学校的少先队工作计划模板汇编6篇.docx

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1、 学校的少先队工作计划模板汇编6篇学校的少先队工作规划 篇1一、指导思想 本学期，我校少先队工作将仔细贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作规划，连续推动素养教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培育队员的创新精神和实践力量。 二、工作要求 1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施意见和纲要统领少先队工作。 2、 要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺当开展。 3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。 三、工作规划及落实措施 九月份： 、做好队员的暑假生活调查； 、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开

2、展五项竞赛活动； 、蓓蕾播送组汲取新成员，连续开展活动； 、做好各中队及大队干的选任工作； 、开展献爱心活动。 十月份： 、庆国庆歌咏竞赛，出版“庆国庆”主题版报； 、开展学队史、学标准、学守则活动，进行新队员入队仪式； 、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片，开展安全教育； 、开展国旗、国歌、国徽学问竞赛； 、进行“美的制造”手工制作竞赛。 十一月份： 、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书； 、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队治理。 十二月份： 、观看法制、交通安全教育图片及录像； 、各艺术组开展活动，迎接元旦。 一月份： 、各中队评比优秀队员、队干； 、各中队量化得分，

3、评比优秀中队。 学校的少先队工作规划 篇2 本学期我校将仔细领悟xx寄语要求，“以人为本，以德为先“，以“四好少年“为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的实践教育活动。 二、工作思路 热忱效劳、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效 三、工作目标： （一）深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。 坚持在实践中体验，在实践中熬炼，在实践中承受教育，努力推动素养教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的进展和提高。 1、切实抓好大队阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的仆人翁精神，实行少先队自主治理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。 2、重点加强中队建立，拓展少先

4、队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月准时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，提高红领巾值日质量，严格执行“四项评比“竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。 4、开展荣耀升旗手评比活动。各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手“，让全体队员学有典范，干有目标。 （二）抓好传统活动，加强思想道德教育。 1、加强思想道德教育和行为习惯培育，连续落实公民道德

5、实施纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。 2、连续深入开展 “向善、向上“活动，突出“向善“这一教育特色，做到人人都是“善德“小明星、小使者。 3、仔细做好身边的“手拉手“活动，积极提倡开展“互帮互助“活动，重视勤俭节省的优良传统教育。 4、在队员中间连续深入开展“感恩“生命“这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。 （三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。 我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化气氛，增加少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充

6、分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013“建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立，形成自己中队的特色。 四、主要工作安排： 九月份： 1、总结队员的暑假生活，进展优秀队员表彰。 2、开展尊师感恩活动。 3、各中队布 置教室：出好新学期板报，布置好队角 4、组织学生仔细学习小学生日常行为标准、课堂常规 十月份： 1、 庆国庆及爱国主义教育。 2、 重阳节开展“我为长辈送安康“体验活动。 3、开展 “我们自己的歌“活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年

7、儿童的情操。 4、开展“我是向善小明星！“实践体验活动。 十一月份： 开展 “和好书交朋友“体验活动 3、全校进行写字竞赛 4、“沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！“生命教育主题活动。 十二月份： 1、进行全校跳绳、踢毽竞赛 2、进行交通安全学问讲座 3、 开展“迎新年，贺新岁“元旦庆祝活动。 一月份： 1、 做好少先队工作学期总结。 2、 表彰优秀少先队员。 3、 做好各中队资料归档工作 4、布置寒假生活 学校的少先队工作规划 篇3 一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建立。 成对干部改选工作，对改选出来的对干进展培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建立，连续办好少先队播送站，组织队员开展播送

8、评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，连续开展优秀手抄报、板报评比活动。 二、强化队员的思想品德教育，培育队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、仿照性强，是形成良好向行为和品德的最正确时期。结合重大节日开展教育活动，准时订正队员不标准言行。开展文明办集体、升旗班评比活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。 三、续组织文艺对开展训练活动培育骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。协作班任抓好六一庆祝活动。 四、个月活动安排：x月份组织队员开展庆教师节诗歌朗读会，开展为教师送上一杯水活动等。x月分组祝开展

9、咱宏大祖国演讲活动。x月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。x月份，组织队干部队对新生进展对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。 期末复习，抓好队员的”思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。 学校的少先队工作规划 篇4 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素养，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： (一)注意行为习惯，开展养成教育，促

10、进队员欢乐成长。 1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主治理、自主进展，积极参加班级学校的治理，能准时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，连续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛

11、激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参加指导，让学生在活动中成长。 4、仔细组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，进行校园小报竞赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推动“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 (二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一

12、步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增加学生法律意识。 2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。连续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 (三)加强

13、根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建立。 (1)健全少先队组织，培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育，通过中队 2、抓好少先队辅导员队伍建立。 (1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。 (2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关怀和支持少先队工作。 (3)进一步加强少先队理论讨论工

14、作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、详细工作安排 xx月xx月份：好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。 2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 x月份：争创漂亮校园 1、抓好常规的卫生治理，以此召开主题班会。 2、以“校园漂亮靠大家”为题出好其次期橱窗、板报。 3、评比四月份的先进班级，颁发流淌红旗。 x月份：大家唱，大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、文明

15、中队评比，颁发流淌红旗。 x月份：风采展现 1、总结表彰。 2、出好第四期橱窗、板报。 3、大队委改选。 4、评比六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评比校园“十大文明之星”。 5、文明中队评比，颁发流淌红旗。 6、收集资料，总结少先队工作、部署少先队假期工作。 学校的少先队工作规划 篇5 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素养，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

16、二、工作要点： （一）注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长。 1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主治理、自主进展，积极参加班级学校的治理，能准时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，连续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全

17、校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参加指导，让学生在活动中成长。 4、仔细组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，进行校园小报竞赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推动“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动

18、，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增加学生法律意识。 2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。连续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而

19、在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 （三）加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建立。 健全少先队组织，培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育，通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。共2页，当前第1页12 加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队

20、员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。 强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建立。 建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。 扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作

21、认定和评价体系，鼓励更多的人关怀和支持少先队工作。 进一步加强少先队理论讨论工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、详细工作安排 二、三月份：好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。 2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份：争创漂亮校园 1、抓好常规的卫生治理，以此召开主题班会。 2、以“校园漂亮靠大家”为题出好其次期橱窗、板报。 3、评比四月份的先进班级，颁发流淌红旗。 五月份：大家唱，大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱

22、，大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童节活动。 5、文明中队评比，颁发流淌红旗。 六月份：欢乐六一，风采展现 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4、大队委改选。 5、评比六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评比校园“十大文明之星”。 6、文明中队评比，颁发流淌红旗。 7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。 学校的少先队工作规划 篇6 一、工作目标 本学期我校少先队工作将以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为标准为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，结合

23、本校实际状况和特点，有规划地开展符合学校实际的、符合特别青少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育实践活动；深入开展“红领巾特色社团”活动，注意学生整体素养的提高，加强少先队阵地建立，逐步形成鲜亮共性特征的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作 【根底工作】 1、各中队从自身动身，依据班级的特点，制定切实可行的工作规划，组织开展好各类中队活动，组织好两周一次的主题队会课，每个中队要争取有自己的特色，活动做到有方案、有照片、有视频、有通讯稿； 2.加强红领巾岗哨检查监视，严格执行班级争优评比，做到有记录，有反应； 3.标准开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式； 4.利用升旗仪

24、式、黑板报等形式，结合教师节、重阳节等民族传统节日，开展主题教育活动； 5.加强辅导员及队干部建立。每学期开展一次中队辅导员集中培训，加强队干部培训与治理，每学期对少先队集体、队干部开展评优表彰； 6.建立并使用好队室。每个中队建立一个少先队展现区，开展队室观摩活动； 7.积极提交少先队通讯文章，积极转发评论团区委微博，中队辅导员每月更新班级博客； 8.积极参与全国及省市区少先队活动竞赛，按时提交作品； 【重点工作】 1.积极组织辅导员、队员参与少先队竞赛等活动； 2.开展丰富多彩的红领巾社团活动，积极参加少先队特色工程申报活动； 3.连续开展少先队“大手拉小手”国际友好沟通活动。 三、每月工作安排 九月: 1.少先队工作规划，建立健全少先队组织 2.开展队常规教育（新队员队前教育） 3.开展以“庆祝教师节“为主题的活动 十月： 开展以爱国为主题的活动 2.抓好少先队根底建立 3.开展新队员入队仪式 十一月： 开展辅导员集中培训活动2.开展文明礼仪主题队会活动 十二月： 1.开展“八礼四仪”主题队会活动 2.协作开展冬季运动会 一月： 1.进行“庆元旦迎新年”主题活动 2.开展辅导员考核工作 3.开展少先队各类评优表彰