学校防疫防控期间封闭式管理制度范文(3篇).docx
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1、 学校疫情防控期间封闭式管理制度范文(3篇)【篇1】学校疫情防控期间封闭式治理制度 目前,正值流感的高发季节,学校传染流行潜在许多危急因素。学生反抗疾病力量低,简单导致传染病发生、扩散,一旦疫情爆发,将严峻威逼全体师生的身体安康,对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此,学校熟悉切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性,启动应急预案,作出应急反响,维护正常的教育秩序。 一、校传染病防治工作领导小组 组长:Xx全面负责防控工作 副组长:Xx详细分管防控工作 组员:Xx详细负责防控工作,信息报送和电话回访 各班班主任详细负责宣传和晨检 二、传染病预防 1、根据国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人
2、口密集的特点,、简单在学生中发生的常见传染病如流感,病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防学问和预防措施的卫生安康教育工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动,增加师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的力量。 3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有规划地建立和改造公共设施,对污水、污物、粪便进展无害化处理,改善用水卫生条件。 三、传染病疫情报告 加强监测报告,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。全体学生仔细关注自己每天的安康状况,一有状况准时向家长及班主任报告。家长在家发觉子女有、流感等类似病
3、症的,马上到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生安康查检制度。 做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作,如在校发觉有流感等类似病症的,须马上隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、准时治疗,严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席特别增多(一学校达3人以上)或累计发觉流感病例达10例时,学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。 四、传染病掌握措施 1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应准时予以隔离治疗,隔离期限依据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所观看,实施必要的卫生处理和预防措
4、施。 3、建立学生定期安康检查制度,准时发觉传染病患者并实行相应的隔离防范措施,准时切断传染病在学校的传播途径。 4、对传染病人的活动环境进展必要的消毒处理,并结合当前实际状况,定期安排全校范围内的消毒工作。 5、做好学生缺勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤状况的统计,并准时报告校专(兼)职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。 6、做好已发病学生的电话回访工作,把握已发病学生的病情,协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求:康复后凭卫生院证明,方可返校复学。 7、做好学校的环境卫生,消退疾病传染源。注意教室卫生,准时通风换气对教室等公共场所严格按标准要求消毒,
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