学生感恩励志演讲稿四篇.docx

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1、 学生感恩励志演讲稿四篇 敬重的各位评委、教师们、同学们： 我是来自年xx班的xxx，很荣幸能够站在这个讲台上，作关于“知恩、感恩”题材的演讲，今日我演讲的题目是常怀感恩之心，常为律己之行。 那是一个很一般的夏日，中午放学后，我背着书包走在放学的路上，当快到家的时候，我发觉了一个熟识的身影，咦，这不是妈妈么。只见她在炎炎烈日下双手拿着几个装满蔬菜的便利袋儿，急匆忙地往家赶。我喊了一声妈妈，可是她仿佛并没听见。怀着一份奇怪，我跟在了妈妈的后面，看着她一溜小跑上楼，看着她把装满蔬菜的便利袋儿放在一只手上吃力的拎着，然后用另一只手拿出钥匙翻开了房门，急赶忙忙脱下了鞋，门却忘关了。我走近了房门，透过门

2、缝看到了妈妈正在厨房洗菜，看到了她从鬓角流淌下来的汗水，看到了被她汗水浸湿的衣服。原来，妈妈是急着回家给我做午饭。看着妈妈在厨房劳碌是身影，回想起刚刚的一幕幕，再回想起我由于饭菜不好吃撒娇的样子，我的鼻子抽搐了几下，泪水不禁流了下来。 同学们，生活中我们每时每刻都在承受着恩惠：父母对我们的哺育之恩，教师对我们的教育之恩，社会对我们的关爱之恩，作为幸福的一代，我们被大家称之为“温室里成长的花朵”。然而，我们这些温室里的花朵，是否真正体会到这些恩情了呢？或许许多同学会说，我平常考试成绩优异，我回报父母、教师了。或许有的同学还会这样以为，我不乱花钱，狡猾听话，父母、教师对我放心，这应当算是回报吧。同

3、学们，今日我们演讲的主题“知恩于心，感恩于行”，其实就已经很好的诠释了答案。我们需要专心承受恩惠，我们需要用实际行动回报父母、教师，回报社会对我们的恩情。 作为小学生，我们正处于学习和成长阶段，既然是学习和成长就会有许多的不成熟，需要我们慢慢改良，约束好自己。虽然我们还没有力量去回报父母、教师，回报社会，但是我们可以常怀一份感恩之心，让它渐渐伴随我们成长；可以常为一些律己之行，让我们变得更具有修养。 感恩就像春天里那一抹新绿，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火红枫叶，冬天里那一朵圣洁冰花。让我们学会知恩、感恩，用世界上最漂亮的心声，唱响我们新世纪少年成长之歌。 学生感恩励志演讲稿 篇2 尊敬的

4、教师，亲爱的同学们大家好！我是五（4）班的xx。今日我演讲的题目是学会关爱，心怀感恩。 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，由于让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它挺立；而我，感恩许很多多关爱我的人。 我感恩父母，由于父母赐予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母细心呵护，让我安康成长。 我感恩我的教师，由于教师的启蒙、关爱、鼓舞，为我翻开通向学问的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有抱负有文化的少年。 我感恩我的班集体，他就像一个暖和的大家庭，是我生活的动力和欢乐的源泉。 我感恩我的母校，由于在过去的五个春秋，母校给我们制造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家

5、，我们的教师敬业爱岗。为祖国培育下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增加的却是丝丝白发 我们每天都沐浴着来自四周八方的关爱，我们每天都享受着关爱的暖和。关爱如带来生气的春风，如滋润万物的春雨，带给我们欢乐与盼望。 关爱是生命中最美妙的事情，感恩是世界上最美妙的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮忙有需要的”人。 同学们，假如世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美妙的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美妙！ 学生感恩励

6、志演讲稿 篇3 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家下午好，今日我演讲的题目是学会感恩，收获欢乐 感恩是人们感谢他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸， 不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的赐予当作理所固然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互赐予的欢乐和为他人制造的欢乐而枯燥乏味。 作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜美之中：父母给我们供应了丰裕的物质条件，教师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们供应了美丽的学习环境，宏大的祖国为我们构建了和谐安定

7、的社会气氛， 我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和哺育之恩，对父母长辈多一份爱护、多一份关心、多一句问候， 我们要感恩教师。感谢教师对我们的启迪和成长的帮忙，感念教师的辛勤付出和教导。虽然我们现在还没有太多的力量来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开头就要怀有一颗感恩的心。好好学习，每天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活欢乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离苦恼。只有布满博爱心、慈爱心、和善心、怜悯心、才能到达“人人爱我、我爱人人”的美妙境地。 感恩是生活中的才智，也是一种唱歌生活的方

8、式，它来自对生活的爱和盼望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的关心和爱，化作我们学习道路上的动力和信念，不要在平常去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追逐一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是埋怨自己的大脑不如别人的聪慧，不要分散了我们本应当放在学习上的留意力。我们要用心致志，努力学习，学会从父母、教师的赞扬声中找到我们的信念和力气；学会在我们的学习中去查找学习的欢乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进展这些努力的同时，无形的也在培育了我们拥有一颗感恩的心。 感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起

9、点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就肯定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活欢乐、幸福的人！ 最终，我想有三句话与同学们共勉： 常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯； 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进； 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满暖和的阳光； 感谢大家！ 学生感恩励志演讲稿 篇4 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸。 这么多年来，是谁给予了我们精神上的粮食？是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，

10、健壮成长？又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，预备课堂上华彩的乐章？答案一目了然，那就是最尊敬的教师。 是啊！教师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们悄悄的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不管是小学教师还是中学教师，教师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着可怕的心跨进校门时，教师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我们胜利的时候，教师会鼓励我勇往直前，并告知我们“满招损，谦受益”的道理；当我失意的时候，教师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我

11、们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，连续走下去。 当我怀着怀疑的心面对难题时，教师，是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，教师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 教师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与盼望的种子；您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干枯的心灵；您的淳淳教育，为我们修剪多余的枝叶。教师，我们是雏鹰，经过了你的培育，我们已经起飞

12、。您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们将来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，查找和发觉，让我们尽情的在学问的海洋里游览，使绚丽多彩的生活布满惊喜！ 是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中克制障碍，在黑暗中查找光明。您给我们士气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保存在我们心中，让我们刻骨铭心。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 尊敬的教师，你们的教导如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航；感谢您，为我们张足了前进的风帆。风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：教师，感谢你们。