学校阅览室工作计划范文5篇.doc

《学校阅览室工作计划范文5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校阅览室工作计划范文5篇.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校阅览室工作计划范文5篇 一、指导思想： 现代科学技术的飞速进展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速进展的时代，作为图书治理员更应提高自身的业务和治理水平，更好地为教育教学效劳。我校图书室依据上级的要求，逐步走上现代化治理模式，使图书室在素养教育中发挥更大的作用 二、目标和任务： 1、图书教师要加强自身建立，增加信息治理意识，把握效劳手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新学问、新技术、新技能，努力以新的姿势切实担负起培育新一代的重任。使学校图书室更好的为广阔师生效劳。 2、建立和培育一支小图书治理员队伍

2、。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有肯定力量的同学担当学校图书治理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业学问，做一些帮助工作，使他们在实践中增加才能。从而保证图书借阅工作的顺当进展。 3、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。标准图书室各项治理规章制度，依据图书室特点，依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进展正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的治理。 4、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培育学生多方面的阅读兴趣和阅读力量，使学生乐读书、读好书、会读书。 5、做学生的知心朋

3、友，积极向学生推举他们宠爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮忙，以满意学生的需求，激发他们的读书热忱。 6、各班可各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动，如：名作观赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采纳各种形式办墙报，如：“名人名言”，“学问园地”，“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生扫瞄，鼓励学生的读书积极性。 7、图书室应不断増加馆藏量和数种，仔

4、细确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有规划地选购文献资料，避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。 8、期末进展总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓舞大家开展课外阅读。 三、详细工作安排： 1、积极参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅览的轮番安排表，并发至各班级，其次周起学生开头借阅图书。教师图书室全天候开放。 3、整理寒假积累的报刊杂志，发放到各办公室;同时准时做好教师的教材分发工作。 4、图书编目逐步输入微机，在

5、学生中培育一批新的图书治理员。 5、做好上年度教育教学杂志的装订工作。 6、做好每学期报刊杂志的征订工作。 7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 8、做好期末催还书工作。 9、做好电教软件的治理和借还工作。 10、建议学校购置必要的设备和图书。 11、帮助学校德育处开展各项征文、演讲竞赛。 12、努力完本钱学期的创立任务。 学校阅览室工作规划范文2 一、指导思想： 阅览室治理员应树立“以人这本”的治理理念，确立“主动为人效劳”的宗旨，遵循阅览室的工作规律，加强阅览室的理论学习、报刊的治理及读者效劳等工作。 二、主要目标。 (一)对阅览室进展科学治理，提高报刊利用率。 (二)开拓创新，读书活动

6、力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 (三)新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，准时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。 (四)做好师生借阅刊物的记录、归还的统计记录。 (五)安排好教师和学生的阅览时间，让教师和学生都满足。 (六)做好向阅览室学生治理员的新书、好书的推举工作。 (七)做好向教师推举杂志、教学参考资料工作. (八)做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。 (九)做好全学年的报刊、杂志合订本的保管工作。仔细急躁负责地做好教师与学生报刊、杂志的增订工作。做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。 (十)做好学校各项工作检查迎检工作。

7、 (十一)积极地参与学校的各项集体活动，如政治学习、业务学习等，并且仔细的做好笔记。 (十二)做好室内卫生清扫工作，让师生有一个良好的阅览环境。 (十三)做好下学期各类刊物的订阅工作。 (十四)期末完毕前要求全校师生归还所借报刊。 (十五)总结本学期工作。 本学期，我将以良好的心态，积极的工作态度，主动效劳的精神做好阅览室工作，努力使阅览室在我校素养教育中焕发出它应有的光线。 学校阅览室工作规划范文3 一、指导思想 以教育部中小学图书馆(室)规程(修订)为依据，以“为孩子将来奠基，为学生进展效劳”的办学理念为指导，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图

8、书室重要性的熟悉，进一步确立效劳育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生欢乐成长为宗旨，树立为师生效劳的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书气氛，从而提高学生的识别力量、活动力量和写作力量，以学问守护生命，使图书馆的治理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作规划，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使教师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和

9、习惯。 3、改良图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和效劳效能。 三、工作措施 1、调整藏书构造，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。 只有“敬重并满意学生学习的需求”，图书室为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相连接，又是它们内容的延长和

10、辐射，然后是教师进展连续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 3、制度化的学生治理员队伍。学校图书治理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支学生图书治理员队伍

11、当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一局部学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生治理员队伍，建立肯定的学生治理员的制度，在这些小治理员的帮助下，更好地发挥学校图书馆的作用。 4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推举图书。并组织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。 5、把握读者心理，供应优质效劳。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。这

12、个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(固然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。)孩子们不满意于课堂上所学学问，需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要治理员的指导与教育。治理员必需扮演好教育工、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 学校阅览室工作规划范文4 为协作学校全面实施素养教育，落实课程标准，推动课程改革，制定本规划。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的根本任务 贯彻

13、党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学学问等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教育活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进学生德、智、体、美等全方面进展。 三、工作思路 (一)安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每月不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书准时归类入库，对未能按时归还的书与班主任准时联系。下午学生借书后准时对书架进展整理。每周对学生的借书状况准时公布。 (二)每学期有新书准时入室、上架，并准时公布新书信息。 做好书刊的入库

14、、出借登记工作。 (三)做好图书登记，准时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 (四)与班主任教师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推举阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科教师上好“读书课”。 (五)学校开放式书廊分年段由学生自主治理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、标准阅读。 (六)依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读气氛。 (七)教师图书全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得出借。 (八)每学期每班借书，学生人均每学期借书不少于4本。 (九)图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征

15、文竞赛。 (十)图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为师生供应所需材料。 (十一)学生进图书室每周不少于一次。 学校阅览室工作规划范文5 一、依据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和供应各种书刊资料，以“为师生效劳”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、引导阅读，培育道德感 (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。 (2)引导他们阅读_、_等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。 2、读书活动与少儿实践相结合，培育理智感

16、让学生当小馆员，参加治理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更剧烈的情感体验，并能够快速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。 3、加强学习，优化效劳 图书室这块阵地在当今大力提倡素养教育的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。 4、常规工作 (1)准时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。 (2)随时做好破损书刊的修补工作。 (3)严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。 (4)仔细上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度，期末收集装档。 (5)鼓舞学生广泛阅读课外书籍，多增长学问。 学校阅览室工作规划范文