学院教学工作总结3篇.docx

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1、 学院教学工作总结3篇 为贯彻落实学校文件精神，严密结合本学院的进展定位和学期工作实际，突出重点，注意实效，有效整改薄弱环节，准时处理发觉的问题，确保20xx年秋季学期开学教学工作有序、有效开展，努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境，促进本科教学工作上台阶、上水平，外国语学院仔细组织实施了20xx学年秋季学期开学教学检查，现将详细工作总结如下： 1、9月1日上午，我院在思学楼AB406召开了新学期工作部署会，成立了开学教学预备及检查工作小组，全体学院领导与教研室主任及教学治理人员参与，会上着重强调了开学教学工作的重要性，要求全体治理人员全方位多途径保障开学第一周教学工作的顺当开展，要

2、求教研室保证每个教师每节课都有专人通知、提示，催促教师无条件按时上课，坚决杜绝教学事故发生。同时将“外国语学院关于20xx年秋季学期开学教学预备及检查工作的通知”公布在学院网站首页，明确了新学期教学检查的重点工作。 2、教学任务落实较好 9月1日及2日，我院各教研室均分别召开了教研室见面报到会。各教研室根据课程总表（20xx、920xx、1）的行课安排，逐一落实任课教师课表，发放课表时教师都亲自签字确认，并要求任课教师提前熟识行课时间和教学场所，教研室安排好专人每天给其次天有课的教师逐一打电话告知上课时间和地点；做好教学设备、试验仪器的预备工作；杜绝教学事故发生，确保各教学环节的顺当进展。学工

3、落实学生专业年级课表，落实学生选课状况，组织学生准时领取教材及配套教学资料，做好教材及配套教学资料的到位状况检查； 3、教师根本全部到岗 各教研室统计了教师到岗状况，我院教师除在外学习和在国外培训进修的教师无法于上班时间回国外，其余教师均到岗。到岗状况已于20xx年9月2日下午以书面形式报学校教务处。 4、教师课前仔细预备 各教研室组织检查了本学期任课教师的教学预备状况。 （1）教学预备状况检查。根据学校“备课教案标准要求（见教务处主页资料下载栏）”全面检查及评价授课教案，仔细填写了西南石油大学教案检查记录表（教务处主页资料下载栏下载）。各教研室在规定时间内对任课教师的教案、讲稿、课后延长资料

4、等材料进展检查，并向院内提交了各项要求的检查结果。 （2）教学设备、试验仪器使用检查。语音试验中心的负责教师做好开学预备，于9月2日下午5：00之前检查全部语音室设备，保证上课使用。正式上课后，每天都提前15分钟翻开语音室，便利教师和学生上课。 5、第一周教学巡查 9月1日下午学院召开了党政联席会，教学副院长也召集了教研室主任会议，制定了学院巡查安排表，安排人员到教学楼和教学试验室检查本单位任课教师到岗和学生上课状况、教学设备及环境保障状况，做好开学教学状况巡察记录，准时处理发觉的问题，保证教学工作有效运行。开学第一周，全体院领导、教研室主任、院教学督导组成员坚持每天深入教学第一线，分别在思学

5、楼和博学楼对全院教学秩序和课堂教学状况进展全面检查。检查结果说明，本周我院教学运行正常，教学秩序井然，语音试验室教学保障到位。全体教师均做到提前15分钟到达教室，精神状态饱满，授课仔细负责，课堂气氛融洽。全体教师教学预备细致到位，备课仔细，教案详实。 9月9日下午我院召开教研室主任会议，总结开学第一周教学运行状况。从第一周教学巡查和领导及教研室主任深入课堂听课状况来看，教师预备特别充分，课堂教学效果较好。学生方面，外国语学院学生到课率较好，学习状态及学习风气良好。学院要求全体教师要将第一周的良好状态保持下去整个学期，成为新学期的教学常态。 学院教学工作总结 篇2 主要表现在以下一些方面： 一、

6、 统一思想熟悉，树立实践育人的思想 文学院领导班子经过充分争论和仔细讨论，大家统一了思想，认为我们必需把实践育人、实践成才、实践促进就业的观念引进落实到教学工作中去，建立符合专业培育特色的实践教学制度，这是我们对当前实践教学工作和人才培育模式的一种新思索。本着这样的熟悉，在学校领导和教务处部门的支持下，我们对实践教学的内容和形式都做了肯定的改革和调整，思想的统一和共同的熟悉是我们工作取得成效的最有力的保障。 二、 适应形势进展，改革实践教学方式 在总结我院以往开展实践教学工作的根底上，我们对包括教学规划在内的实践教学方案作了大胆的调整和修正，除了保存毕业实习的方式不变，对初级实习和社会实践两局

7、部的内容都进展了调整。 1、修订教学规划 为了确保学生有充分的时间和时机去参加媒体实践，同时也确保媒体能够接纳学生，学院对新闻、广告和广电三个专业的教学规划进展了修改，把原有的五个月的授课时间压缩到四个月内完成，对专业课程的时间安排进展压缩，在保证专业课程课时不变的前提下，把初级实习和暑期实习结合起来，实习时间调整为三个月，此项工作在教务部门的协作下本学期已经实施。 2、改革初级实习方式 学院依据不同专业的需求和学科特点对初级实习的方式做了新的部署和安排。新闻、广告和广电三个专业的初级实习主要在大三完成，实习方式有原来的在校内由教师安排到现在的集中统一安排，力争让每个同学都有到媒体实习的时机，

8、时间是三个月，大二的初级实习仍旧保存在校内进展。中文专业的初级实习由教师在校内统一安排，以各项写作训练和专业课社会调查为主。今年暑期新闻广告大三的学生一共约230人，经过学院统一安排进入媒体实习的学生共计100人，其余的学生由于教学规划的调整避开了和其他高校的竞争大多都顺当找到了实习的岗位，学生进入媒体实习的人数是历年以来最多的一次。 3、用竞赛的形式丰富社会实践内容 按学校制定的实践教学规划，各专业的社会实践活动贯穿于大一到大三三个学年之中，主要是由各个学院自行组织和实施，以参观访问和社会调查的形式绽开。但在详细的实施中此项活动的效果并不抱负，问题也较为突出，比方活动内容和专业结合不亲密，调

9、查活动开展不够，参观多而访问少，走马观花、蜻蜓点水，大多流于形式化。如何解决这个问题，我们的详细思路是在组织和实施的过程中，在内容上尽可能围围着专业课程开展活动，多组织访问活动，多组织调查活动，多组织竞赛活动，以丰富多彩的形式搞好社会实践活动。本年度学院的教师不仅组织了丰富多彩的各项社会实践活动，还组织了文传院DV大赛、广告提案大赛、广告设计大赛、新闻摄影作品大赛等，我们的目的就是要通过组织各类竞赛，让学生在实践的环境中稳固专业理论学问，熬炼动手力量，增长实践才能。 三、 做好配套工作，抓好实习基地建立 让学生走向媒体、走向社会，尽可能的给学生制造实践时机，满意学生对新闻实践的需求，这是我们实

10、行实践育人实践成才的重要战略举措，但如何使这项工作顺当进展，并且使之有序化和常态化，实习基地的建立是我们工作的重点。我们规划对我院现有的实习基地进展梳理和整合，减掉一些实际效果不佳的基地，围绕相关专业建立一些新的基地，加大武汉地区实习基地的建立和投入，假如条件许可我们应当在媒体兴旺的几个中心城市如北京、上海和广东等地建立实习基地，这对我们扩大学校的影响，开阔学生的视野，以及就业等方面都能起到良好的推动和促进作用。从去年以来我们分别和湖北日报传媒集团、新华社湖北分社、长江商报、武汉视通华纳、荆州日报报业集团、黄石日报报业集团、深圳力创广告公司等7家大的媒体签订了实习基地和共建人才培育基地的协议，

11、加上我们原有的基地建立，先共计有正式签约的实习基地16家，这些基地的建立较好的保障了我们实践教学工作的开展。 四、 加强治理，做好试验室建立工作 比方试验室的各项规章制度的建立，试验室接工作下来的任务还有许多。试验室开放工作的推动和完善，试验室怎样发挥为实践教学效劳的”功能等一系列问题。设想和准备是充分运用好试验室的设备和资源，校内搭建起一个实习和实践的平台，利用虚拟演播室和电视编辑试验室设备创办校园网络视频新闻台；利用播送试验室设备联合校园播送台制作播送节目；利用摄影试验室设备组织摄影爱好者活动；利用报排试验室设备办好学生的报纸和刊物。这些工作有的正在进展有的还在筹备过程之中，信任我会有满足

12、的答卷交给大家。 就是落实学校党委提出的搬迁指示，本年度以来试验室最主要的工作除了完成正常的试验教学任务。院试验室从3号教学楼搬迁至1号教学楼。虽然搬迁任务是一项艰难的工作，而且搬迁后的条件和场地不如原有的3号教学楼，但我还是坚决地执行了学校党委的打算，并且因地制宜想方设法解决搬迁中遇到困难。重新整合了资源，把原有的新闻广告综合试验室和报纸排版编辑试验室合并为一个大的综合试验室；为了不造成拥挤和资源的铺张，利用外语学院的语音试验室而减去了自己的语音试验室的建立；利用现有的场地条件适当地扩大化解了虚拟演播厅净高缺乏和面积狭小的问题。目前试验室的搬迁工作已经进入尾声，各项状况根本良好，正常的教学次

13、序没有受到任何干扰。 五、特色和亮点，实践教学的突出成绩 回忆一年来的实践教学工作，学院在不少方面取得了一些突出的成绩，在学校组织举办的大学生科研创新评比中，我院获得了一等奖2项，三等奖4项；在学校组织的文科类计算机及其帮助运用竞赛中，我院学生供应的参赛作品多达36件，而全校总共作品才40多件，说明我院学生参加竞争的意识特别剧烈；我们胜利的进行了“迎奥运圣火”大型摄影竞赛，100多位学生参加其中，拍摄的作品多达2万多张，在业界赢得了广泛的好评；我们还胜利的进行了广告提案设计大赛，邀请了业内知名企业参加活动，也深受业内人士和学生的欢送和好评。此外还有其他一些实践教学活动也组织的有声有色，我们组织

14、学生去军营参观访问，和官兵进展互动，进展爱国主义宣传教育；组织中文的同学观看高水平的芭蕾舞演出，参观省博物馆等等。这些活动和竞赛的组织，给学生们供应了更多的展现自我，了解社会，提高动手力量，开阔眼界胸怀的时机，因此也受到了学生的欢送和支持。 学院教学工作总结 篇3 一、落实规章制度，发挥规章制度的标准、引导功能 落实xx学院教师教学工作标准、xx学院教师评学暂行方法、xx学院学生网上评教实施方法、xx学院教学和教学治理事故认定及处理方法、xx学院考场规章、xx学院学生考试违规处理方法、xx学院监考工作标准、xx学院教师学术道德标准及治理方法、xx学院科研工程治理暂行方法、xx学院优秀科研成果奖

15、评审方法、xx学院科研嘉奖暂行方法等系列规章制度，标准教师教学行为、教学评价程序、教科研治理措施，引导师生依规开展教学科研活动，加强教学的有效性，提高教育教学质量。 二、加强教学治理，日常教学工作有序绽开 依据学院教务处规划，结合校区教学实际，完成教学任务下达、课程安排、教材征订、教学规划异动、学籍异动、考试组织等常规教学治理工作。 学期初，召开教学工作会议，学习了学期工作规划，总结了上学期工作，并对本学期学分制改革、课程建立、科研等工作进展详细部署并提出明确要求。 开展期初、期中、期末教学检查工作，召开任课教师代表座谈会、学生学习代表座谈会，征求师生对教学治理、教育教学等方面的意见建议，准时

16、向分管领导和相关人员反应，改良教学工作，使日常教学治理与阶段性治理有机结合。 按规划开展督导听课，每学年对中青年教师至少督导听课1次。每听一节课，听课人对教学状况写出书面评价，指出优点、短点， 再由听课组长汇总，通过交谈或电子邮件的形式准时反应给任课教师，发挥教学督导作用。 完善并落实教学质量监控与保障体系，学期末安排学生对全部任课教师网上评教，网上评教结果显示教师的教学态度、教学内容、教学手段、教学效果等状况，教师登陆教学平台查看学生评价，对改良教学工作起到了肯定的促进作用。网上评教之外，还每班选出10名代表，对教师教学状况进展抽样调查，作为网上评教的补充。 推动学风建立，在全校范围进展学习

17、目标、学习态度、学习方法引导，严格考风考纪，加强学生学习过程预警和监控，建立学生学业预警机制，削减学生考试不及格现象。 进一步完善和发挥教务治理系统功能，教学任务汇总、学生成绩录入、学业成绩治理、毕业成绩打印通过教务系统实现，提升了教学治理自动化、信息化水平。 三、突出专业建立，丰富专业建立内涵 为积极推动学分制改革，顺当在20xx年进入专科段的年级实施学分制，学期开学前，邀请教务处李传银处长、李鹏副处长对群体任课教师进展学分制改革辅导，使教师们明白了什么是学分制、怎样实施学分制、学分制下怎样成为受学生欢送的教师等问题。 为使学分制改革顺当推动，教科研办公室收集有关资料，以五年制学前教育人才培

18、育方案为核心，把学分制改革的有关文件编辑成册，发放到每位教师和各班级手中，使教师们有了操作的依据。 按人才培育方案的课程设置，采纳统一格式编制课程介绍及修读指导建议，为今后学科教学供应指导性建议，保证教学内容的系统性和标准性。 优化课程体系，推动课程建立与改革，力量培育为主线，建构涵盖通识教育课程、专业根底类课程、专业核心课程、专业拓展课程和集中性实践课程为一体的课程体系。初步制订了各科课程标准，丰富了试题库等课程教学资源。 加大教学内容、教学模式和教学方法改革。提倡任务驱动、工程导向、问题教学、案例教学等多样化的教学方式，使用把握学习教学模式，加强课程考核改革，提高了教育教学质量。 四、重视

19、实践教学环节，有组织地开展专业实训 仔细组织20xx届、20xx届要毕业学生的毕业实习工作，强化实习过程的监视指导，指导教师全程跟随和指导，实习同学虚心向幼儿园教师学习，主动为幼儿园效劳，受到幼儿园的确定，加强校内外实践教学基地建立。 仔细组织20xx级、20xx级在校学生的教育见习工作，精细组织，克制路途远、安全任务重的不利因素，确保安全，学生反映收获颇丰，稳固校外见习基地。 引导学生社团活动，各社团结合自身特点，开展丰富多彩的活动，学生社团成为培育学生兴趣、进展学生力量，训练根本功的阵地。 抓教研室建立，依托教研室开展教研活动，这学期有两个教研室申报教科研改革，有一项专利获奖，在教科研立项

20、有了提高。 五、提升教师力量，教科研有新进展 开展课堂教学质量提升活动，局部教师按优质课标准，拿出自己最高的水平上好一节课。 组织教师代表到学院听取报告，组织局部教师参与英语四级监考工作，开阔了教师的视野。 六、关注学生技能进展，开展学生幼教技能十佳评比 20xx年12月，用一个月的时间在全校学生范围内开展幼教技能十佳评比活动，经过初赛、复赛，参与同学仔细预备，评判教师仔细公正，评出“讲故事”、“绘画”、“手工”、“弹唱”、“舞蹈”、“说课”各项十佳，让学生充分展现才能，增加了自信。 七、提高效劳意识，为教学有序运行供应保障 1.图书室、阅览室进一步加强对图书的登记、装订、修补工作，发挥图书的

21、作用，合理借阅，提高利用率，缩短借用周期；坚持每天的安全检查工作，防火、防盗，确保图书安全。 2.网管中心对校园网络合理维护，制定使用规章，提高新老机房和多媒体教室的使用效果；坚持每天的安全检查工作，防火、防盗、防病毒攻击，确保网络安全。学校网络应用平台要真正起到效劳于教学、教研及学校治理等众多环节，使校园网成为优化教师教学、便利师生教研、提高工作效率、树立学校形象的工具。 3加强对教室多媒体的使用治理。教室内多媒体设备使用频率较高，但老化严峻，各班学习委员负责治理，发觉问题准时向网管中心反映，网络治理员要在第一时间内修理。 4琴房加强对学生琴点练琴的治理，从纪律、卫生等方面严格要求学生，爱惜钢琴，提高了使用效率。 八、完成学校布置的其他工作