学校班级读书活动总结(3篇).docx

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1、 学校班级读书活动总结()(3篇) 你们好! 很快乐能够以这样的形式向你们推举我秀的学生xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中教师，我觉得把秀的学生推举给秀的大学是我义不容辞的责任。盼望我的这封推举信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。 熟悉xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经受，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志顽强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、喜爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学

2、习力量，独具魅力的领导才能，完善的共性特点，较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。 她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块炽热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗读、辩论、演出，学校的舞台始终活泼着她靓丽的身影。她的才华或许天赋，但更由于她喜爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，由于博览，所以全面，由于厚积，所以有发。 许多时候，我们不情愿成认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应

3、试教育的奇迹。在领导力量组织力量方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识高考自主招生学校推举信范文高考自主招生学校推举信范文。她长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之沉着可见一斑。 其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是精彩的领导力量，而是爱心，是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的喜爱。在日益注意利益的今日，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。 她喜爱生活，对生活布满了美妙的想象，布满信念、盼望

4、和士气。在她的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受欢乐，也传达欢乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活布满信念。她不断伸出双手给不幸者带来盼望，她把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，信任送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。 我们熟悉很久了，她始终都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业好像并没有转变这个沉着淡定的女孩，她仍旧习惯淡淡的微笑，习惯在最适宜的时候拿出秀的自己在生活中

5、拘束的行走。间或我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生气、热闹的颜色，她像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的教师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。 她的志向是xx大学。很多年前，我也曾经对那所大学布满了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，由于有她，那熄灭的火重新燃起，我盼望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不行惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生参加，才能长期进展，可持续进展。所以，李静不读xx大学，好像也是xx大学的

6、损失高考自主招生学校推举信范文百科。 写着这封信，伤感是有的，由于我知道几个月后，xx同学将离开。但我更知道，以xx同学的力量，连续留在高中，是对她的损害。 三个年头，近千个日子里，作为教师的我，不正是始终执著的等待她展翅高飞，查找更适合她的将来?她需要更宽阔的天空，更开放的学习气氛，更多优秀教师的指导。而贵校，无疑是她的选择。 在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推举的是一名优秀的学生，一个出色的人才，她不会让贵校绝望。我诚心的祝福她能够通过贵校的选拔，也盼望贵校能给她一次时机。我信任，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。 此致 xxx xx年xx月xx日 精选学校班级读书活动总结(推举)二

7、 鹤壁市外国语中学： 你们好! 首先我们代表鹤山区双语小学的全体师生对鹤壁外国语中学送来的电脑、办公桌椅表示诚心的感谢!滴水之恩，涌泉相报。你们这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的救济上，更重要的在于精神上的鼓舞和鞭策，必将激发我校学生更大的学习热忱。我们会尽快将这些电脑及办公桌椅投入使用，使我校广阔师生能够享受到优质的教育资源，同时我们也要要以此为契机，努力把双语小学办成质量一流、富有特色的学校，不辜负 外国语中学浓浓真情和爱心。 最终，让我们再一次地感谢你们!感谢你们让我们共享了鹤壁外国语中学这块沃土上的阳光；感谢你们让我们共享了优质的教育资源，祝外国语中学蒸蒸日上，宏图大展，感谢!

8、xxx 20xx年x月x日 精选学校班级读书活动总结(推举)三 1、坚决不移把德育工作放在首位 要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项根底工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的根底。 新学期少先队工作要进一步仔细学习小学生日常行为标准，渐渐内化为素养，外化为行为，并努力把传授学问同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将

9、要加强班集体建立讨论，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。 2、坚持不懈抓好师德建立 教育是心灵感召心灵的工作，是人格培育人格的事业。建立一支素养优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境地，为学生树立起良好的典范，更好地影响教育学生。要大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准和行为准则，争做“幽默幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的教师。 本学期将连续评比学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广阔教师真正成为学生正确思想的引导者

10、，高尚情操的培育者，美妙心灵的塑造者，优秀班集体的建立者。 3、深化德育活动活动 坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份，学校将九月分定为“行为标准养成教育月”， 要求各班制定详细工作方案，强化班级治理，提高学生自我治理、自我教育的力量，结合小学生日常行为标准和小学生守则，以养成性教育为主线，培育学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。 同时我们在全校学生中将开展一次“教师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将协作上级进展网络安全学问竞赛活动，十二月份，我

11、们将连续开展诚信、感恩系列活动，元月份，进行全校一年一度的冬季运动会，在进展以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理安康教育，培育学生良好的精神风貌。 4、把德育与课堂教学进展有机结合 全校教师人人都是德育工，在教学中，有机渗透德育，探究新时期德育教育的新途径。各科教师应依据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建立工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。 要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订规划有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的治理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示

12、范课，形成合力共同制造讨论班会、重视班会的良好气氛，创立德育科研群体。 5、发挥少先队、学生会的组织作用 少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使队员得到全面进展。 6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系 加大社会参加学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理安康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我爱护、

13、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进展安全检查，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 7、开展主题教育活动 本学期我们将开展“说好一般话 圆梦你我他”推普活动，深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。 利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动;开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理安康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我安康、我欢乐”为主题的体育竞技活动，开展以写字，查字典，诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动，开展开阳一小小记者站活动、开展社会实践活动、组织田径运动队、篮球队、足球队训练等。丰富学生的校内生活，培育学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，承受体验，增长才智。