学校管理制度（6篇）.doc

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1、 学校管理制度（通用6篇）一、校委会工作制度： 1、校委会成员分工明确，责任到人。 2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要讨论学校教学状况，安排教学规划，处理学校工作中的问题。 二、教学规划制度： 1、依据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。 2、每期办班前，针对实际状况，安排详细教学内容。 三、教师备课制度： 1、教学前讲课教师要深入调查，把握学员的思想熟悉状况，使教学做到“有的放矢”。 2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的根底上，仔细备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、精确、易懂。 四、教学效果反应制度： 1、每期教学后，校委会要准时检查了解教学成果，予以

2、总结。 2、仔细听取学员对讲课反映和意见，作为改良教学的依据。 五、学员守则： 1、听从学校领导，遵守学校规章制度。 2、上课用心听讲，积极发言，不懂就问。 3、爱惜公物，讲究卫生。 六、教育档案制度： 1、建立学校资料柜，将学校教学规划及实施状况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。 2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩状况，作为有关评比的重要依据。 学校治理制度4 1、教师是办好学校的主体。建立一支造诣较高，教学阅历丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，非常重要。 2、学校有关部门和人员，应敬重教师的劳动，全心全意地为教师效劳，为教师的教育教学活动制造条件和供应

3、便利。 3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、治理与考核和嘉奖与解聘等制度。 4、教学规划是学校教学、教育工作详细安排的指导性文件。教学规划由学校制定，校长批准后执行。 5、教师应根据学科教材、教学大纲的要求编制教学规划、教案，严格按教材、大纲进展教学。 6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。 7、学校要建立教学治理指挥系统，指挥渠道要畅通。 8、教学进度。为了落实教学规划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。 9、教学检查。校领导及主管教学的领导

4、，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必需听课1-2次。班主任要常常随堂听课，听取师生反响。 10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。 11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。 12、学生治理，班主任工作。加强学生治理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。 学校治理制度5 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政治理及对外联络工作。其职责是： 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政治理方面的规划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，公布有关行政事务的通

5、告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、依据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、治理文书档案，健全档案治理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记治理、检查等工作。 7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与干净。 8、完成校长交办的其他工作。 学校治理制度6 1.坚持预防为主的医疗方针，常常对学生进展卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病状况，定期做好卫生播送。 2.组织学生搞好学校卫生工作，使校园干净美观。 3.了解和把握学生安康状况，建立安康卡，准时进展其它常规检查，每学期对学生进展一次视力检查，协作卫生部门完成各项预防接种工作。 4、发觉流行病或流传期间，要准时深入班级做好消毒工作。 5.抓好预防近视工作，掌握新发病率，提高恢复正常率，常常深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级做操正确率。准时与局部患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等状况，使近视眼率与新发病率得到掌握。 6.准时做好学生损害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理状况记录表。 7.做好全校卫生保健资料，准时选购药品，妥当保管好药品和器具，常常检查，避开变质失效。