学校集体宿舍管理制度通用学校宿舍的管理制度(7篇).docx

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1、 学校集体宿舍管理制度通用学校宿舍的管理制度(7篇)有关学校集体宿舍治理制度通用一 校本课程是充分发挥学校及四周的资源优势，挖掘课程资源，满意不同年龄学生的不同需求，促进学生的共性安康化进展的课程。本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的根底上，连续改良和完善，本着“一切为了学生，培育进展学生共性特长，促进学生全面进展”，这一学校持续进展目标，把读书活动渗透在语文教学中，加大治理力度，实行有力措施，力求取得更好效果。 二、校本课程开发的目的意义 我校校本课程的开发是依据学校地处农村，自然资源、人文资源、社会事业、经济进展等方面的优势，结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自主开发的适

2、合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应学生进展的兴趣和需要，适应学校、社区进展的需要。校本课程的开发，为教师供应了专业进展的时机和条件，也为学校培植办学特色制造条件，有利于完善国家课程、地方课程，弥补其局限性。 三、提高熟悉，领导重视，全员参加 校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程，是指以某所学校为基地，在理解国家课程设置的根底上，依据自身特点和资源，组织并开发实施的课程。学校将开办讲座，组织教师学习有关校本课程的理论，使教师领悟校本课程实施的要领，把握校本教材编写的根本原则。 校本课程的实施是一个长期的过程，必需使全部的教师都参加到课程实施中来。我校科技制作、

3、历史教育、手工制作、编织等科目，涉及的学问面宽广，内容丰富多彩，对教师的要求也相应地提高了。因此全校教师都要参加校本课程的开发与实施。 四、校本课程教学的根本原则 有关学校集体宿舍治理制度通用二 “6月6日”是世界爱眼日，人们也常说，眼晴是心灵的窗口，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生学问宣传活动，现就本次活动的开展状况作如下总结： 一、宣传教育，提高熟悉 近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心安康带来了严峻危害，因此，我校首先利用学校播送室进展宣传，内容包括：近视眼的发病缘由、如何实行有效措施爱护学生视力等

4、，然后又进展有关爱眼学问卫生讲座及图片展，803班同学出的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼操质量，组织值周学生，每天对眼操进展检查催促，做到一天两检查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校师生爱护眼睛卫生学问水平，同时促进了学生身体安康。 二、通力合作，齐抓共管 学校领导对本次爱眼特别重视，就学生近视眼患病状况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关学问，要求家长准时给近视眼学生配眼镜，在家学习时催促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时留意教学卫生，上课根据教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进展催

5、促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病状况有所掌握，大大降低了近视眼发病率。 三、积极开展爱眼活动 在做好以上工作的同时，保健所与爱尔眼科医院联系，免费给贫困地区孩子义务电脑验光、配镜，另外还赠送学生近视手册及视力表，使学生进一步了解预防近视方法及措施，现时熟悉到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流淌摊点及质量差地方配镜，质量好的”眼镜对爱护视力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。 以上是“6、6”世界爱眼日卫生学问宣传活动纪实，在活动中虽然取了一些成绩，但仍有缺乏，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的奉献。 有关学校集体

6、宿舍治理制度通用三 本学期的美术兴趣小组课外活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，本学期的兴趣小组使学生把握根本学问技能的根底上，进展了学生的智力，并形成学生的共性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。 为了这目标的实现，我注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结： 一、培育了学生的对美术的兴趣： 本学期参与美术兴

7、趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳了蜡笔教学法。 蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色，假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展，

8、所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。 二、增加了学生参加实践的时机： 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。 三、丰富了学生的精神文化生活： 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中

9、结合学校的课题小学生中华经典诗文诵读与运用的讨论，我在兴趣小组活动中创设了肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神。这样的活动从素养的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，在我的工作中还存在着许多的缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成绩。 有关学校集体宿舍治理制度通用四 孩子是每个家庭放飞的期望，和许多家长一样，我们都期

10、盼自我的孩子在学校能得到良好的教育，渴望自我孩子欢快安康成长，可是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。 “激发孩子的奇怪心，爱护好孩子的自信念，激发孩子的学习兴趣，培育孩子的好习惯”让我眼前一亮。确实假如让孩子爱上学习，培育自觉学习的好习惯，将让他人生受益无穷，家庭教育就起到了事半功倍的效果。 今后我不能再由于工作中的苦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的奇怪心和自信念。孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题常常算错而责骂他，甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他，这在不经意中严峻挫伤了他的自尊心和自信念。所以今后我要多一点急躁，对孩子多鼓舞少责骂。在温

11、柔的气氛中，急躁细致地辅导，培育孩子良好的学习态度和克制困难的士气，使孩子提高学习兴趣，体会到学习的乐趣。 营造良好的学习气氛，为孩子制造一个好的学习环境。在孩子日常的行为举止中要要擅长发觉和了解孩子的兴趣，将孩子的兴趣正确引导到学习中来。如我们发觉他喜爱看课外书，但我们发觉他的阅读习惯不是很好，每次阅读时间太长太快，我们打算今后和孩子同读一本书，一齐把它读完读精，然后大家一齐谈谈读书的感受，逐步培育孩子良好的阅读习惯，激发孩子阅读的兴趣，提高和坚持孩子读书的热忱。 我们发觉实行过去传统的教育方法，在学习中收到的效果并不好。我们原先认为家长是至高无上的，家长的话孩子必需无条件听从，否则任意殴打

12、漫骂。然而孩子长大了，他有自我独立思想。有时候他嘴里听从，其实心里不服。之后我们把孩子当作朋友，常常和他谈心沟通学习上的事情，甚至与学习无关的事情。告知他我们每一天经受的事，也能够问他自我一天经受的事。假如他告知我们做了什么“不该做”的事情，我们也不训话、不生气，而是多听少讲。当他认为和你谈天没有“被惩处的威逼”时，他才会无所不谈。刚开头时，他有点不敢讲，我们就先对他保证不生他的气，他也就敢讲了。 要做孩子的朋友，我们要常常学习他的语言，而不是要求他学习你的语言。假如你不学新学问，不接触新的思想观念，学问匮乏，思想陈旧，你就不能理解自我孩子的所思所想。我们应当尽量多接触点流行的东西。比方流行的

13、思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，制造彼此信任沟通的渠道。 今后我们打算要多陪陪自我的孩子，无论多么忙，都要和孩子一齐玩，公平的谈心。不要以为把孩子送到学校了，一切都是教师的事情，然后回家了就催促做作业。当孩子做了不和自我期望的事情的时候，不要立即发火，先听听孩子的理由。 为了能使自我孩子能够安康全面的进展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚，启发教导而不硬性规定;公平相处相互敬重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的气氛中自主安康地进展。为了营造一种家庭良好的学习气氛，我们从自我作起，从点滴入手。在家里，我们订了报纸，

14、常常和孩子一齐读报纸看晚间新闻，使孩子在读书之余了解国内外大大事，从中增加一点社会学问。在节假日或空闲时间，我们会外出或进展旅游，以此丰富孩子的学问，开拓视野，增加一些书本以外的学问。同时也增加了家庭的亲情沟通，融洽关系，缩短家长与子女之间的鸿沟。 培育孩子的时间观念，给孩子限定时间能够帮助他用心地做事情，提高学习效率。比方学习一个生字，给孩子10秒的时间盯住生字识记，然后再要求默写出来，这样一来，孩子有紧迫感，会很用心地来记。但这要留意张弛有度，不行事事都限时。比方吃饭、洗澡就不宜限定时间，该放松的时候就放松。让孩子明白工作的时候要讲效率，是我们的主要目的，生活的乐趣却不能所以而被磨灭。 常

15、常鼓舞孩子，帮助孩子将“学”和“玩”合理安排。做功课时集中精神，不能铺张时间。学时培育孩子的留意力，掌握自我的行为;玩时就放开玩，欢快地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏急躁，精神易分散等不良习惯。 家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母我们要用自我良好的心态营造一个宁静、详和的港湾，让孩子从那里起步，扬帆远航。 有关学校集体宿舍治理制度通用五 学校操场中心的绿草地上，已早早搭建好了本次活动的主席台。这次活动的主题是：“红领巾相约中国梦、大小手情系建队节2022年新生入队仪式暨亲子活动”。孩子们在这一天将成为少先队员，系上红领巾。这是一个多么特殊的日子呀。 太阳公公似乎也特殊热忱。当

16、全校全部班级都整齐地在主席台面前列队完毕，家长也都统一坐在后排观礼席上时，太阳放射出炽热的光线，照得全部人暖洋洋的，甚至冒出汗来了。但就是这样，_6班的同学们个个都精神饱满，仔细听着班主任教师的号令，列队成一条直线。 活动开头了，先是各个新建小队的授旗仪式和为新聘辅导员放发聘书。活动的高潮是，由高年级同学为一年级同学系红领巾。小同学们向右转排成队列，高年级同学按挨次步入对应同学的对面，仔细地为新队员系上红领巾。我想，孩子们会长期地记着这个时刻吧，在阳光绚烂的一天，第一次戴上红领巾。很荣幸的是，作为父母，能够和孩子共同经受这个成长的时刻。 在将幻想卡投入宝盒，完成幻想商定后。活动主席台变身为大舞

17、台，一年级的7个班级，都为大家奉献上了细心预备的文艺节目。有舞蹈、大合唱、诗朗读，更有t台走秀，节目都很精彩，表演的孩子们个个都是那么精彩!_6班的节目是演唱幻想的翅膀这首歌，没想到，编排得如此专心，把一首一般的歌曲唱得有声有色。 最终到了亲子体育竞赛工程的时间，一年级全体家长和孩子分成两局部，分别参与两个工程。一个工程是带跳绳、另一个是背孩子接力跑。既是团体赛也同时要计算个人速度，到时会决出团体和个人的竞赛名次。 我参与的是带跳绳工程，为此前一天已经恶补训练了一回，但是成绩还是不太好。最终只取得一分钟跳三十下的成绩。看来无缘评奖了。这说明平常缺少锻练，以后可要好好加强。 另一个工程，背孩子接

18、力跑。为了给_6班加油，我们早早就站在跑道边等候着。哇!这个工程竞争相当的剧烈呐!特殊是妈妈们，背着个孩子就很吃力了，还要奋力快跑。大家都憋着一口气，力争好成绩。一声令下，参赛者就全情投入了。跑着跑着，为了跑 得更快些，有个妈妈就摔倒了!孩子也捂着头撞疼了。但是在大家的加油声中，妈妈还是再次背起了孩子跑到了终点。太棒了!我们家长就是要在困难的时候为孩子做出正确的典范，为摔倒再爬起连续跑的妈妈和爸爸点赞!虽然，由于两次有人摔倒，_6班的接力跑成绩不是太好，但是我们嬴在精神上、嬴在了坚持! 很感谢学校为家长供应了这样一次别开生面的进校体验活动，花了不少的心思在上面。包括活动的流程、内容，还有节目的

19、设计和排练，都投入了大量的心血和精力。应当说，通过这次活动，参加其中的孩子们，都在某方面获得了锻练并增长了见识。作为家长，也在活动中感受到了全校师生的精神风貌，这是一个有秩序、有爱心、每天向上的大集体。 有关学校集体宿舍治理制度通用六 9月到12月，我在学校的二年级十班进展了为期三个月的实习，在期间担当一名语文教师、书法教师。 通过这次为期三个月的实践，检验了自己的学习状况，也培育了自己教学技能；熬炼了自己发觉问题、解决问题的力量；也发觉了自己学习中的众多缺乏，以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有很多学问要学习，还有很多需要加强的地方，我的电脑学

20、问还有很多欠缺的地方，还不能娴熟的把握，我们的动手力量缺乏等，我知道这不是短时间内能够学会的，这次实习对我有很大的帮忙，在这过程中我还会学到许多东西。 有了这次实习的阅历，再以后就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结阅历，提高了处理实际问题的力量，为我以后步入社会进展总结了阅历。 第一、用人单位在聘请员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中，有一局部就是由于在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来说假如一个人有想去学习，那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而削减了用人单位要花很大的力气来培训一个

21、员工。 其次、在工作中要有良好的学习力量，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。由于在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量，通过不断的学习从而把握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习力量，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量，在没有另人帮忙的状况下自己也能通过努力，查找相关途径来解决问题。 第三、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。

22、和谐的人际关系，能为顺当工作制造了良好的人际气氛。 另外在工作之中自己也有许多缺乏的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关技能学问的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为人民效劳。 通过这次毕业实习，把自己在学习一方面稳固所学学问，提高处理实际问题的力量。另一方面为顺当进展毕业报告做好预备，并为自己能顺当与社会接轨做好预备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺当的走出校园，走向社会为国家、为人民更好效劳做好了预备！ 有关学校集体宿舍治理制度通用七 孩子在学校的教育下一每天长大，眼

23、看着变的懂事和成熟，我从心底里感谢学校和教师，作为家长的我，也在家长学校里受益非浅，感受颇深！这种针对我们这些年轻父母特地开办的学校，是让我们熟悉到家庭教育在推动素养教育中所起到的重要作用；帮忙我们树立正确的教育观和人才观；更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以，特别感谢学校为我们家长供应了难得的学习时机！下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位教师和家长共同沟通与探讨： 关于赏识教育，我们发觉并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。假如我们对孩子的进步不听、不看、不愿定、不赞扬，孩子的学习态度

24、确定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓舞：“你很棒！我真替你感到傲慢！”固然，赏识教育并不意味道着拒绝批判，只是别忘了在批判他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！ 现在的孩子都是独生子女，独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操劳，由于父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人共享欢乐，懂得谦让、懂得敬重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，敬重师长。我经常告知儿子，在班上多交朋友，要时

25、常帮忙别人。或者在承受了同学的帮忙时，要懂得感谢和感恩！ 过于的呵护备至让孩子在面对挫折时没有承受力量，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天女儿回来后告知我说他今日被教师批判了，我问为什么？她说由于上课讲话，在我还没来得及发表评论时她说：“妈妈，你不是说要让我承受挫折教育吗？被教师批判了算是承受挫折了吧！当时我就笑了，是啊，或许间或犯一下错误被教师批判未必不是好事。 能转变我们一生的，或许就是一些良好的习惯！胜利是一种习惯，失败也是种习惯；对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的转变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自

26、己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和微小的小事中培育和形成的。都说行为打算习惯、习惯打算性格、性格打算命运，那么盼望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在查找胜利时不至于两手空空。 有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过，不应当成天学习。或许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐，在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时间。可是，现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争剧烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本事，所以为了不输在起跑线，为了帮忙孩子在将来的生活中更胜利的地查找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。固然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩

27、子的学习放任自流，实施“开放式”治理的家长，你只有付出了，才有可能获得你想要的结果。 记得有这样一段话：假设你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵悄悄无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的漂亮；假设你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦；假设你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论是地地道道的农夫，或是普一般通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚恳、正直、和善、上进，为父母者都应感到傲慢，只要他是对社会有用的人，这就足够了。 所以，作为家长，我感谢学校、感谢教师，是你们辛勤的培育，才让我们的孩子猎取学问，健壮成长。无论将来他们从事什么职业，能有多大成就，无论他们是大树还是小草，是汪洋还是浪花，是名人还是凡人，是工人还是农夫，是军人还是商人，只要他们诚恳、正直、和善、上进，做父母的也就知足了！