学校防疫防控工作总结范文5篇.doc
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1、 学校疫情防控工作总结范文5篇 新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求,学校要做到“停课不停教、停课不停学”,充分利用信息化手段,保障疫情防控期间(教育)教学活动有序开展。我校在疫情防控期间利用网络平台教学做了很多工作,目前,线上教学正有序开展,效果很好。 一、提前规划,总体部署 元月30日,王社坤校长召开班子会,部署疫情防控工作同时就开头安排网络教学。他要求教学统筹协调,三级分级推动。制订网络教学工作(实施方案),保障我校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习。 实施原则: 1、协同推动。建立全校各级统筹推动体系和机制,七、八、九三级联动,教研人员、年级主任合力实施,协同推动。 2、分类实施。
2、我校以年级为单位,一级一策。对于教育信息化应用根底和力量较弱的教师,实行让家里有力量的家属帮助,学校有专人答疑指导。 3.统一进度。各校要严格执行市县课程规划,统一教学进度,严禁赶进度超前上课,严禁超量布置作业加重学生负担。 4、确保安全。网络教学的组织要听从疫情防控工作大局,不得组织集中学习、集中培训,以确保师生安全为前提开展工作。 二、操作培训 2月1日起,我校通过微信平台对全体教师进展了乐教乐学、钉钉。希沃等平台的安装使用培训,让教师们尝试操作,依照适宜的就是最好的原则选择使用。2月3日起,大局部教师开头尝试线上授课,试播中遇到的问题准时反应,有电教专干马全举教师特地负责指导、解决教师们
3、遇到的困难和问题。 三、选择授课模式 延期开学公布以来,网络许多资源可免费使用,上级也推举了许多平台,我校充分发挥网络平台、数字电视、移动终端等特点和优势,结合年级和学科特点,自主选择敏捷多样的形式开展网络教学。我们让教师们多种尝试,选取适合我校师生的授课资源和模式。比方电视名师课堂,省试验中学教师讲的很好,但是试听一天后,大多数教师反映几个问题: 1、我校学生根底弱,课程高出了学生的程度,汲取慢; 2、有些学科教材版本不全都; 3、进度不同; 4、观看电视教师无法统计学生的参加状况,不自觉的学生无法监控等等。 鉴于这些问题,我们于2月10日晚最终统一我校的授课模式:以教师播课为主、以看网络资
4、源和点播为辅的授课模式。并做了以下安排: 1、全部教师上自己的课,小单位上课便于治理学生也便于互动。 2、科学调整教学课表。以教材为根底,以教学单元为单位,我们依据假期间网络授课的特点,制定了切实可行的课程表。 3、在线直播课堂。各课任教师针对本校、本级或本班学生通过网络平台(钉钉、希沃白板5等)开设直播课堂,教师在线讲课、互动辅导。 4、学生自主学习。由各课任教师依据网上学习资源清单,结合本班实际,指导、推送给学生自主学习,并加强自主(学习(方法)指导),提高学习效果。 5、集中辅导答疑。各任课教师在组织网络课堂学习的同时,可利用各类网络平台,进展在线答疑辅导活动,每天一节答疑时间。 四、紧
5、抓教研不放松 教学的力气在于通过“教”激发学生“自觉学”的力气。“教”引导“学”,“教”促进“学”,“教学”的质量关键在于“学”的质量。网络教学对教学更是一次挑战。教什么?如何教?开头都很迷茫。因此我们要求教师们肯定要集体备课,加强教研。要求统一时间,统一进度,统一内容。包括备课组统一用的网络资源、练习题等,备课组长安排实施。对教学和治理,谁有好的想法,大家统一借鉴使用。 五、育分同时重育人 闻名教育家叶澜教授所说:教育要“教天地人事,育生命自觉”。这次疫情是一场灾难,又是一本育人的教科书。我们给学生布置了“抗击新型冠状病毒微课题讨论”作业,让学生对这次疫情进展调查讨论。讨论:什么是冠状病毒?
6、什么是新型冠状病毒肺炎?面对“新冠疫情”,许多医务工不惧风险,无私奉献,奔赴疫区参加救治工作。在他们身上彰显了怎样的精神品质?作为一名中学生,正值防控疫情关键时刻,我们应当怎么做?疫情过后,我们应当得到怎样的启发?强调要把人民群众生命安全和身体安康放在第一位,坚决遏制疫情扩散势头,说明了什么?针对此次疫情,我们应当怎样对待人与自然的关系,尤其是野生动物。我们人类与野生动物应当保持怎样的距离?等等。盼望学生通过讨论实现自我觉醒、追求生命的自觉。同时教师们依据学科特点布置与这次疫情相关的德育作业。潘利峰主任以“抗击疫情”为抓手,设计系列(作文):我是抗疫英雄宣讲员、疫情当前做最好的自己、疫灾带给我
7、的思索等。从了解抗疫英雄(故事),感动于他们的精神,再到自己如何做,最终(反思),提升思想熟悉。通过这些作文,将学生视野聚焦于那些大难中满满正能量的人和事中,感动之余,分散为对其精神的讴歌和憧憬,这远比课堂上单纯说教效果好。焦玉玲教师以“疫情在,我在”为主题,让学生进展新诗创作。对钟南山老人等冲锋陷阵的抗疫英雄进展了热忱的讴歌。在诗歌创作中学生对疫情熟悉提高了,思想也提升了。还有王晓怡、万旭珍、胡润公平教师也不断在家长群提示学生观看宣传片、写(观后感)。教师们在进展网上授课的同时,始终不忘在班级群里直接对学生进展思想教育,实现教学、育人两不误。 六、做好催促、监控工作 1、催促教师 进展网络授
8、课为了鼓舞教师们正确熟悉和承受目前形式和网络授课,王校长不断发文,从致全体师生及家长的一封信适合的就是最好的到疫情之下,居家学习的内容和方法等,引领教师们提升思想熟悉、英勇面对苦难,努力改良方法,塑造最好自己。同时教师把自己授课的记录每天授课后拍照发到班级群,由电教专干马全举教师和三级级主任统计教师参加网络授课状况,包括教师姓名、授课班级、授课内容,一天一统计、一天一汇总、一天一公布。保证做到不空课、上好课。 2、催促学生上课 每节课班主任协同科任教师统计学生人数,汇总学生打卡状况汇报学校,对于没有参加学习的学生,联系家长,让家长做好监视治理,保证全体学生参加学习。 3、作业打卡落实,网上批改
9、。 教师们每天在班级群检查落实作业,同时和家长一起辅导学生,不会的学问点教师定点解疑。 抗疫当前,延期开学,停课不停教,停课不停学,已成为教育部门、教师、学生和家长的共识。我们县直中学通过规划部署、扎实安排,教师们通过积极学习研讨,网上授课、辅导、答疑,我校现在的网络授课已经步入正规,同时也涌现出许多感人(事迹):翟俊芳教师年前膝盖刚刚做了手术,现在还不会走路,卧床给孩子们讲课;葛玉霞教师和杜玲改教师忍受腰部病痛熬煎,也积极备课讲课;刚刚出院的李站锋教师身体还没有恢复也是带病播课;赵会娟教师明年就要退休了,也快乐地参加网络授课,当看到她的直播课,我想为她鼓掌;龚现红教师因不会电脑,半夜还在询问
10、,不想耽搁了娃娃们;还有许多许多教师都能克制自己的种种困难,积极做好线上教学工作。居家线上教学期间,县直的教师们充分显示了敬业爱岗的风范,保证做好“停课不停教,停课不停学”工作,为下一步开学复课做好预备。 学校疫情防控工作总结范文2 依据教文体局的要求,我们从今日开头进展了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习,课下与孩子们沟通,布置作业,尝试着用钉钉群进展网络沟通与批改。 一、值得学习的地方是: 1、孩子们的学习热忱还是特别高的,都早早地留意着学习的方法。课后,不管用哪种方式,都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。 2、运用网络直播的形式学习解决了特别时期教师手中资源匮
11、乏的现象。教师们可以和孩子们一起学习,便于教师结合自己班级的现状进展作业布置和课后辅导。 3、授课的教师相对来说都是教学水平比拟超群的,这也给我们这些教师供应了不出门学名师的时机,特殊是对口班级,对口学科的学习,更简单提升教师的个人教学素养,以及对于课文的把握。 4、在课后,我们都会用钉钉给孩子们布置作业,批改作业,这样一种新的办公,改作业的方法还是特别值得我们学习的。 5、在教学方面,平常上课的时候,没有方法一个一个的去听的朗读,而现在采纳钉钉提交作业时,家长把每一位的朗读提交上去,我一个一个的听过去,能精确的把握朗读课文的力量。在平常上课的时候,很难把握不同学习的进度,而网络学习对解决这个
12、问题有肯定的帮忙。 二、消失的几点问题: 1、网络学习是一种新的教学形式,我们也特别积极地协作着。但是仍旧消失了由于网速问题孩子们没有方法观看的情形。家长焦急,教师也是慌乱。 2、虽然教师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进展打卡,提交作业。但是,从今日的状况来看,仍有很多问题:局部家长不知道如何提交作业,不知道如何打卡,这些问题还需要在以后的工作中渐渐练习使用。 3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本,虽然教师发了电子课本,但是是用手机观看的时候,就没有方法翻开课本,这给(语文学习)造成了很大的不便。 学校疫情防控工作总结范文3 依据省市县疫情防控工作领导组,中共睢宁县委、县教育
13、局工作部署要求,为做好我镇各校、园疫情防控和学生开学前的保障工作,2月28日上午,官山镇中心小学领导班子在贾汉坤校长的带着下,对全镇辖区内各小学、公民办幼儿园、看护点的门卫治理、疫情防控物资储藏以及隔离室的布置进展催促检查。 一、各校、园、看护点状况 1、官山小学 学校实行封闭式治理,对外来人员及车辆一律拒绝入内。学校门卫室1名保安值班,教干2人参加值班,人员进入校门前必需先测量体温,体温正常按要求佩戴好口罩,做好入校登记和消毒方可入校。学校正在对水龙头和洗手池进展扩建和改造,并对疫情防控用的消毒液、医用酒精、洗手液等物资进展储藏,摆放规整有序,有登记、使用记录。隔离室布置物品齐全、干净。 2
14、、黄圩小学 学校实行封闭式治理,校门口张贴了(提示语),正在对水龙头和洗手池进展扩建。储藏肯定数量的防疫物资,摆放整齐,室内洁净卫生,标签张贴齐整。隔离室布置科学规整。 3、联合小学 校园实施封闭式治理,门卫室2名保安和3名教干参加值班,入校人员需测量体温、脚底消毒方可入内,并要进展具体的信息登记。校门口有疫情防控宣传及提示(标语)。隔离室布置整齐卫生。在原先已安装肯定数量的水龙头的根底上,又增建8个水龙头和洗手池。在中心校发放的防控物资根底上,又自行选购了局部物资,摆放整齐,标签张贴标准。 4、荆山小学 校门口疫情防控宣传较好。学校实行封闭式治理,1名保安与1名教干值班。物资储藏室里物品摆放
15、整齐,标签标准,物品登记与使用记录完整。水龙头、洗手池已改建好,能满意师生使用。 5、中心园 园内实行封闭式治理。园门口有疫情防控宣传与提示语,LED屏滚动播放江苏最美抗疫者,宣传正能量。1名保安和1名教干值班。隔离室布置干净标准,物品摆放、标签张贴较好。物资储藏室物品摆放科学合理,标签清楚明白。水龙头、洗手池数量充分能满意需求。 6、黄圩幼儿园 园内实行封闭式治理,1名保安与2名教干值班。储藏肯定数量的防疫物资,摆放整齐,标签标准。隔离室布置干净,物品摆放有序。水龙头、洗手池已改建好,能满意需求。校门口疫情防控宣传较好。 7、汤集幼儿园 园门口能利用LED屏、条幅进展疫情防控相关宣传。园内实
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