学生校园欺凌的观后感.docx

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1、 学生校园欺凌的观后感学生校园凌辱的观后感1 这周三，教师给我们看了校园凌辱讲座，我对校园凌辱有了新的熟悉。 讲座主要讲了怎样才是校园凌辱，校园凌辱产生的缘由和怎样让自己免受校园凌辱。叙述的人叫“宗爸”，他言语幽默，这一严厉的问题变得好玩起来。刚开头，宗爸就给我们举了个例子：美国有一部电影名叫大象，可是里面一只大象也没有，这个电影讲的是美国高中生被人欺侮，心里从委屈变成憎恨，于是他就在网上购置了枪，在校园里疯狂扫射，来报复那些欺侮他的人。为什么取名叫大象呢？国内国外有句话叫：“你认为大象会跑进你的屋子里吗？假如真跑进了，我会装作看不见它。”所以用这个名称来，反映人们对校园凌辱无视。为什么会造成

2、校园凌辱呢？由于有些人在学习上受到了挫折，他并不想成认，所以通过欺侮弱者来证明自己的强大。 “宗爸”给我们排列了几条校园凌辱的行为，比方辱骂他人，我自己就是一个受害者，还有几条，我也没有想到过，比方玩笑过度、恶作剧和强行交友等。假如每一条都算上的话，那么人人都是受害者，“宗爸”给了我们免受校园凌辱的妙计，我总结如下：多交朋友，人多力气大；生命是第一位的，不要留恋身外之物；英雄不吃眼前亏，打不过就跑；假如有时机，要放下面子，让大人帮忙你；被打时手抱头，躲在墙角或趴在地上爱护腹部；假如没有任何方法，那就拼个鱼死网破，兔子急了也会咬人，更何况人呢？ 看完了讲座，我有几点建议：第一点，要做到不欺侮别人

3、，也不被别人欺侮，这样才不会产生校园凌辱；其次点，假如别人欺侮了你，要准时告知教师、家长和朋友，防止恶化；第三点，为人处事要宽容大量，不要为鸡毛蒜皮的小事而发生口角，也不要心怀怨恨，想着报复别人。做到了这三点，才能真正摆脱“校园凌辱”的阴影。 学生校园凌辱的观后感2 校园是学习的地方，是和谐的地方，是熬炼的地方：这么美妙的校园，却变成了不和谐的地方。 我在阅览别人写的作业时，无意间看到这样一篇新闻：一位名叫翔翔的人，他妈妈叫他吃放，可过了好久他都没有来，他妈妈上去一看，观察翔翔呕吐不止，就把翔翔送进了医院，经过检查，医生对翔翔说：“他是由于暴吃暴饮才导致了这样的状况”，翔翔妈妈不停的追问，翔翔

4、才肯说出来，他在学校受到高年级的凌辱，高年级的人想他要钱，学校很不情愿的给他们，每次给他们钱，他都在家里吃许多东西，他没告知教师，也没告知他父母。像这种状况要记住那些人的相貌，告知教师或家长，也可以告知警察，还要告知自己的小伙伴，以免小伙伴也患病这样的现象。 其实，在生活中，我也也有别人欺侮过我，每次我观察或听见同学们说我坏话，我很不快乐，我也会走过去说他，他的这种行为让我有心理阴影，我想，我身上有毛病吗？为什么他们都要说我？我说过他们吗？这一系列的问题让我很惊奇。在校园里给别人取外号，骂别人，用拳头开口等，这些都是校园凌辱吗？是的，这些是校园凌辱，说不说就动手打人的，这样的人都是没心没肺的，

5、我们不能和他们做伙伴，我们要去体谅体谅受害者，理解理解受害者的心情。究竟是什么状况引发了校园凌辱呢？ 校园里的人不和谐，见到同学受欺侮，就在当旁人，不去告知教师。 那些学习好的人，教师宠着他们，学习较好的人会产生妒忌，然而引发的这种状况。 有些人长的太丑了，同学们见了都不跟他们玩，以为自己很漂亮。很帅的热会说：“看，那个人真丑”，这样的一句话，给那个人留下了心理阴影了。 校园凌辱是会给人造成心理阴影，会影响热一辈子的。让我们大声的对校园凌辱说：“不”！ 人要有颗善心，要去体谅别人；和谐的校园，并不是打架的，凌辱的地方，是师生们一起成长，一起努力的地方，我们彼此之间都要有一份关怀，一份包涵。 学

6、生校园凌辱的观后感3 人们都说，学校是学习的圣地，欢快的乐园，可是最近消失“校园凌辱”大事，这些凌辱者往往有不好的行为习惯，如：酗酒，抽烟，玩暴力嬉戏等。 我在玩电脑时，观察一个热点新闻，它说：“在一所学校里。一位女性学生被嫁祸偷隔壁宿舍同学的钱。”还有一个同学在网吧里被毒打了4个小时后活活被打死。你们说，这些行为恶不恶劣，这样的行为应不应当阻挡，应不应当对“凌辱者”进展惩处，在这里我可以教你几招成为“受害者”的妙招： 1.在你被索要钱财的时候，你先给他们一些钱，然后再去向教师报告，或者直接拨打110报警，让他们受到惩处，教育等。 2.在你被辱骂时，千千万万不行以骂回去，这样会让状况恶化，导致

7、拳脚相加。 你们知道什么样的人会成为凌辱者?我知道： 1.身强体壮的人； 2.学习较差的学生； 3.没有家庭背景的人； 4.单亲家庭； 5.被父母过于溺爱的人。我也成为过凌辱者，同样去欺侮过别人；在一次课间休息时，我与一位同学在一起玩，可是，后来玩得过激了，或许我便拳脚相加，打着打着，教师突然来，他把我叫到身边，温顺地说：“他问，你们为什么打架呀，你知道这样的后果吗?”我摇了摇头，教师蹲下来对我说：你知道他在被你打的是怎么想的吗?你应当换位思索，前一分钟为自己想，后一分钟为别人想，这样你们就不简单打起来”。 最近，校园凌辱大事越开越频发，越来越多的父母失去孩子，越来越多的人走上不正确的路，这么

8、多的事情都由校园凌辱，莫非我们不能远离他们吗?让我们携起手共建美妙校园。 学生校园凌辱的观后感4 “别人欺侮你，是忍让还是抵抗?看到同学被欺侮，是明哲保身还是告知教师?面对校园凌辱，该怎样有效爱护自己?”10月20日上午，一场“向校园凌辱说不”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办，来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问，让小记者们带着这些问题进入课堂中。 张阿姨用朴实亲切的语言，通俗易懂、简洁有用的法律学问，结合发生在校园真实的凌辱案例，引导小记者们思索校园凌辱的危害性，教育小记者们正确应对校园凌辱。同时通过一个个小视频和现场演练进展讲解，让小记者们直观地感受到校园暴

9、力的危害及应担当的法律责任。 在上这节课以前，我还以为只要肢体上的虐待才是校园凌辱，其他的一些行为只是小孩子闹着玩儿的。经过今日张阿姨的具体案例讲解后我才明白，原来语言上的攻击、给同学取污辱性外号、集体排挤同学等等也都属于校园凌辱现象。听到这里，我脑海里突然出现出一起起发生在我们身边的校园凌辱大事：我也曾经给同学取过外号，我们班几个同学也有联合起来污辱过别班的几个同学我不禁为我们做的这些校园凌辱大事惭愧起来，我还向爸爸妈妈保证以后我不再给同学取外号不再跟同学们一起污辱别人了;假如看到同学被欺侮，我也肯定不退缩，要英勇地报告教师，就像张阿姨告知我们的一样，我们肯定要有正义感，要有明确的态度和行动

10、，对校园凌辱“说不”。 张阿姨就如何预防和应对校园凌辱分别给家长和小朋友们支了许多招。她还让全体小记者们起立一起大声宣读建议，呼吁同学们自觉抵抗校园凌辱，正确爱护自己。同学们参加的积极性很高，现场气氛热闹。 最终，我们与检察院的检察官和其他工作人员一起拍照合影。同学们，让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起。 学生校园凌辱的观后感5 近几个月来我们国家发生了多起校园，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端大事，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学

11、会一些面对危急的应急方法： 1、在威逼与暴力降临之际，首先告知自己不要可怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与教师，以及社会上一切正义的力气都是自己的顽强后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚刚那位升旗手说的，万一发生危急，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。 同时盼望同学们做到以下几点： 1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特别状况需家长来接的，要经过班主任同意，开具学生离校通知单后，方可离校。 2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养

12、成守时的好习惯。 3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，肯定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。 4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。 5、放学后排好路队，出校门后到指定位置准时回家，不在路上玩耍，不搭理生疏人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；准时将状况向家长、班主任或学校安保人员报告。 教师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关怀校园安全”的深厚气氛，做到警钟长鸣。让我们

13、行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。感谢大家! 学生校园凌辱的观后感6 学校是一个学习的地方，是一个美妙的地方。是不允许存在校园凌辱的行为的。 那天放学，我在教室里写作业。我观察有一位同学正在教室墙壁上欺侮一个比拟弱小的同学。我准时上去制止他，才停顿了这种行为。我有一个同学，似乎是由于他成绩优异。班上的人都不喜爱他，由于他平常喜爱吹牛。有几个人有意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不当心看到了他腿上有很多伤口

14、，他说没事，不要告知别人。还有很多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被凌辱时的方法。1、假如被其他几个同学打时，千万不要逞强。由于一个人是打不过的。想方法呼救，让旁边的人去告知教师。2、远离空旷的地方。3、假如有人向你索要财物，先给他。回家后告知父母。4、不要让别人觉得你好欺侮，同时也不要去欺侮别人。 以上几点就是我的方法。校园凌辱在以前不会引起重视，所以才会有这么多凌辱大事发生。学校原来是一个很漂亮的地方，正是有了校园凌辱，才让学校变得可怕。让我们联起手来，对校园凌辱说“不”! 学生校园凌辱的观后感7 说起校园凌辱和

15、暴力现象，这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园凌辱和暴力就像是漂亮校园中的病毒，时时刻刻威逼着同学们的身心安康;打破了校园应有的安静，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建立。 我认为凌辱不应当被认为只是“成长的一局部。”它不但会损害你的身体，还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼你身边人的生命安全。这不仅违反了中华几千年来的传统美德友善，而且极其简单损害到同学们的身心以及家庭。假如我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们的生活都会布满阳光。 我认为远离校园凌辱，肯定要学会宽容。同学们生活在一起

16、，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着特别的效果。冲突发生后，我们应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。 在威逼与暴力降临之际，首先告知自己不要可怕。大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话预备报警，或者大声呼喊求救。假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来。假如受到损害，肯定要准时向

17、教师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。 文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚烂，也要让四周的花朵开得艳丽，相互衬托，才能构成最美的风景。从我做起，抵抗校园凌辱和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园! 学生校园凌辱的观后感8 校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的凌辱却打破了校园应有的安静。凌辱严峻危害青少年的身心安康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建立。 主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小或以众欺寡、为了一点小事大打出手

18、、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑性质的团伙等等，那么，暴力凌辱大事的后果将怎样？ 公安机关依据其后果不同分为殴打他人，有意损害。殴打他人依据处理，属于治安案件；而有意损害则是依据处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不行挽回的。 他们所受到的刑罚如下： 第一、人身自由受到限制。受到拘留惩罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看管所服刑。 其次、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两局部。殴打他人的依据的规定最高可处1000元罚款，有意损害的依据要判惩罚金。赔偿是指对受害人进展赔偿，工程包括医药费、护理费、养分费、误工费、交通费等。罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱本钱。 第三、名誉受到损害。殴打他人依据的规定，依据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的惩罚；犯，依据规定，依据损害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必定对升学、工作及从事经济活动产生影响。 校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的给安静的校园蒙上了一层阴影。比照，我们真诚的呼吁广阔同学：修养理智，莫让美妙的青春蒙受冲动的惩处！ 【学生校园凌辱的观后感】