学校触电事故的应急预案.docx

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1、 学校触电事故的应急预案学校触电事故的应急预案1 为保证学校教育教学工作的正常开展，确保教学用电的畅通，减小触电的影响，有效抢救触电者，制定如下应争预案： 1、若发生触电后，在现场处理的同时马上通知电管员拉闸停电，并报告学校安全工作领导小组。 2、领导小组接到报告后，马上组织医务室人员到现场进展抢救，并安排找车，以备使用。 3、若电源掌握较远，可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路，然后再切断电源，拉开电线。 4、抢救者在绝缘的状况下，拉开触电者，把触电者拉开。 5、当伤员脱离电源后，应马上检查伤员全身状况，特殊是呼吸和心跳，发觉呼吸，心跳停顿时，应马上就地抢救。 6、呼吸停顿，心博存在者，就地平卧解

2、松衣扣，通畅气道，马上口对口人工呼吸，心博停顿，呼吸存在者，应马上作胸外心脏按压。 7、呼吸心跳均停顿者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以建立呼吸和循环，恢复全身器官的氧供给，现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压。 8、处理电击伤时，应留意有无其它损伤，如有外伤，灼伤应同时处理。 9、实施了急救措施后，马上送往丰乐卫生院进展治疗。 10、安全工作领导小组派人坚守岗位，仔细负责，做好下情上达工作，对大事进展状况，所采以的措施、存在的问题，要仔细做好记录，直至大事完全解决。 11、领导小组进展事故调查，责任分析，并形成调查报告上报上级教育行政部门。 12、总结阅历教训，教

3、育师生。 学校触电事故的应急预案2 应急预案（程序）的要点是：抢救触电者，避开在抢救时发生其它事故。 一、发觉触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班校长和单位领导报告。 二、触电解脱方法： 1、切断电源。 2、若一时无法切断电源，可用枯燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。 3、用绝缘工具切断带电导线。 4、抓住触电者枯燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避开遇到金属物体和触电者的暴露身体。 留意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上方法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应准时通知供电部门，采纳相应的紧急措施，以免发生新的

4、事故。 三、医务人员到达前的现场抢救方法： 1、触电者神智糊涂，让其就地休息。 2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，四周保持空气流通，留意保暖。 3、触电者呼吸停顿，则用口对口进展人工呼吸； 触电者心脏停顿跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环； 若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进展。 留意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。 四、触电事故发生后，单位应马上在现场设置戒备线，维护抢救现场的正常秩序，戒备人员应当引导医务人员快速进入事故现场。 五、事故现场戒备线必需待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。 六、事故

5、发生后单位应当马上向上级部门报告。 学校触电事故的应急预案3 夏季到了，师生用电量增加，为了保证学师生用电安全，我校定于20xx年6月18日下午，进展防触电应急演练演练，为了到达演练的预期目的，现制定以下演练预案： 一、学校成立“防触电工作领导小组”，明确分工： 机构及职责： 组长：杨怀印（总指挥） 副组长：韩燕妮（副指挥） 成员：朱桂强及班主任 （负责培训、指挥学生进展演练）； 李秀华 负责指挥全体工作人员处理事故，并准时向教育局报告； 张爱友 负责同医院、急救中心等部门准时取得联系并组织车辆抢救伤员； 张成尧 负责切断电源； 孟春青 金红君 协作各班主任负责组织现场医务人员对受伤人员准时进

6、展抢救； 相关领导、班主任负责帮助“防触电工作领导小组”做好事故处理工作。 二、演练步骤 （一）触电事故的预防： 1、教师对学生要加强防触电学问的宣传教育。 2、教师对学生讲解可能发生触电事故的主要缘由： （1）人体接触到的设备意外带电。 （2）带电作业，违规操作。 （3）绝缘爱护失效。 （4）电气设备不合格。 （5）高压电放电触电。 （二）教师对学生讲解预防触电措施： 1、不要接触带电裸线、地线、带电（漏电）设备等。 2、在没有监护人在场时，不要单独使用比拟危急的电器。 3、远离高压电线。 4、对担心全电器严禁使用。 （三）触电急救方法： 1、首先快速切断电源或使用绝缘物使触电者脱离电源，未

7、断电前不行直接与触电者接触，假如触电着身上仍接触着电线，千万不能用手直接去拉触电着或者去扯开电线，要用比拟枯燥的木杆挑走触电者身上的电线。 2、发觉有人触电除准时实行救助措施外，要准时向学校“防触电工作领导小组”报告，马上启动“触电应急预案”。 3、触电者未失去知觉时，应放在空气流通，暖和处休息。 4、触电者已失去知觉，但呼吸和脉搏均未停顿时，应放在平坦通风处，温解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使其发热。 5、触电者已失去知觉呼吸困难时，应马上进展人工呼吸，人工呼吸时要将触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻挡气流。 6、触电者呼吸和心跳均已停顿时，可能是假死，应马上进展人

8、工呼吸或对心脏进展适当挤压救。 三、活动要求： 1、各班班主任在演练前，要按学校要求，仔细预备，熟识预案标准操作。 2、明确职责，仔细对待，全心全意完成演练活动，用实际行动确保孩子们的安全、安康。 学校触电事故的应急预案4 为进一步加强校园用电安全，防止、杜绝触电事故的发生，尽可能降低事故损失，减小危害，削减伤亡。依据电力法、用电检查治理方法等有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。 一、组织机构 1、应急领导小组 主要职责：领导小组应依据校园状况制定本校的触电事故应急预案；打算触电事故应急预案的启动和终止；组织、指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资源的调动，安排开展相关的抢险排危或实施求

9、救工作，准时掌握和科学有效的处置校园内因触电引发的各类担心全大事，确保一旦发生触电事故，做到有条不紊、有序指挥现场抢救工作，确保伤员得到准时有效抢救。在最短时间、最小范围内，使负面影响和损失削减到最低程度，快速恢复教育教学秩序，维护校园安全稳定。 2、应急工作小组 （1）通讯联络组 职责：一旦发生触电损害事故，第一时间通知应急领导小组，并根据应急领导小组的指令，向110、119或供电部门报警，拨打120求救，并向区教育局安全稳定治理办公室报告。随时把握和讨论事故动态，为领导决策供应依据。传达上级指示，上报事故状况。 （2）现场处置组 职责：事故发生时，根据应急小组的指令准时赶赴现场对伤者进展抢

10、救，并实行措施，快速掌握事态扩散。确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进展有效抢救，措施得力，削减伤亡。 （3）安全保卫组 职责：负责事故现场的戒备，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻挡无关人员进入现场，协作公安、卫生部门施救，防止事态扩大。 （4）后勤保障组 职责：接到触电事故报告后，马上组织抢救物资、车辆、人员，第一时间奔赴事发觉场，确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施准时修理。 （5）事故调查组 职责：对事故发生的缘由、经过、结果及损失等状况进展调查，并将调查状况书面报告学校应急领导小组，经领导审核后上报区教育局安全稳定治理办公室。 二、安全预防措施 1、校园应加强用电安全教育和预防

11、触电事故的宣传工作，定期或不定期的对学生 、教职工进展防触电及触电急救常识的学习与培训，增加全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。 2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护，并做好检查记录。发觉有触电隐患必需准时整改，确保用电设施设备安全运行。 3、校园内部如有施工，施工范围内的用电必需标准，电线不得暴露，临时架设的电路应符合安全要求，安装漏电爱护器，施工四周应有明显的防护措施，制止学生和闲杂人员入内或在周边活动，防止担心全事故发生。 4、现场处置负责人员必需具备防触电专业学问，懂得触电事故发生后如何进展抢救。 三、应急处置措施 1、事故发生时，首先发觉的教师 应马上切断电源或实行措

12、施使触电者脱离电源，进展抢救，同时报告安全应急领导小组；首先发觉的学生应马上报告教师，由教师切断电源，进展抢救，学生本人及周边学生应马上撤离事故现场至安全地带。 2、安全应急领导小组视状况启动触电事故应急预案，同时上报区教育局安全稳定治理办公室，并在事发24小时内进展书面报告，事故完毕时校安全应急领导小组应准时公布解除预案指令。 3、抢救触电者时，要避开在抢救时发生其它事故。 （1）对于220/330V“低压”触电的抢救，要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源，可用枯燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者，或抓住触电者枯燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避开接触到金属物体和

13、触电者的暴露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤，假如触电者有从高处跌下的危急，应实行防止下跌的安全措施。 （2）对于高压触电应准时通知供电部门，采纳相应的紧急措施，以免发生新的事故。 4、马上就地进展抢救： 触电者神智糊涂，让其就地休息。 触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，四周保持空气流通，留意防寒保暖。 触电者呼吸停顿，则用口对口进展人工呼吸；触电者心脏停顿跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进展。 留意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。 5、触电事故发生后，安全保卫人员应马上在现场设置戒备线，维护抢救现场的正常秩序，戒备人员应当引

14、导医务人员快速进入事故现场。事故现场戒备线必需待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。 6、触电事故处置完毕，事故调查组应帮助上级有关部门，对事故发生的缘由、经过、结果及损失等状况进展调查，并将调查状况书面报告学校应急领导小组，经领导小组审核后上报区教育局安全稳定治理办公室。 四、留意事项 1、触电后的快速施救、紧急抢救是极为重要的。触电后最初1min开头救治，90%的得到良好的疗效；经过6min之后再施行，仅仅有10%的疗效。故此，触电后即进展紧急抢救是伤者得救的关键。 2、如触电事故引发人员损害，校（园）安全应急领导小组应针对状况启动

15、相关预案。 3、实行责任追究。对未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不听从安排酿成严峻后果的”，由学校依照有关规定对责任人赐予行政纪律处分或着其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照法律规定予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 学校触电事故的应急预案5 依据国家教育部、教育局等上级有关部门的加强学校安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，有效的预防和处理学校突发安全事故，特殊是对学校楼梯间走道、校舍陈旧房屋及墙面、学生集体外出的交通、消防等易发事故方面要强化治理，既要预防事故发生，又要有应对事故发生

16、的紧急措施，保证学校师生安全，特制定以下预案： 一、安全事故预防及应急领导小组： 组长：XXX、 副组长：XXX、XXX、 成员： 全部班主任 二、领导小组及成员职责： 1、领导小组职能： 依据安全事故的详细状况，领导小组可随时调集有关人员，调用学校物资、交通工具。学校各部门及全体教职员工必需全力支持、协作。 2、领导小组及成员职责：（如因人员岗位调整，负责的工作作适当调整） 组长职责： XXX、：负责全面统筹、指挥工作。 副组长职责： 王双应：帮助统筹、指挥工作，并负责预案的详细实施工作。 成员职责： XXX、：负责学校校舍、建筑物、食品卫生、疾病预防等安全工作。 葛素梅：负责学生安全工作组

17、织、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；帮助做好安全宣传工作。 白如菊：负责教学设施安全治理及学生试验、安全工作 陈昕麟：负责学校车辆安全运行工作。 邢聪：负责学校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣传工作。 尹春霞：负责教学设施安全治理、教材资料安全治理工作。 高朝霞：负责学生安全工作组织、疏散工作；帮助做好安全宣传工作 麻婧：负责学校内宿生保卫、治安、交通、消防等安全工作。 三、安全事故报告及处理程序： 1、报告制度实行学校校长负责制。 2、学校发生或接到突发安全事故后，必需在最短时间内（5-10分钟）向上级有关部门报告，并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案恳求救济。学校本着“先掌

18、握、后处置、救人第一、削减损失”的原则，坚决处理，积极抢救，指导现场师生离开危急区域，爱护好学校的珍贵物品、财产，维护现场秩序，做好事故现场爱护工作，事后上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。 3、校内报警的一般程序：事发当事人（或目击者）班主任（或值班教师）学校突发安全事故应急领导小组任一成员XXX、校长上级有关部门（包括公安、交警、卫生、消防等部门）。 4、对缓报、瞒报、延误有效处理（抢救）时间而造成严峻后果的人员，将依据其责任大小，进展批判、纪律处分及经济惩罚。 四、触电事故应急预案 1、马上切断电源。 2、救出触电者，并马上实施抢救，同时拨打“120”。 3、快速向教育局报告

19、。 4、如引起火灾，先切断电源再进展灭火。 五、主要处置措施 1、校园突发大事发生时，马上启动安全事故处理应急预案。 2、向上级主管部门报告状况（2小时以内），恳求上级指导帮忙。 3、恳求驻地公安部门协作学校做好校园秩序的稳定工作。 4、确定专人组织调查，保存第一手资料（原始记录），爱护现场或保存物样，不擅自为事故定性。 5、召开安全领导小组及全校教师会议，通报大事，稳定人心。召开学生会议，通报大事经过，并进展安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。 6、专人负责接待家长，召开家长会，通报大事经过，稳定家长心情，必要时请家长单位领导帮忙工作。 7、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同

20、意，师生不得承受采访，加强门岗治理。 8、学校全体教师必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自公布误导信息，共同做好维护稳定工作。 六、应急预案的实施 1、应急预案启动后，有在现场的安全小组成员协商处置，并有在场的最高职务者公布命令，组织自救或互救。 2、学校其他成员应在预案启动后快速到岗，抢险组、后勤组人员待命。 3、应急预案实施必需以人为本，遵循人民利益高于一切的原则。全部公布的命令必需无条件执行，否则从重追究有关人员责任。 学校触电事故的应急预案6 本应急预案的要点是：抢救触电者，避开在抢救时发生其它事故。 一、发觉触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时

21、向值班主任和单位领导报告。 二、触电解脱方法： 1、切断电源。 2、若一时无法切断电源，可用枯燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。 3、用绝缘工具切断带电导线。 4、抓住触电者枯燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避开遇到金属物体和触电者的暴露身体。留意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上方法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救，对于高压触电应准时通知供电部门，采纳相应的紧急措施，以免发生新的事故。 三、医务人员到达前的现场抢救方法： 1、触电者神智糊涂，让其就地休息。 2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，四周保持空气流通，留意保暖。 3、触电者呼吸停顿，则用口对口进展

22、人工呼吸；触电者心脏停顿跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进展。 留意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。 四、触电事故发生后，单位应马上在现场设置戒备线，维护抢救现场的正常秩序，戒备人员应当引导医务人员快速进入事故现场。 五、事故现场戒备线必需待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。 六、事故发生后单位应当马上向上级或有关部门报告。 学校触电事故的应急预案7 学校的防触电事故工作是关系到师生生命安全的重要工作。 为进一步加强学校触电事故应急治理工作，尽可能降低事故损失，减小危害依据

23、上级有关规定和要求，特拟订学校触电事故应急预案。 一、学校防触电事故领导组织机构 1、领导小组 组长： xxx 副组长： xxx 成员： xxx 2、工作小组 组长： xxx 副组长： xxx 成员： xxx 3、应急救援小组 依据学校特点和需要， 分别设置： 4、校应急人员联系电话： xxx 5、用电治理员： xxx 6、抢险突击队成员： 全体男教师班主任 7、报警电话： 119紧急抢救120 教体局： xxx 8、值班电话： xxx 二、学校防触电事故工作预防运行机制 1、成立领导小组 切实加强领导 成立防触电事故领导小组和工作小组。 领导小组负责组织协调和检查督导学校的防触电工作，准时精

24、确地把握学校有关点电方面的动态提出预防对策和措施。 工作小组准时详细组织抢险工作。 2、加强安全检查，消退安全隐患 领导小组成员要组织有关人员对学校办公楼、教学楼、餐厅、多媒体教师等有线路的地方进展认真检查，准时做好修理工作消退安全隐患，确保师生生命安全。 3、开展宣传教育，增加防触电事故的力量。 学校要通过教师会议、班主任会议、班队会等对教师和学生进展积极的宣传活动，增加防触电的意识和力量教育学生不随便乱动电源、开关等。教育学生懂得险情发生时如何自救。 三、应急措施 1、发觉人员触电应快速实行措施使触电者脱离电源并快速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱

25、离电源，不行赤手直接与触电者的身体接触。 2、派专人看护现场，马上拨打120急救，并准时通知校医务室人员到现场进展临时急救。 3、通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。 4、疏散围观人员，保证现场空气流通，避开再次发生触电事故。 四、临时急救方法 1、触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处宁静休息。 2、触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停顿时，应安放在平坦通风处所解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身使之发热。 3、触电者失去知觉呼吸困难，应马上进展人工呼吸，切不行向触电者注射强心剂或泼冷水。 4、触电者呼吸及心脏跳动均已停顿时，可能是假死，抢救人员要坚持先救后搬的原则应即刻进展人工呼吸或对心脏进展挤压抢救直到经医生诊断确已死亡为止。 5、人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不堵塞气流便于吹气急救。 五、责任追究 对预备工作和检查工作力度不到位、组织指挥不力而造成财产损失、人员伤亡的个人，要严厉追究相关人的责任。并准时上报教体局。 【学校触电事故的应急预案】