实习班主任个人工作计划模板5篇.doc
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1、 实习班主任个人工作计划模板5篇 为扎实做好我校教学讨论与治理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各类活动特色进展和可持续进展,力争本学年教育教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作,使自己在以后的工作中更有信念,为此,具体规划了见习班主任工作规划: 一、班级状况分析 _班是高一年级的重点班,共有学生_人,其中男生_人,女生_人。 思想道德状况:本班总体还是不错的,班风专心安康,学生团结向上,大局部同学已具备了较佳的思想品德,能做到敬重教师,对待教师讲礼貌,遇到问题情愿跟教师沟通,虚心地向教师学习。同学之间互帮互爱,相处融洽,但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟识,从而分散力不强。
2、这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况:我们班是重点班,学生比拟自觉,作业能仔细完成,有必需的相互竞争意识,据班主任和科任教师反映,课堂气氛较活泼,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。在专心安康班风下,学生勤奋好学,并且情愿相互学习,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入高中,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很简单变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点就应是引导学生找到相宜的学习方法,渐渐适应高中的学习,让学生养成仔细严谨的学习习惯,使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况:班
3、级纪律整体较好,学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的清扫。 班干部工作状况:大局部班干部的专心性很高,工作主动,工作潜力较强,有职责心,能够团结同学,在做好自己分内事的同时帮助班主任治理班级,有问题能准时向班主任反映,协作班主任开展工作,共同搞好班群众。 共性状况:大局部学生还是比拟活泼的,但也有少数学生比拟缄默,在座位安排上已经交叉共性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。 其他状况:学生衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代,但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首
4、位,落实小学生日常行为标准、泰日学校校规校级,连续引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好儿童。在此根底上,建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作,处理好突发大事,确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养,落实每月一次的黑板报宣传工作,布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作,加强学生的德育教育。 4、建立起具有本班特色的班级制度标准,培育学生的群众观念。 5、专心在班内推动“两纲”教育。 6、营造良好的学习气氛,教育学生努力
5、学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建立。 8、努力促进学生的身心安康进展。 9、组织学生专心参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 10、关怀学生、了解学生、与学生打成一片,成为学生的“好朋友”。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作: 抓好班级一日常规工作,组织好学生参与升旗和做操;确保每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度,职责到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作规划: 贯彻落实我校的德育特色工作,发挥学生的主观能动性,并透过说教、典范示范、实际熬炼、陶冶教育等多种方法,注意潜移默化,注意全方位教育,从
6、而加强学生的德育教育。抓好学生行为标准的教育工作,建立起贴合班级特色的班级制度标准;透过组织班级活动培育学生的群众观念,增加班级分散力。依据五年级学生的年龄特点,以及作为毕业班的职责教育目标,提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习气氛: 仔细布置好班级环境,创设温馨教室;提高板报,墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习,明确学习目的,端正学习态度;培育学生良好的学习纪律,构成良好的学习环境;指导学生把握正确的学习方法;组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建立: 依据小干部实际状况,建立小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科
7、课代表相互协作,提高办事效率,促进班级治理工作。 5、关怀学生身心安康: 促进学生养成礼貌的卫生习惯,开展有益的文体活动,组织学生专心参加学校的各项活动,促使学生的身体安康进展。专心开展心理教育,透过观看、谈话等形式了解学生的心理现状,在仔细上好安康教育课的同时,加强针对性的心理安康指导,准时矫正某些学生的畸形心理,增加他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。关怀学生,定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的学习生活上问题,成为学生的“好教师”、“好朋友”。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系,提高家庭教育的实效。 实习班主任个人工作规划模板2 此刻的我离我的幻想又进了一
8、步,由于我开头做一个实习教师了。从我小时候就幻想做一名教师到考上师范大学,我的幻想在不断的实现中,到此刻成为一名实习教师,在学校做一个实习班主任的时候,我就明白,我这一辈子将注定和教师这一职业有缘。 快毕业了,固然要出去实习一下,还好实习不用我们学生操劳,学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当出名气的,安排学生实习也就简单些,但是安排好以后的工作就是由我们自我来完成了。 教育战线是一个人生的大舞台,在上面你能够尽情地挥洒汗水,张扬青春,师生的圈子里有太多的东西还需要学习,教育是一个永恒的话题。但是话说回来,任何工作都不行能一帆风顺,教育也是一样。就拿这次实习来说,班上不乏一些淘气捣蛋的学生,
9、他们没有将学习当一回事,以至于很多教师都对其爱理不理,但是班主任务必“挽救”他们。能够想象他们不但不“买帐”还经常和我对着干,这闹得我非常为难。另外,碰上极少数的不关怀孩子学业的家长,也是一件麻烦的事。但是无论如何,选取教育岗位,我无怨无悔,我的心愿就是尽自我的力气,让学生能在自我的指引下学会做人,学会学习,好让自我两鬓苍苍回首人生的时候,能有“桃李满园”的欣慰。固然,这也是普天之下为人师者的共同愿望。 为了利于顺当开展实习工作,我指定了一份实习工作规划,工作共分8周绽开,力争在各方面做到。 一、班级现状 我实习的中学是一所历史悠久的_,也是省级重点中学。我班共有_名学生,男生_名,女生_名,
10、五分之四来自_。由于高二刚刚分文理科,所以班上同学都不大熟识,班上气氛不够活泼,工作不简单开展。但是依据学生的档案及高一个方面的记录来看,我们班的同学实力还是蛮强的。我很自信自我能够带好这个班,能够得到学生和学校的确定。固然学生都是由高一各班汇合过来组成的新班级,在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。 二、主要任务 坚持把学生工作放在第一位,一切从学校、学生的实际动身。仔细贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的宗旨,真正做到“教书育人”,对学生负责,对社会负责。固然,“学无止境”,社会是进展的,教学模式也是变化的,这样才能适应时代的潮流,才能真
11、正做到“与时俱进办教育”。因而做为教师也务必在教育学生的过程中不断地提高、充实自我的专业学问,以便更好地效劳人民,效劳社会。 三、详细安排 1、开展“师生互动”活动:师生之间只有真正沟通顺当了,关系融洽了,才能做到“教学相长”,这是教学工作的境地,也是学生吸取文化学问的状态。因而开展一次“师生互动”活动非常必要。活动中,师生放开心扉,学生尽管对各科任教师提出意见和推举。这样就给教师们指明白一条适合本班学生的教学路子,从而到达事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系,这也是师生之间最抱负的进展方向。 2、了解学生根本状况:翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参与社会活动的记录等材
12、料,访问原先班主任及各科任教师,对学生的根本状况有一个感性熟悉。对学生进展一次摸底测试,全面了解学生的学习状况。利用课余时间或班会时间,与学生进展个别或群众谈话,应对面沟通,在理性上熟悉学生。 3、重新调整班干部、安排工作:利用班会时间,进行一次班干部竞选演说,给有潜力、有阅历、有信念的学生构建一个呈现自我价值的平台,同时也能够开掘班级中在口才方面的人才,而且自我选的职务,有利于提高干部开展工作的热忱,一举多得。 4、参观爱国主义教育基地:充分利用当地爱国主义教育资源,利用周末时间带着全班同学一同前往参观。新时代的中学生,不能遗忘革命时代的艰辛,只有不忘历史,才能更好地正视现实,应对将来。参观
13、中,协作讲解员进展爱国主义教育,将爱国主义的种子深植于学生心中,唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱,莫忘国耻,振兴中华。 5、开好一次主题班会:开展群众主义教育,让学生对新班级产生喜爱之情,专心投身与班群众举办的各类活动中去,增加班级荣誉感,真正以班级利益为中心,努力为班级增光添彩,在年级甚至学校打出本班的好名声。 6、开展学习、生活治理教育:学生的一切不仅仅仅是学习,日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的进展具有不行无视的作用。正处于青春期的中学生,适当地普及性学问,有利于他们安康成长。群众生活对于个人卫生提出了较高的要求,这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。 7
14、、进展一次深入的家访:家访是班主任工作的“重头戏”,是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话,有利于了解学生家庭状况,有利于沟通教师与家长的关系,构成一个教师与家长共同教育孩子的良好局面,有利于科任教师“因材施教”,限度地开掘学生的学习潜力。家访中,不仅仅仅是询问学生在家里的学习状况,例如学生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是务必了解的。 8、做好每一天的“下班到堂”工作:未成年的中学生,还处于一个时时需要监视的阶段。作为班主任,就务必每一天做到“三监视”:监视“三操”(晨操、眼保健操、课间操),监视“早读”,监视“晚自习”。正所谓“严师出高徒”,只有钢铁一样的纪律,才能锻造出优
15、秀的性格和良好的习惯。 9、举办班级性质的大赛:在适当的时候,由班主任牵头,举办一次由各个班干部自行预备的,全体同学踊跃参加的班级学问大赛。大赛能够涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动学生学习专心性为宗旨,为鼓励学生,大赛还要设立各类奖项,如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等,真正让学生感到学习的欢乐,从而激起自主学习的良好风潮。这样一来,一派良好的班风、学风便悄然构成了。 四、工作总结 透过这说长不长,说短不短的8周时间的实习工作,透过与科任教师的亲密合作,透过与学生的心与心的沟通,能够说本人收获颇丰。“教师是人类灵魂的工程师”,尽管还只是一个实习教师,但我还是深深
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