求连续履行本

38、合同的，甲方应当连续履行;乙方不要求连续履行本合同或者本合同已经不能连续履行的，甲方依照规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。 其次十六条甲方为乙方供应专项培训费用，对其进展专业技术培训的，可以与乙方订立协议，商定效劳期。 乙方违反效劳期商定的，根据商定向甲方支付违约金。 违约金的计算方法根据国家有关规定执行。 甲方与乙方商定效劳期的，不影响根据正常的工资调整机制调整乙方在效劳期期间的劳动酬劳。 七、争议处理 其次十七条甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人应公平协商解决;不愿协商或协商不成的，可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。 八、附则 其次十八条本合同与今后国家、省、市、区有关规定相

39、悖的，按国家、省、市、区规定执行;国家、省、市、区没有规定的，由甲乙双方商定。 其次十九条本聘用合同一式两份，由甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份。 九、双方商定的其他事项。 甲方： 乙方(受聘人)： 签订日期： 年 月 日 2023学校教辅心得体会五 敬重的各位领导、教师们： 大家好! 2022年，我连续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体教师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下： 一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习气氛，初步创立书香型校园 依据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了屡次对课程标准的学

40、习和考核，使广阔一线教师进一步熟悉到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明白方向。 先后组织局部语文科、数学科骨干教师于2023年4月20日和5月9日到太原师范学院参与了“小学语文国际精品课堂教学展现沟通活动”、 “小学数学特级教师教学展现研讨会”，使一线教师从无字句处读到了真知，读到了新知，汲取了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。 通过不断学习和思索，我熟悉到：学习、实践、反思，是每一个青年教师成长的三个重要环节。因此，自09年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校教研简报，对当月教师学习进展安排和指导;通过常规检查教师读书笔记，对教师业务学习的

41、进度和效果进展催促;不定期组织相应闭卷考试，检查教师业务学习状况。 从2022年春学段起，教研室连续以教师读书制度为依据，对教师每月的读书学习状况进展了检查和验收，发觉有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览规划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。 2022年_月_日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体教师仔细撰写，经过评比，_等教师的教学案例被报送县局参与评比。 “学高为师，身正为范。”教师们言传身教，为学生做出了示范和表率。现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都漂

42、浮着浓浓的书香气息。 二.以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓 2022年度，各教研组在学校统一安排下，积极开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、沟通体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。 2022年_月份，教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评比活动”，通过校内外教学专家的仔细评比，_等13位教师中选，为广阔教师树立了学习的楷模。 _月_-_日，学校教研室组织了“名师示范课”活动，语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。针对学校局部学科教师专业进展相对滞后的现状，教研室_月_日印发了关于开展“校级名师收徒辅导活动”的通知。通知公布后，一线任课教师涌跃报名参与。后经校委

43、会讨论，确定了第一批教师培育名单为： 语文组高段-_，低段-_; 数学组高段-_，低段-_; 综合组_。 在教研室的协调和指导下，她们在2023年_月初旬相继找到了自己的导师并签订了辅导协议，在_月和_月份坚持集体备课、相互听评课活动，收到了一些成效。 三.连续审订、完善并印成了校本教材，整理编写了教师节专刊 08-10一学年，经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮忙，我对校本教材草案又进展了屡次审订完善和增补优化。学校在10年_月已将校本教材为中华之崛起而读书付印成册，并从10年秋学段起已经投入使用。 建校两年以来，王校长带着我们全体教师制造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和教师们的帮助下，我整理编写完成的两本07-08学年和08-10学年教师节专刊，就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。 四.课题试验拉开力量评价的帷幕，课题讨论向纵深进展 五.持续开展了教师教学根本功训练系列活动 六.连续发觉培育中青年教师的教育教学创新行为 我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教学和评价方面的策略，主动运用制造性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的制造性因素，引导、启发