学生代表在研究生毕业典礼上发言稿范文.docx
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1、 学生代表在研究生毕业典礼上发言稿范文_毕业典礼上的发言稿 尊敬的母校,敬重的校领导、教师、同学们:大家好!我特别荣幸的代表200x届全体讨论生在这里发言,表达学子对母校的感谢和眷恋之情!感谢几年来母校对我们的关心和爱惜。没有母校良好的学习环境和深厚的学术气氛,就没有我们今日的成长和进步!感谢恩师的教导和吩咐,没有你们无私的传道授业,就没有学生的今日!讨论生的三年是飞跃的三年,走出青涩,它给予了我们每个人才智、理性和成熟。 我们为这三年来学问的积存、毅力的抗争而感到骄傲;更为明天的拼搏、事业的胜利而布满自信与盼望!书生意气,挥斥方遒。告辞学生生涯,我们背负起时代的重任!站在时间的交汇点上,我们
2、感慨万千。我们解读着母校,我们咀嚼着财大,这熟识的校舍,这亲切的草木,这微笑的面庞,早已镌刻在每一位莘莘学子的心上,我们懂得了:西南财大,她是江海交汇的人才基地,她是浣花溪畔的精英摇篮,她是培植科学理性和人文修养的精神家园。 三年的学习生活中,让我们大家感动的事情太多太多,回想起来,有三件事让我觉得,我跟母校靠的特殊近:2023年10月5日我校50周年校庆那天,我作为一名青年志愿者见证了那感动人心的历史时刻;2023年4、5月间,全校师生众志成城抵挡非典疫情,使我深深感觉,个人之于集体就像浪花之于大海;今日,我有时机站在这里面对母校倾诉我的心声,我信任,这份感谢和眷恋不仅属于我个人,它发拘束座
3、每一位毕业生的肺腑!徜徉在漂亮的财大校园,你是否觉得天空非常湛蓝,花草树木非常清爽呢?深呼吸,站在梧桐大道上眺望,你的思绪就会穿越时空隧道:那个踌躇满志的意气青年,那个眼睛里闪着灵气的雅致女孩,不就是三年前的我们吗?三年静心苦读,今日品尝甜蜜的果实;三年奋勉进取,今日迎来母校的检阅;三年携手并进,今日共享胜利的喜悦。我们用“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训要求自己,用我们的成绩展现了财大人风采。 亲爱的同学们,那时的激情或安静你还保存几许?那时的抱负和理想你已实现几分?不会遗忘教学楼里的安静,那是我们圣洁的殿堂;不会遗忘图书馆里的安详,那是我们学问的海洋;不会遗忘校园里小路上的朗朗书声,它让我们
4、感觉到青春的小溪在宁静的流淌;不会遗忘篮球场上的腾跃、足球场子上的驰骋,那是我们年轻的生命在尽情绽放!挥手告辞昨天,师生情、同窗谊难以释怀!仰头阔步明天,将来梦、强国心熠熠生辉!别了,五月的栀子香!别了,八月的桂花香!我们将这香味永久牢记,这是您财大独有的味道!也是我生命中青春的气息!岂无寸草心,珍重三春晖,仰看林间鸟,绕树哑哑飞。游子远行,离路在前,就让这殷殷离情化作深深祝愿:愿我们的母校硕果累累,再书华章!愿我们的恩师身体安康,桃李满疆!愿您,我的学伴,我的挚友,鸿图大展,奋勉向上! 学生代表 在讨论生毕业典礼上的发言 尊敬的母校,敬重的校领导、教师、同学们:大家好!我特别荣幸的代表200
5、X届全体讨论生在这里发言,表达学子对母校的感谢和眷恋之情!感谢几年来母校对我们的关心和爱惜。没有母校良好的学习环境和深厚的学术气氛,就没有我们今日的成长和进步!感谢恩师的教导和吩咐,没有你们无私的传道授业,就没有学生的今日!讨论生的三年是飞跃的三年,走出青涩,它给予了我们每个人才智、理性和成熟。我们为这三年来学问的积存、毅力的抗争而感到骄傲;更为明天的拼搏、事业的胜利而布满自信与盼望!书生意气,挥斥方遒。告辞学生生涯,我们背负起时代的重任!站在时间的交汇点上,我们感慨万千。我们解读着母校,我们咀嚼着财大,这熟识的校舍,这亲切的草木,这微笑的面庞,早已镌刻在每一位莘莘学子的心上,我们懂得了:西南
6、财大,她是江海交汇的人才基地,她是浣花溪畔的精英摇篮,她是培植科学理性和人文修养的精神家园。三年的学习生活中,让我们大家感动的事情太多太多,回想起来,有三件事让我觉得,我跟母校靠的特殊近:2023年10月5日我校50周年校庆那天,我作为一名青年志愿者见证了那感动人心的历史时刻;2023年4、5月间,全校师生众志成城抵挡非典疫情,使我深深感觉,个人之于集体就像浪花之于大海;今日,我有时机站在这里面对母校倾诉我的心声,我信任,这份感谢和眷恋不仅属于我个人,它发拘束座每一位毕业生的肺腑!徜徉在漂亮的财大校园,你是否觉得天空非常湛蓝,花草树木非常清爽呢?深呼吸,站在梧桐大道上眺望,你的思绪就会穿越时空
7、隧道:那个踌躇满志的意气青年,那个眼睛里闪着灵气的雅致女孩,不就是三年前的我们吗?三年静心苦读,今日品尝甜蜜的果实;三年奋勉进取,今日迎来母校的检阅;三年携手并进,今日共享胜利的喜悦。我们用“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训要求自己,用我们的成绩展现了财大人风采。亲爱的同学们,那时的激情或安静你还保存几许?那时的抱负和理想你已实现几分?不会遗忘教学楼里的安静,那是我们圣洁的殿堂;不会遗忘图书馆里的安详,那是我们学问的海洋;不会遗忘校园里小路上的朗朗书声,它让我们感觉到青春的小溪在宁静的流淌;不会遗忘篮球场上的腾跃、足球场子上的驰骋,那是我们年轻的生命在尽情绽放!挥手告辞昨天,师生情、同窗谊难以释
8、怀!仰头阔步明天,将来梦、强国心熠熠生辉!别了,五月的栀子香!别了,八月的桂花香!我们将这香味永久牢记,这是您财大独有的味道!也是我生命中青春的气息!岂无寸草心,珍重三春晖,仰看林间鸟,绕树哑哑飞。游子远行,离路在前,就让这殷殷离情化作深深祝愿:愿我们的母校硕果累累,再书华章!愿我们的恩师身体安康,桃李满疆!愿您,我的学伴,我的挚友,鸿图大展,奋勉向上! 讨论生毕业典礼上发言稿 守住底线,追求卓越南开大学校长龚克在硕士讨论生毕业典礼上的发言稿 亲爱的XX届硕士毕业生同学们: 大家好!昨天学校在这里为XX届本科生进行了毕业典礼,我从“南以离开”这个话题说明一个观点,那就是“有公能,才南开”。虽然
9、同学们将离开这“一枝一叶总关情”的菁菁校园,但只要有公在心,有能在身,那么你们走到哪里,哪里就有南开! 今日,有4217名毕业生被授予硕士学位,硕士毕业生与本科毕业生有什么不同呢?明显,你们获得的是更高的学位,这说明你们完成了更加系统的专业学习和科研训练,你们的科研工作是学校科研创新和社会效劳的重要组成局部,你们的科研成果为提升学校学术影响力作出了重要的奉献。在科研工作中,你们的学习力量、实践力量、沟通力量、合作力量也得到了进一步的提高。因此,你们今日收获了硕士学位,站到了人生的一个更高的新的起点。 同学们,你们中的绝大多数将走上工作岗位,有的同学远赴航天放射基地,有的同学携笔从戎,有的同学要
10、到遥远地区支援教育,更多的同学选择了祖国最需要的地区和行业,选择了基层的岗位。我对你们的选择表示由衷的敬重。 请同学们想一想,你们手中的学位证书意味着什么?这个“更高”的学位,意味着“更高”的标准。世人将用“更高”的标准要求你,衡量你如何为人、如何做事。而对我们南开硕士自身来说,它应当意味着“更高”的公能自觉。 “允公允能”说起来简单,真正做到则殊为不易,永久做到更是难能珍贵。 上个月,中国农业银行的执行副行长被开除公职开除党籍,移送司法机关并追究刑事责任。他曾经是一位金融界颇被看好的年轻的领军人物。17年前,他在我们学校获得了硕士学位。毫无疑问的是,他的问题不在专业力量的缺乏,而是“价值观”
11、上出了问题。价值的追求是人生的导向,南开人的人生导向就是一个“公”字。张伯苓先生说“公字最最要紧,公字是的道德”。可是这位校友却偏离了为“公”的人生轨道,以权谋私,虽得意于一时、享乐于一时,最终却消灭了自己。 这位校友的惨痛教训,应使我们每个南开人更加糊涂地熟悉到,人生就如登山,当我们向往那高处的无限风光时,不要遗忘身旁还有万丈深渊。学位证不是保险带,要使自己的人生不脱轨翻车,最最要紧的是坚持这个“公”字,坚守“公”的价值追求,这就是以国家利益为重的价值观,就是以公众利益为重的价值观。为此,我们还要坚守以国家和公众利益为导向的职业操守,包括职业标准和职业伦理,为学的要守“学德”,经商的要守“商
12、德”,从政的要守“政德”。这是关乎我们身家性命的“底线”,万万不行掉以轻心。尤其是处在“人生得意”的顺境时,千万不能忘乎所以只想“尽欢”,而要遵守“公”德和“业”德。 同学们,对于我们南开人来说,在守住底线的同时还要在为“公”的导向之下追求卓越,追求更高的人生价值,这就是要在“振兴中华”这个你们这一代人“生逢此时”的宏大事业中作出自己的奉献。请同学们想一想,你们生逢一个怎样的时代?自1840年以来,包括*为代表的很多南开先贤在内的多少志士仁人为中华复兴奋斗了170多年。是你们,将在建党100周年的时候,亲自把我们的祖国建成全面小康社会和创新型国家;是你们,将在建国100周年的时候,亲自把我们的
13、祖国建立成富强民主文明和谐的社会主义强国,从而实现振兴中华的宏大幻想。这是多么壮美豪迈的时代。 “振兴中华”这一宏大事业如“九尺之台,必起于垒土”,你们从事的详细工作就是其中的一块垒土;实现“人生价值”就像千里之途,“不积跬步,无以至千里”,你们的点滴成就和进步,就是“跬步”。南开人的为“公”之志,并不在于豪言壮语,而正是在于这“垒土”和“跬步”,在于踏踏实实、矢志不渝地不为沿途的繁华所干扰、不为途中的困难而畏缩,敢于吃苦、擅长坚持,逐步克难而成事。用实际行动去诠释“允公允能”,用实际行动去制造“日新月异”,这就是我们全部南开人对你们XX届毕业生的殷切期盼! 讨论生代表毕业典礼发言稿 敬重的各
14、位领导、各位教师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今日,我很荣幸能作为学院讨论生代表,在毕业典礼上同大家共享我临别的感想。虽然在座的各位同学在西大历史学院学习生活的时间各有长短,但我想,不管时间的长短,能在西大共同的生活学习是我们一生中最难忘的经受。临别之际,我和大家一样对母校和学院都有种种离别的愁绪和深深的眷恋。 在西大历史学院多年的学习生活,给我留下了太多难忘的记忆。忘不了母校的美景:春天里烂漫的花开,夏日里繁茂的绿树,秋季里金黄的落叶,冬日里皑皑的白雪;忘不了在学院学习的点滴:藏书丰富的资料室,藏品多样的博物馆,木香园里庄重肃穆的孔子像,她是我们的精神家乡;忘不了教师们的谆谆教导:不仅教给
15、我们历史学的专业学问,更教育我们成人和成才;忘不了同窗情意:曾经我们为幻想而来,共同学习,勇攀学术顶峰。 七年前,当我刚进入西大时,可能我同大家有一样的困惑:学历史能有什么用?七年后,当我要离开这里的时候,我会想七年的西大生活给了我什么,而我又会从这里带走些什么。我想在座的各位同学都会有各自独特的体会。但就我个人而言,通过七年的学习,我感觉历史学不仅可以作为我们终生为之奋斗的职业,更能成为自己的兴趣爱好,让我们成为穿越古今的使者,感受历史之美。通过这几年的学习,除了学到历史学的专业学问外,更重要的是,我们拥有了历史学的专业素养,能用更为客观的态度和独立的思索来观看这个简单的世界,处理我们生活中
16、遇到的种种问题,指导我们前行的方向。正如一位历史学者所言,历史给了我们虽不富足但却充实的生活。 什么是母校?有人说,母校就是宁可自己骂一万遍,也不许别人骂一次的地方。正由于深深地爱她,我们才会对她如此挑剔。私底下,闲谈中,我们会埋怨学校的种种:埋怨住宿条件不好;埋怨学校效率低、官僚气息重;埋怨图书资料少;等等。但就在我们埋怨的时候,在我们向红帆网发牢骚的时候,学校的宽容正表达了西大淳朴、自由的校风。只有当这时候,我们才知晓,西大虽不完善,但却在追求更好。正由于她的不完善,我们才有前行的动力、改良的能量。因此,虽然毕业了,但我们始终会关怀并关注着母校和学院的进步和进展,用我们的实际行动为学校和学
17、院争光! 亲爱的同学们,毕业典礼是我们人生中一场重要的仪式,它预示着我们向一段学习生活的告辞,也意味着我们将开头担当不同的角色和责任,开头新的人生旅程。站在离别的当口,望向并不确定的将来,大家可能和我一样怀有既喜且惧的心情。有的同学会连续深造,连续从事历史讨论;有的同学会步入社会,开头为事业打拼。虽然目标各异,但靠着多年历史学的专业训练,我信任大家都会坚决地、顽强地、坚韧地面对人生挑战,成就人生幻想! 最终,请允许我代表各位马上毕业的同学向我们最亲爱的教师们道声感谢,感谢教师们在我们成长和成熟的过程中所赐予的宽容、支持和鼓舞,祝愿我们的教师身体安康、工作顺当、桃李满天下! 讨论生毕业典礼上的发
18、言稿 亲爱的XX届硕士毕业生同学们: 大家好!昨天学校在这里为XX届本科生进行了毕业典礼,我从“南以离开”这个话题说明一个观点,那就是“有公能,才南开”。虽然同学们将离开这“一枝一叶总关情”的菁菁校园,但只要有公在心,有能在身,那么你们走到哪里,哪里就有南开! 今日,有4217名毕业生被授予硕士学位,硕士毕业生与本科毕业生有什么不同呢?明显,你们获得的是更高的学位,这说明你们完成了更加系统的专业学习和科研训练,你们的科研工作是学校科研创新和社会效劳的重要组成局部,你们的科研成果为提升学校学术影响力作出了重要的奉献。在科研工作中,你们的学习力量、实践力量、沟通力量、合作力量也得到了进一步的提高。
19、因此,你们今日收获了硕士学位,站到了人生的一个更高的新的起点。 同学们,你们中的绝大多数将走上工作岗位,有的同学远赴航天放射基地,有的同学携笔从戎,有的同学要到遥远地区支援教育,更多的同学选择了祖国最需要的地区和行业,选择了基层的岗位。我对你们的选择表示由衷的敬重。 请同学们想一想,你们手中的学位证书意味着什么?这个“更高”的学位,意味着“更高”的标准。世人将用“更高”的标准要求你,衡量你如何为人、如何做事。而对我们南开硕士自身来说,它应当意味着“更高”的公能自觉。 “允公允能”说起来简单,真正做到则殊为不易,永久做到更是难能珍贵。 上个月,中国农业银行的执行副行长被开除公职开除党籍,移送司法
20、机关并追究刑事责任。他曾经是一位金融界颇被看好的年轻的领军人物。17年前,他在我们学校获得了硕士学位。毫无疑问的是,他的问题不在专业力量的缺乏,而是“价值观”上出了问题。价值的追求是人生的导向,南开人的人生导向就是一个“公”字。张伯苓先生说“公字最最要紧,公字是的道德”。可是这位校友却偏离了为“公”的人生轨道,以权谋私,虽得意于一时、享乐于一时,最终却消灭了自己。 这位校友的惨痛教训,应使我们每个南开人更加糊涂地熟悉到,人生就如登山,当我们向往那高处的无限风光时,不要遗忘身旁还有万丈深渊。学位证不是保险带,要使自己的人生不脱轨翻车,最最要紧的是坚持这个“公”字,坚守“公”的价值追求,这就是以国
21、家利益为重的价值观,就是以公众利益为重的价值观。为此,我们还要坚守以国家和公众利益为导向的职业操守,包括职业标准和职业伦理,为学的要守“学德”,经商的要守“商德”,从政的要守“政德”。这是关乎我们身家性命的“底线”,万万不行掉以轻心。尤其是处在“人生得意”的顺境时,千万不能忘乎所以只想“尽欢”,而要遵守“公”德和“业”德。 同学们,对于我们南开人来说,在守住底线的同时还要在为“公”的导向之下追求卓越,追求更高的人生价值,这就是要在“振兴中华”这个你们这一代人“生逢此时”的宏大事业中作出自己的奉献。请同学们想一想,你们生逢一个怎样的时代?自1840年以来,包括*为代表的很多南开先贤在内的多少志士
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