学校集体活动方案.doc

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1、 学校集体活动方案5篇 一、活动主题： 关注自我放飞青春 二、活动宗旨： 在学校中营造一种关注心理安康、懂得心理安康、重视心理安康的气氛，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动，在宣传普及心理安康学问的同时为学生搭建起熬炼心理品质、提高心理素养的平台，全方位地加强对我校学生的心理安康教育。 三、活动时间：_年5月95月31日 四、参加对象：德化三中全校学生 五：活动工程： 活动一：心理安康征文赛 主题：我的青春我做主 要求： 1、1000字以内手写稿(统一用作文纸)或打印稿 2、内容安康、积极向上 3、严禁抄袭 参加方法：各班语文课代表统一收齐，于5月28日前上交学生处

2、,每个班级至少选送一份(初、高三除外) 注：稿件须注明的真实姓名、班级、学号。 活动二：心理漫画大赛 心理漫画作品要求： 1、统一规格：四开纸 2、原创作品，作品题目自拟，力求突出所绘作品表达的核心愿义。 3、作品要集中表达学生成长过程中的心路历程或心情片断，以校园、家庭、社会生活为大背景，表达真情实感。主题明确，内容完整，创意新奇，风格独特，富有情趣。 4、形式要求：单幅或多格漫画，黑白或彩色画稿皆可，创作方式不限。 5、参赛作品必需由参赛者原创。 参加方法：各班宣传委员统一收齐，于5月28日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外) 注：稿件须注明的真实姓名、班级、学号。 活动三：

3、心理安康学问宣传板报竞赛 主题：关注自我放飞青春 参与对象：各个班级(初、高三除外) 评比时间：5月25日 活动四：心理图片展 展览时间：时间另行通知 展览地点：校门口宣传栏 活动五：现场心理询问、测量 时间：时间另行通知 地点：校门口宣传栏旁 活动六：心理影片放送 时间：5月24日、25日中午12点 地点:电教楼1楼会议室 完毕工作： 1、心理安康宣传月成果展(届时将获奖文章、漫画、班级板报公布到校园网上) 2、颁奖活动：征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评比出一、二、三等奖若干名，颁发奖状。 学校集体活动方案2 一、活动主题： 领会自然风光，加强班级同学情感沟通 二、活动时间： 2022年3

4、月31日(星期四) 三、活动人员： 计应一、二班 四、活动地点： 长沙世界之窗 五、活动目的： 阳春三月，春意盎然，大自然正渐渐地在温暖的春风的吹拂下清醒。百花盛开，新叶伸展，好一派风光，令人沉醉之中。为增加班级分散力，表达团结友爱的团对精神，让商都在新一年中表达新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。 六、活动安排 (一)前期筹划预备工作 1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起动身，制止单独外出，相伴而随行。 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的

5、各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避开遗漏。 3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。 5、商议好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱。 6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施预备。 7、在行车过程中车上消遣活动安排，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，准时调整气氛，避开车上冷场现象。同时预备出游过程的摄影工具，尽量预备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去

6、。 8、留意各项工作负责人需准时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，留意确保各同学安全。 2、活动内容： 在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的经受，趣事;玩小嬉戏。同时再次提示全体员工们游玩时应当留意的事项。 抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化; 12：00午餐后巡游_(由大统一意见随便)： 规划4：30回校 3、后期工作 (1)清点各自带的物品，确定人数; (2)了解全体同学们对本次春游的满足程度; (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4

7、、留意事项 (1)动身前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提示同学们不要私自离队，要集体行动。 (2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丧失或者损坏。 (4)提示全体同学们动身前手机充分电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 (5)出行时由同学们自己依据自己的状况预备应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 (6)期间消失任何突发状况时，要准时上报负责人，负责人班干部准时处理好应变工作。 (三)后期反应工作 1、召开总结会议，全体员工们沟通春游感受; 2、负责人听取员工们的意见和建

8、议，并对工作进展总结。 七、应急预案 1、假如3月31日消失恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、假如动身前消失有因身体不适不能参与，对该全体员工进展合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并准时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。 学校集体活动方案3 【活动名称】 “一人两课”集体备课活动 【活动主题】 提高集体备课实效，解决单元教学问题，促进以老带新 【活动目标】 立足在个人备课的根底上，以中学部英语教研组为单位进展，充分发挥集体才智，在充分讨论课程标准和教材的前提下，集体商讨把握教材整体的设计构造、编写思路、重难点的处理和

9、教学方法，共同讨论教学中应留意的问题，同时兼顾学生的根底和实际状况，确定教学目标。促进以老带新，以新促老，以骨干带动一般，集思广益，博采众长，使全体教师切实能从整体上熟悉教材、局部上突破难点、教学方法上更科学，提高驾驭教材的力量，提高课堂教学效率从而到达提高教学质量的目的。 【活动预备】 唐宇和李冬梅教师是中学部英语教研组的两位年轻教师，按本学期定的教研规划，她们要参加学校的“一人两课”教研活动。因此中学部英语教研组组织了这次集体备课，设定唐宇教师为中心发言人。中心发言人要做系统的备课，以单元为单位，写出她要教学的单元的教案及分析材料，明确本单元及本课在全册书中的地位和作用，把握学问间的内在联

10、系。精确确定教学目标、教学重点和难点。依据学生的学问、力量根底、心理特点，着力于学生的自身进展，制定教学措施，然后撰写动身言稿。 【活动过程】 安排组内成员研读教材 1、 仔细阅读课程标准相关内容 2、 仔细阅读单元教材内容，理解编者意图。 3、 明确本单元及本课在全册书中的地位和作用，把握学问间的内在联系。精确确定教学目标、教学重点和难点。 4、 明确在单元教学中如何解决单元讨论主题，依据学生的学问、力量根底、心理特点，着力于学生的自身进展，制定教学措施。 5、 唐宇教师撰写发言稿。 组内教师研讨 1、 课程标准相关要求及教材编者意图 2、 教学重点、难点及突破方法 3、 遇到的问题及怀疑等

11、需要帮忙的内容 4、 在单元教学中如何解决单元讨论主题 1、对中心发言人的发言内容进展评价及补充 1、 对中心发言人的怀疑等问题提出解决方法 2、 对如何突破本单元讨论主题提出自己的看法 唐宇教师上第一次课 组内教师就唐宇教师上的第一次课进展评课、议课，提出优点与缺乏，提出建立性的改良措施及实施方案，为唐宇教师的其次次课做充分预备 唐宇教师上其次次课 组内教师就唐宇教师上的其次次课进展评课、议课，小结 组内全体教师听唐宇 教师上的第一次课 组内全体教师听唐宇 教师上的其次次课 就此次集体备课活动的作用、效果、意义及缺乏之处进展总结 学校集体活动方案4 一、目的意义 为全面推动素养教育，促进学生

12、的全面进展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、把握体育安康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增加体质，锤炼意志，培育学生的创新力量和团队精神，养成终身参与体育熬炼的良好习惯，促进学生身心安康进展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发觉培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。 二、指导思想 课外文体活开工程以全面推动素养教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由进展、张扬学生共性”为主题，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以标准学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔学生都能积极参与文

13、明、安康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面进展的目的。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满意不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性进展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参与课外文体活动的过程中，教师的鼓舞、引导是必要的，同时充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主争论、组织、操作、沟通和评价的良

14、好环境和气氛。 4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲密协作家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围： 克州三小全体学生 五、实施目标与详细措施： 1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”工程和学生体质安康标准为主要内容，确保每个学生能够把握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、

15、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体学生共性进展和多样化的活动需求。组织课外文体活动掩盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1工程”。 2、细心组织，强化落实。 以“全面普及，特色优先”为总体策略，详细活动、措施安排如下： 1)、进一步标准学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定规划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。 2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统工程在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等竞赛。 3)、“二操”活动(眼保健操、学生播送体操)。 4)、开展学校特色文体活动。 (1)每学年

16、四月底举办一次全辅导区体育运动会。 (2)每学期举办一次全校性艺术节美术绘画竞赛。 (3)每学期举办一次全校性航模竞赛。 (4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。 (5)每学期进行一次单项性文体活动和竞赛。 六、活动详细时间和形式： 1、以学期为活动周期，13年级周一、周二、周四、周五下午3：003：40，46年级周一、周二、周四、周五下午3：404：30每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。 2、活动形式分为集体活动、分组活动。 七、课外文体活开工程实施领导小组组长： 赛都拉副组长：杨花明、热依木江成员：全体中层 八、保障机制 1、统一思想，提高熟悉，切实加强学校课外文体活开工程的领导

17、和治理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分熟悉小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教育、活泼学生课余生活、培育学生安康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。 2、扩大宣传，营造气氛。学校高度重视宣传工作，充分利用播送、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领悟实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展状况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素养教育的良好气氛。 3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动

18、，是学校教育的一项常常性的工作。学校依据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探究中不断完善，形成特色。 4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活开工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活开工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。 学校集体活动方案5 为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定大事，做到对事态快速反响、坚决处置、掌握局面、削减损害和损失，特制定本预案。 一、适用范围： (大型活动申报制度)中所界定的活动举办期间，消失

19、以下几种情形，应准时启动本预案： 1、活动场所建筑物(含临建)坍塌; 2、活动场所发生火灾; 3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏 事故; 4、现场发生重大刑事、治安案件; 5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的大事。 二、工作原则： 1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体安康、最大程度地预防和削减安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。 2、统一领导，分级负责。在学校党委的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门依据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。 3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增加忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的筹划、筹备、举办等各个环节。 4、

20、快速反响，沉着应对。加强应急队伍建立，建立联动协调机制，一旦发生安全大事，要统一指挥、反响灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。 三、前期工作： 1、信息报告： 大型活动中发生安全大事后，要在第一时间向学校领导汇报同时报保卫值班室，并视大事进展准时续报有关状况。 2、先期处置： 每次活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时把握现场状况。安全大事发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要准时、有效、坚决的开展工作，掌握事态、削减损失。 3、应急响应： 学校接报后，有关领导视状况准时启动本预案。 四、

21、应急处置： 在学校党委的统一领导下，成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”： 总指挥：安全领导小组组长 副总指挥：领导小组副组长 成员：办公室主任、学工部长、团委书记、保卫处长、后勤治理处长、后勤总经理、宣传部长、 指挥部下设办公室 (一)办公室： 主任：办公室主任 详细职责是： 1、把握突发安全大事的全部状况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关状况，下达上级指示精神。 2、统一调配人、财、物，负责做好处置大事的详细指挥、调度和协调工作。 3、负责安排值班，催促检查反应各组工作落实状况。 4、调动机动车辆。 5、接待安排上级主管部门的调查。 (二)疏导组： 组长由学工部长担当，详细职责是：

22、1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进展猜测、评估。 2、大事发生后，要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发觉场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。 (三)后勤保障及抢救组： 组长由后勤总经理担当，详细职责是： 1、活动开展前做好医务人员、抢救地点、医疗器械、药物的预备工作。 2、对受伤人员进展现场抢救。 3、对重伤员送医院连续治疗。 4、爱护好水、电、暖等设施，保证安全用餐、用水、供电、供暖。 (四)供给组： 组长由后勤处长担当，详细职责是： 1、搞好应对安全大事所需设备、设施物资的选购、供给工作。 2、供应救助用房及相关的仪器设备。 (五)财务组： 组

23、长由财务处长担当，详细职责是： 1、保障处置安全事故期间所需的资金。 2、搞好财产损失的评估和统计。 (六)善后处理组： 组长由工会主席、团委书记担当，详细职责是： 1、做好受伤人员的慰问安抚工作。 2、做好受损害人员亲属的接待、沟通和思想工作。 (七)宣传组： 组长：宣传部长 详细职责是： 1、把握大事过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。 2、保证广阔师生的知情权，在大事的各个不同阶段，准时向广阔师生通报相关状况。 3、负责媒体采访的接待工作。 4、对网络宣传进展监控。 (八)保卫组： 组长由保卫处长担当，详细职责是： 1、维护事发觉场及周边秩序。 2、帮助有关部门积极开展抢险救援工作。 3、协作公安部门完成现场爱护、线索调查和取证等工作。 学校集体活动方案