实习教师个人总结汇编7篇.docx

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1、 实习教师个人总结汇编7篇实习教师个人总结 篇1 从20xx年2月18日来到xx试验中学，距现在已经有四个半月的时间了，经过历时四个多月的磨练，我胜利的实现了从学生到教师的转变，四个多月，说长也不长，可是就是在这么如此短的时间里，让我的教学力量和技能有了很大的提升，我深深地感谢这里，感谢这里的教师，感谢学校的校长，感谢和我一起并肩作战的同学们，我们虽然都来自不同的学院，学着不同的学科，但是，我们的生活也因此显得更加丰富多彩，更加有纪念意义，我想我永久也不会遗忘，曾经的我们一起奋斗在xx试验中学，从来时的各种不适应到最终都变得舍不得，从来时的为了备好一节课，不惜的努力到深夜的凌晨几点，我们都在一

2、线上共同努力着，奋斗着 丰富多彩的教师生活： xx试验中学，在这个学校里，我们这些教师们也有着特别丰富好玩的课，素养提升，关于这个素养提升呢，其实他包括许多课时，比方说，瑜伽课、书法课、剪纸课、音乐疗法、衰弱操，电子琴、古筝、吉他、父母效能等等课程，这些课程的设立，不仅能让教师们学到学问，还能让教师的生活更加的丰富多彩，更加的布满生活中的乐趣，让教师的生活也变得多姿多彩。 自己的提升和转变： 自从来到了xx试验中学，我的各方面也都不时地发生着巨大的转变，在大学期间，由于喜爱弹钢琴，所以，几乎每天我都会去我们学院的琴房去练习，假设某一天没有去，我的心里就会特殊内疚，所以，经过两年半的时间的长期练

3、习，这让我为现在的即兴伴奏打下了根底，记得去年我们考即兴伴奏的时候，我还不是很会，但是来到了这个学校，我的即兴伴奏水平又穏升了好几个层次，以前只会弹C调和G调，现在会弹D调和F调了，并且降E调也有一些感觉了，我想这就是进步，没有比这进步更快乐的事情了，另外还有，来到这里我不仅钢琴水平有了进步，而且还学会了一门乐器，竖笛，之所以学这门乐器，是由于这里的学生，音乐课必需要普及，所以我也在努力地学习这个乐器，以便利更好的教他们，不同的还有学会了毛笔字，篆体，用最好最静的心态去写好每一个毛笔字，还有瑜伽，这让我的气息啊什么的有了进步，这些日子以来，每周两篇博文，并发送到博客上，这让我也学会了一个软件，

4、以前只知道明星才会玩的博客，现在自己也在用，其中，更应当提到的就是打字速度，之前由于自己不是特殊喜爱电脑，所以始终没有练过，可是经过了这次实习，每周两篇博文的写着，在不知不觉中，打字速度也提了上来，我也感到很欣慰，很快乐，感谢顶岗实习，感谢河北师大给了我这样美妙的熬炼时机，我感谢，由衷的感谢。 班主任教学治理： 我们刚开头来到这个学校的时候，一来我们就都是副班主任了，所以马上要面临着的不仅仅是一位合不合格的教师，还是一个称不称职的的班主任，涉及到班主任，对学生的治理方面的事情确定就会越来越多，所以，我们一开头就在班主任的漩涡里挣扎，徘徊，渐渐地懂得了如何让学生去宁静的上好课，去学习，而不是去为

5、班级做一些影响班集体荣誉的事情，随着班主任工作的逐步深入，我的想法也就比之前多了起来，像是学生上课爱上厕所啊，上课老爱说话啊，不学习还影响别的学生的啊，我就会针对不同的学生实行不同的沟通方式，有的是当面用和缓的语气指出错误，有的则是通过私底下的谈心沟通来转变他的想法，固然也会有比拟麻烦的学生，他会让你很头疼，但是头疼过后，也会是采纳适宜他的行为的方式来解决，而不是应激，学生都是需要爱来感化的，所以，在处理事情时，肯定要留意分寸和方式。 音乐类的竞赛活动： 在四月份的时候，整个xx市有一个大型的才艺大赛，是整个市区的，于是就让一些有兴趣的学生报名，有许多学生都在积极踊跃的参加，其中，有几个我教的

6、学生也参加了，不得不提的是七年级九班的一个学生张子远，他的吉他弹得特殊好，尤其是在他们这个年龄段，真的是很好，特别好，于是我就让他报吉他弹唱，其他的学生也在我的指导下选择着，竞赛完毕后，张子远同学荣获市级三等奖，其他的同学也分别获得了不同的奖项，到了五月份，又迎来了好多艺术类的竞赛，器乐的，舞蹈的，声乐的，吉他弹唱的，真的是各种各样的竞赛层出不穷，获得的奖项也是颇为丰富，分别是市级一等奖，区级一等奖和二等奖等等，我也获得了最正确指导奖，很快乐很满意。 在这立刻就要完毕的顶岗实习的时间里，学会了许多东西，明白了许多，也懂得了许多，感谢这里的一切，教会我成长，让我有了很大的提高和进步。这一段日子，

7、将是我在大学期间最难忘的一段回忆，感谢，感恩，感动。 实习教师个人总结 篇2 20xx年x月x日至x月x日，我在xx市xx中学进展了为期近x个月的实习。在指导教师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思考着我的得与失，进展着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这

8、段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于x月x日到东方中学报到，正式开头了实习生活，实习年级为x年级。在近x个月的实习生活中，作为一名实习教师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听教师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录，并和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们安排的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课教师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一

9、样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导教师批阅后进展试讲。等到自己上课讲课的时候，开头有点紧急，但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向教师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进展答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。 从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了

10、好几次的题型，还是不会做一样类型的作业，答疑时，我会让学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠教师，培育他们独立思索的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的时机，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。 班主任工作实习方面，我担当的是八年级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进展沟通，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序，监视到位。平常我急躁地做学生的思想工作，了解不同学生的详细状况，很快，依据状况制定了工作规划，交由班主任陈教师审批。 接下来，我就按规划把一件件事做好。

11、首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节课后监视学生站队做播送操，下午监视学生清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进展一些答疑辅导。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握学生的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱我这个实习教师，能像朋友一样和我谈天，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。学生的纪律方面，学生较为活泼，局部学生很淘气，自修自习课常有争论问题的现象，影响到宁静学习的同学。 依据观看，问题主要出在那几个学生身上，只要治理好那几个学生，整个班就可以正常化了。

12、因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进展约束。抓住最正确的教育时机对他们进展个别教育。男学生较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有时机观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对足球的喜爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，教师对踢足球实行了硬治理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来。 在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的熟悉，对学生的学习有个更为恰

13、当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了教师的责任感和荣誉感。教师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是鼓励自己上好每节课的前提。我积极的心态让我的思维很活泼。 实习教师个人总结 篇3 转瞬间，我在南宫市第四中学为期半年的顶岗实习马上接近尾声了，回首这半年发生的点点滴滴，这为期一学期的顶岗实习，既短暂而又充实。这段日子，我收获了人生中最珍贵的财宝。在这里我努力地奋斗过、拼搏过，由一个毫无教学阅历的学生华美的转身为人民教师，虽然路途中

14、有些坎坷、有些困难，但我信任这一切都是值得的。对于我们师范生来说，这次顶岗实习是非常宝贵的，因此我也非常珍惜这次时机，好好的熬炼自己的教师职业技能，为将来从业打好根底、积存阅历。 作为一名实习生，我深感责任重大，压力之大，因此，脚踏实地的虚心学习，仔细提高教学水平，不断完善自我和自我超越，从各个方面对自己进展全方位的要求。在实习期间，我要求自己抓住一切时机熬炼自己，吸取了不少阅历，其中总结如下： 思想政治方面，在实习学校我以这里正式教职工的纪律要求自己，甚至更严。每天准时上班，有的时候，利用别人闲暇休息的时间，更学生进展补课。从大一开头我就开头向学院递交了入党申请书，虽然还没有成为一名党员，但

15、是我始终以一名党员来要求自己，在实习学校不光是在教学上尽自己的力量，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的力量去担当，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到熬炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情，并且还组织学生参与了一场“我眼中的十八大”的手抄报竞赛，收到了学校教师的剧烈支持和好评。 教学工作方面，虽然大学我们也上过教法课，教我们怎样上课，但没有真正的实践过;虽然大学我们也尝试讲过课，但都没有真正上课的感觉，而顶岗实习是一次很好的将理论转化为实践的时机。实习前两周，学校安排我们跟着指导教师听课，在这期间，我仔细听指导教师讲的每节课，做好每一节的听课记录。在指导教师的指导下写教案、备课，为登上

16、讲台做了充分的预备。开头上课之后，我深刻体会到自己缺乏阅历，对于课堂治理、各个环节时间的掌握等都存在着问题，对于课堂突发大事的处理也缺乏着阅历。在实习初期上课的时候，由于指导教师代的是试验班的课，学生的程度较好，我只注意了教学任务和时间的把控，对于许多学问的细节问题都没有留意到，许多该强调的问题都没有给学生强调到，相对于学生的年龄和文化水平来说，有些高估了他们的学问程度，并且有些环节的连接语也连接的不恰当，而且教态也有一些不恰当，指导教师在听我讲课时，都把我上课消失的问题都一一提了出来，并让我勤加练习，渐渐适应教学工作，渐渐总结出适合各个班的教学方法。随着渐渐的练习和积存阅历，在实习中后期上课

17、的时候，承蒙学校领导的信任，我自己独立接手了一个班的数学课，虽然教学任务繁重了一些，但我在这期间也取的了明显的进步，首先教态端正了，并且自然大方，在给学生讲课时，许多以前发觉不了的问题，现在都一一改正了，最主要的是板书整齐了。教师职业技能得到了很好的熬炼。 课堂治理和班级治理方面，开头在教试验班的时候，对于课堂治理没有严格的重视，学生们都比拟乐学、好学、爱学，只有极少数的有些小动作，但是上课对他们有些提示，他们都会低下头，仔细的学习。由于实习学校没有设定实习班主任，对于课堂治理及班级治理，我积极主动的和各任课教师沟通，特殊是和七年级班主任沟通沟通，了解到了班里的大小事务、学生日常生活治理、心理

18、辅导等方面。每位班主任都有自己的治理方法和风格，不得不让我赞美不已，但却自己却没有真正的体验过，后来自己单独接了一个一般班才真正的学会了课堂治理和班级治理，上课学生的问题层出不穷，面对这一群群“问题学生”，我出的方法也是千变万化，不让学生抓住一点规律，并且我也利用午自习的时间，对他们进展一些心理指导，并单独找一些学困生谈话，了解他们学习不好的缘由 ，并单独对他们进展辅导。虽然我不是他们的班主任，但在学生心中我已经成为了他们的“小班主任”。他们的班级风气和学习状态也一每天好转。 教育调查与讨论方面，我从数学教学实际动身，从课堂中存在的突出问题为起点，针对学生上课不仔细听讲、自我约束力、自控力量差

19、等问题对学生进展了“一对一”帮扶指导，利用午自习活晚自习的时间，对他们进展心理和教学指导，并依据学生们把的学习状态，给他们上课穿插着一些励志故事，并依据学生的学习水平和同队的队友举办了一次“数语学问竞赛”，激发学生们学习的热忱，得到了实习学校主任和带队教师的大力支持。 效劳学校及组织力量方面，我在保证完成教学任务的根底上，我们还帮忙教师们盯自习;举办校园播送台，学校多了些生气，学生们也积极的参加了进来，丰富了他们的业余生活。为更好的宣传十八大精神，我们举办了以“我眼中的十八大”的手抄报竞赛。为丰富学生们的初中生活，我们组织了一场趣闻运动会，很好的熬炼了学生们的团结协作力量，在我们力所能及的范围

20、之内，帮忙学生们解决日常问题，比方补缀衣物、借给生活费等等。并且我们在元旦联欢会上，预备了三场节目，受到了学校领导、教师和领导的全都好评。 在猎取阅历的同时，我也收获了一份份真情和感动，学校领导一次次的探望与慰问;南宫市教育局的的高度重视与慰问;实习学校领导的支持和帮忙;指导教师的指导与关心，还有来自学生们的一次次感动，他们的一件件小礼物、陪我过最难忘的一次生日及难忘的圣诞节、元旦节。最终，还有来自队友们的相互照看、体谅等，几个月的时间，让我们紧紧的聚在一起，我们收获了幸福，收获了友情。 半年的顶岗实习马上完毕，回忆顶岗的生活，在实习中，虽然我们哭过，最困难的时候也想过放弃，但最终还是顽强的走

21、完了整个过程，这个过程虽然很艰辛，但我们却学到了许多，收获了许多。看到孩子们哪一张天真得意的笑脸，看着他们一每天的进步，感觉自己所做的一切都是值得的。大学的学习学问是重要的，但顶岗更让我们收获了难能珍贵的财宝阅历，感谢顶岗实习，让我渐渐的变得成熟顽强;感谢顶岗，使我有所成长;感谢顶岗，让我的生命又多了一份精彩;感谢顶岗，为我将来走向工作岗位做了良好地铺垫。感谢顶岗! 实习教师个人总结 篇4 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜爱，我在平山中学顶岗实习已经有一段时间，在这里教授高一生物，同时担当高一一部10班

22、的副班主任，前段时间，学校也给我们安排了班主任讲座。各位优秀班主任从班主任工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！我从以下几点来谈谈我的心得。 一、要了解学生 要快速、精确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观看和细致的调查讨论的力量；其次，要培育以言动心的说服力量，班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出：“语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。”班主任要做到以言动心

23、，首先要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思索，打动学生心灵，同时，班主任还要把自己观看到的，学生中了解的状况，以及学生在活动中的表现作好记录，做个有心人。 二、要宽容学生 多表扬，少训斥，留意循循善诱。教师应当尽量发觉他们的闪光点，由于每个学生都渴望自己被别人确定上，尤其是教师的确定，当他的某一优点被确定后，会激发出他更多的热忱。可能使他的缺点改正。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应准时批判，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。 三、要学会与家长沟通 当教师和家长沟通时，一要坦诚相待，不要盛气凌人，

24、这样家长才会放开心扉，才能赢得家长和学生的敬重和信任。二要实话实说，不要“添油加醋”，将“恨铁不成钢”的怨气转嫁给家长，到达体罚学生的目的。三要一分为二，不要以点概面。“金无足赤，人无完人”，对一个学生的评价要一分为二，不要以点概面。把自己喜爱的学生说成一朵花，会使家长过分宠爱孩子，以至于放松了必要的管教；把某方面较差的学生说得浑身毛病，毫无得意之处，会使家长对孩子丢失信念，增加孩子的敌视心情。四要留有余地，不要把话说死。孩子们正在成长，可塑性很强，要用进展的眼光看问题，学会讲“只要你的孩子就会”五要褒奖教师，不要推卸责任。教师之间应当相互协作，树立对方在家长心目中的美妙形象，从而赢得家长的信

25、任和敬重。 心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是盼望感到自己是一个发觉者、讨论者和探究者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的缺乏，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注意策略，争取让十班的每一位学生积极向上，喜爱学习，成为社会主义事业的建立者。 实习教师个人总结 篇5 作为一名实习教师，我坚持以教师身份严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他

26、实习生一起团结合作完成实习学校赐予我们的任务。 在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量。本次教育实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。我的实习工作了得了很圆满的胜利。总结起来包括下面几个方面。 一、 教学工作 1、听课、预备阶段 第一周是听课周。我先熟悉班上的每个学生以及他们学习状况，主要是把握他们对学习的态度。然后，仔细听原任教师上课。现在的听课目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间。作好听课记录，多学习教师的教学方法和

27、阅历。数学教师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引入，而且引得恰到好处。其次个就是他是个讲课很有激情的教师，也很细致，很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生许多现象的空间。这是我望尘莫及的。 2、上课实战阶段 其次周，我们小组就开头上台讲课，进入课堂教学实践。上课前我做足了预备工作，在活动室试讲给教师看，并接纳他的许多意见，比方，如何引入得更好，如何讲得更清晰，哪些该板书。上课期间，我消失了极度紧急。究竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺当完成。课后学生、队友们对我的反应还不错。我坚持每次都仔细备课，试讲虚心请教数学教师，听取教师的意见，努力改良缺乏，

28、仔细上好每一节课。 3、评改作业、试卷 数学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段练习卷。我仔细批改学生作业。并注评语，批改试卷，将学生作业中的问题和试卷的问题准时的反映给指导教师，协作教师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后常常深入到学生中去，了解他们的把握状况，积极、急躁对辅导学生。 4、课后辅导学生 我始终注意加强了课后辅导工作，数学的问题总是问不完的。通过他们的问题，我可以了解到他们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓根底训练，并依据各自的性格特点和把握根底的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的学习中把握技术和技能， 二、班主任工作 我担当四(1)班的实习班主任。经

29、过一个多月的实习生活，我收获匪浅。 1、见面、熟识、规划阶段 这几天，我给自己的班主任工作初步做了一个规划。我认真的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、共性等方面分析，提出了一个总体的目标，并做出了4周的活动安排。在以后的工作中逐一实施。 我信任，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所盼望的，我会成为这群孩子的好朋友。 2、落实班主任工作 接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起。跟同学进展沟通，了解学生状况。我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想

30、对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 对班里的清洁工作，也有时候留意点。星期一早上要嘱咐他们把走廊扫洁净。有时我们班主任跟着大伙一起清洁。 我根据政教处的相关要求完善班级制度建立，参加班级治理工作;除了常规工作外，有时辅导一下学生出黑板报。 3、主题班会 活动主题：让绿色永驻 活动目标：通过活动，教育学生懂得环境爱护的重大意义，提高环保意识，激发喜爱祖国、爱护环境的思想感情，自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。 活动重点：充分熟悉爱护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系。 活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。 三

31、、小结 此次我在武夷学校实习，学校的领导、教师及学校指导教师都给了我许多的指导和帮忙，给了我许多的熬炼时机。特殊是学校先进的教学理念和治理方式，教师们的严格教学风格、深厚的理论学问和丰厚的教学阅历和对学生无比的关心，都给我树立了榜，让我受益匪浅。从我备课到走向讲台，教师悉心指导，反复修改，使我得到进步。与学生相处的一个月里，我的确的感受和融入到班级治理中。短短的一个月，我不仅稳固了自己的专业学问，把理论运用到真正的课堂教学中，而且培育了教育和教学上的独立工作及与人合作的力量。我收获甚丰。 通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了教师在课堂之外的那一面。熟悉到人民教师的荣耀职责，从

32、而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。此番实习，我从一个尚有稚气的大学生渐渐向一个成熟的教师靠近，满载而归，从今将激情迈向我的教师生涯。 实习虽已经过去，可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我们信任那不会是我们旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头! 实习教师个人总结 篇6 参与远程研修已经

33、三个年头，每一次学习都对远程研修布满憧憬，布满期盼，盼望自己能学习到更多的学问，能给我更多的启迪，盼望自己能带给学生更多的精彩，让学生爱上音乐，让音乐成为学生生命的一局部，给他们的生活带来欢乐。我盼望自己能成为学生“生命中的贵人” 这次研修的重点是“磨课”，我自认为这个专题是我最宠爱的，磨课对教师的提高是全方位的，进步也是最明显的。比方 一、课标的实施更充分。 以前我们对课标的研读只是表达在文字上，可这次上课教师们对教学目标的设立已经在课标的根底上选择适合学生的，制造性的使用，使教学目标更科学，更有用。使新课程教学大纲起到了提纲携领的作用，更具有指导性。 二、教师的自我成长更全面。 通过看教师

34、的三次备课我看到了教师的成长，特殊是哈里罗这课，其次次备课几乎把教师第一次的设计否认了一大半。教师在备课的过程中体会到“切肤之痛”。自认为好的环节被否认，在积极吸纳同组教师的建议时调整自己的教学思路，设计教学语言，举手投足都经过自己细心的预设。可以说是白天讲、晚上改、梦里想，真是“磨”成“魔”。但教师就在这反复的“修炼”中蜕变，化蛹成蝶。 三、课堂更高效 通过观看教学视频，我们会发觉整个教学过程一切与音乐无关的元素在精简到极致，一切不利于教学活动的设计去掉、一切无效的评价语言都要更改。可以说整堂课都是围绕教学目标进展，去掉了热喧闹闹的嬉戏，去掉了花里胡哨的表演，学生参加的积极性高了，学习音乐兴

35、趣浓了，教学效果更好了。 四、反思更深刻。 教师要有“教书匠”向“讨论性教师”转变，教学反思是我们走向教学讨论的阶梯。作为一线教师，我们的教学阅历更真实、更贴近孩子、更有针对性。我们的教学阅历来自一线，我们的教学阅历对学生是最有用的。所以看了教师们的反思我的心里似有一股汩汩涌出的清泉，让我的心被暖和着，感动着。这些也是我的感受，我和备课教师一起感悟、感动、共鸣。 磨课的过程是教师集体反思，集体成长的一个过程，更是每一个教师化茧成蝶的过程。这个过程是苦痛的，艰辛的，漫长的。俗话说不经受风雨，怎能见彩虹？刀越磨会越亮，课越磨会越精。只有历程苦痛的才会促进教师专业的进展和力量的提升，使我们能插上一双

36、能飞行的翅膀，自由地飞行在教学的天空。 实习教师个人总结 篇7 匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活布满乐趣，惊喜，有滋有味！ 记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最盼望其他教师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导教师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些治理孩子的好方法，在她们身上我

37、受益匪浅。 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的根本状况和根本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进展初步了解，熟悉班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不

38、一样了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程的公

39、开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导教师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。 刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了许多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注学生，针对消失的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不用心的学生要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题。每一节课指导教师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕，我都依据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任确实很难。不但教学工作

40、简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时，原任班主任梁教师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后来在梁教师的安排下，我第一次与学生们正是熟悉了，学生们对我们很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、 每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进展辅导，鼓舞学生。 4 、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！