《学生会计实习报告总结十篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生会计实习报告总结十篇.doc(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学生会计实习报告总结十篇 一、时间: 5月18日31日 二、地点: 商务实训中心 三、实习目的 通过本次实习,使我们娴熟把握在手工和计算机两种工作环境下进展会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体效劳。培育我们分析经济业务,并依据经济业务进展手工和会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的力量。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理力量。通过实习,培育我们的分析经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作力量。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作力量。 四、实习内容 运用学校资源,有组织、有规划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会
2、计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、根底设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五、实习步骤 (一)设计会计电算化核算体系 1、启动并登录系统治理 2、设置操作员及其权限 3、建立账套 输入账套信息:账套号我用的是学号009德阳阳光公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为1130 输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进展核算类型设置。核算类型中 输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等 确定根底信息建立:资料中要求客户、供给商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立胜利。 (二)
3、会计核算根底信息 、设置会计科目:依据资料增加一些科目和修改一些帮助科目 、指定科目: 依据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目 、明细账科目权限设置 、设置凭证类别:在根本设置中翻开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。 、设置结算方式:结算方式许多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇 (三)总账帮助信息设置 、设置部门档案 、设置职员档案 、设置工程档案 、设置客户档案 、设置供给商档案 (四)录入期初余额 录入期初余额;试算平
4、衡 (五)日常业务处理 、以总账的身份进展填制凭证,查询,自定义结转设置。 、以出纳员李刚的身份进展出纳签字。 、以记账员刘平的身份进展记账。 、以账套主管自己的身份进展银对账、结账。 (六)生成报表 、启动ufo报表治理系统。 、账套初始。 、自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表。 、利用报表摸板生成资产负债表、利润表:调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。 东方机械股份有限公司的账务处理方法也一样。 六、学习体会 (一)此次实习,我们每天必需在机房上机作账,我们要始终面对枯燥无味的数字,确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化
5、操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理力量,加强理论联系实际力量。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。 首先,会计科目,开头时依据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发觉要新增会计科目,更换操作员再进入“根底数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 其次,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会消失该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进展出纳签字时消失了“没有
6、符合条件的凭证”,原来是由于在定义凭证时没有设置该项内容。 第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过教师教导发觉,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。 最终,在生成报表时遇到的问题更多,许多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发觉的确错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。 通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。全部的账表都要自己编制,不像电算化报表依据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。马上毕业的我们,再经受这次实习后,对以后实际工作又有了新的熟悉。会计手工做账是一个
7、很烦琐的工作,现在经济进展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终一次在学校实习了,我们大家都很珍惜这个时机。 (二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习,也是我们最终一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进展处理,提高学生的动手力量,把用友软件的理论学问和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业力量,为以后就业做好预备。通过这次实习,我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进展实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉。 做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用
8、学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的力量。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作,是加强经济治理,提高经济效益的重要手段,经济治理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我都根本把握了,但这些好像只是纸上谈兵,如果将这些理论性极强的东西搬上实际上
9、应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正把握这门学问。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏,甚至是不知所措,由于我们的自学力量和结合力量没有很快的结合与适应,只能依靠教师的引导和帮忙,现在的我们可以称得上是一个根本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们力量培育和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石! 这次会计实习中,我可谓受益非浅。 学生会计实习报告总结2 今日已经是第
10、三周了,实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经根本熟识,同事的名字我也根本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,由于去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有帮忙的。 这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电,订餐,购置办公用品,兑换零钱,收发快递,记录一些小额的开支,保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的教师高岚姐姐也教了我一些新的东西,比方去银行要填哪些单子,填写的标准等等,但并没有让我实际操作,她说下周应当可以带我跑跑银行了。 在这三周里,每一天我都过得很充实,由于我接触的人和
11、事都是学校里未能接触过的,我也深深体会到把书本上的学问转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相合了,所学来的学问才不是纸上谈兵。我信任下一周我会过得更充实,也更有意义。 学生会计实习报告总结3 登记账簿可是一件很需要急躁和细心的工作,稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账,必需日清月结,按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均在相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额,并结出余额。 此外,还有留意登记账簿必需使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清晰,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采纳错账更正法予以更正,不得随便涂改,挖补等。 结账和对
12、账做到月底的业务时我们要进展结账和对账,并进展试算平衡。结账是指根据规定把肯定时期内所发生的经济业务登记入账,并将各种账簿结算清晰,以便进一步依据账簿记录编制会计报表。对账,是指核对账目,有账证核对,账账核对,账实核对,账表核对。最终,编制财务报表。 实习是理论于实践相结合的一个过程,是将理论学问充分运用到实际中的一个重要手段,在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的熟悉,并在实习中把所学的财务会计的相关学问进展了一次系统的复习和补充。 首先,在专业学问方面。 简洁的财务会计实习在实务操作过程中遇到了许多问题,但也扩大了我们的会计实务操作方面的学问。记账凭证是依据每一张原始凭证填制,或依据
13、若干张同类原始凭证汇总编制,也可以依据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。 在编号问题上,假如一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证,需要采纳分数编号法编号。现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余状况的特种日记账。在这两种日记账的登记中,我们要依据复核无误的记账凭证记账、原始凭证,所记载的内容必需同会计凭证相全都,不得任凭增减。 每一账页记完后,必需按规定转页。总账也称总分类账。是依据总分类科目开设账户,用来登记全部经济业务,进展总分类核算,供应总括核算资料的分类账簿。 库存商品、原材料这两个账户的设置时我们采纳的是数量金额
14、式账页,在填列、结转时要留意公司会计制度所采纳的本钱结转方法,不能盲目的采纳加权平均的方法来计算单位本钱。在实习中为降低难度我们采纳的是月末一次加权平均的计算方法,所以没有消失太多的错误,但是这是一个值得去留意的问题。 其次,在实习的个人感受方面。 短短的五周实习,时间上有些紧急,但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。会计原来就是烦琐的工作,对一个人认真程度和急躁的要求都很高,不能急于求成,也不能心烦气躁,更不能三心二意,稍不留神一笔下去就是一笔错账。 在做账期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反
15、之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。在登银行存款日记账时,我由于一笔之差全页皆错,只能进展红字更正,帐页划得惨不忍睹。做账快完毕时编制报表,鉴于前面的教训,我是心安静气的在草稿上编了又算,算完又查才最终编资产负债表和利润表的。 现在想想相对于我们第一次的根底会计实习,这次的实习我们也算是比拟娴熟了,可以说是一个小小的老会计了。账簿的欣赏性明显较之以前有了很大的提高,不再有划得满满几页的红线,书写标准程度也有所改善。在做账中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的全部相关原始凭证,这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证,这个是我们在以前的学习中所没有接触到
16、的,通过这次的试验我们能够很快的分析出来那一张是记账的,那一张是用来给客户的,那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。 在实习中愁闷一开头对这个问题没有得到足够的去重视,我们经常把全部的都贴在记账凭证后面,每遇到把收到的给银行的相关票据拿来做账时,同学之间会开玩笑说:“你这样做账了,这公司老板要哭死的!”玩笑之间也是同学间的相互提示,催促大家留意原始凭证的记账联次选择。看到一本完工的账,不再是往日的成就感带来的兴奋,而是对将来职业的向往,信任自己在通过这次的试验,能够充分的熟悉会计工作,熟识以后我们最有可能从事的工作岗位。 这一次的试验虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依旧让我学到了
17、很多学问和阅历,这些都是书本上无法得来的。通过做手工帐,我们能够更好的了解自己的缺乏,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向胜利迈进一大步。 学生会计实习报告总结4 不知不觉当中三个星期的财务会计实习完毕了,但留给我们的收益或者启发确是让然受益终生。 在以前的学习中,我们已经对会计根底,中级财务会计,本钱会计有了根本熟悉和理解。全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我们都根本把握。但这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下头是我经过这次会计实习中领悟到的许多书
18、本上所不能学到的会计的特点和积存,以及题外的许多道理。 以前,我总以为自我的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。此刻才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,是无法将会计学习深入到应有层次的。 其次,就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,
19、不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性,这为其三。 登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其本钱后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。 实习开头了,进入模拟环境,先填制原始凭证。这就是我们的第一关,先不说业务如何,单是那些业务发生日期和金额的大写就够让人头疼的了。其间还涉及一些格式问题,哪里需要划线,哪里用写¥符号,哪里打叉,最终又盖什么样的财务章,这些学过的东西在用时就模
20、糊不清了。经过两天的熬炼,根本扫清了外围,业务上又是一片茫然。在登记记账凭证的时候,会计科目的使用,明细账确实认,以及金额的数量都不是很清晰。仅有对购进原材料,或发生一些日常业务时才比拟能应付。假如发生资产减值累业务的话往往比拟头痛,几张原始凭证不明白用哪个好,金额不明白怎样确认。这都是我进一步提高的方向。最终公司一个期间的经营活动最终经过财务报表的形式表现出来,编制报表过程中也有很多细节需要留意。如编制资产负债表时,一般工程无须对帐户数据进展加工,直接依据总帐科目的余额填列。但有些工程需要将几个相关联的帐户数据进展分析、合并构成相应的报表工程,如“货币资金”“存货”“未安排利润”等工程。有些
21、需要依据明细科目的余额填列。如“应付账款”工程应依据“应付账款”和“预付账款”科目所属明细科目期末贷方余额的合计填列。等等。同样在编制现金流量表时,现金及其等价物就是现金流量表的编制根底。 会计原来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。所以,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的此岸!习是每一个大
22、学毕业生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中稳固学问。 经过此次实习,将学校所学的会计理论学问与实际相结合起来,不仅仅让我们对整个会计核算流程有了具体而详细的熟悉,熟识了会计核算的详细工作对象,也缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离。同时体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。培育了我的实际动手本领,也增加了我的实际操作阅历,对实际的财务工作也有了新的熟悉。实习让我学到了许多在课堂上学不到的学问,也让我更加看清自我的缺乏之处。经过这次会计实习,我对今后的学习、进展方向有了更进一步的熟悉:学习不仅仅学的是理论学问,更重要的是学习如何将理论学问应用于实践。看着自我三周的辛勤成果,心中的沉重石头也就
23、落地了。实践中避开手忙脚乱的前提是打好理论根底。观察自我做的账簿会发觉很多漏洞和不完善之处,但今日的每一个错误都是明天突破完善的根底。此刻的自我只是个刚刚接触会计两年的初学者,从会计根底到中级财务会计,学问在不断升级,而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个简单,需要耐性的工作,也是考验个人学问积存和思维的过程,所以今日累积得一小步,一点滴都是将来运用实践的不行或缺因素。 仅有不断实践才能效劳于更多的实践,那么我更期盼下一次实践的历练,为自我以后工作增加些信念和颜色。总得来说在实习期间,我每天一早起床,也体会了上班的辛苦,和实际会计工作的模式,虽然很辛苦,可是,在这艰难的工作中,我却学到了不
24、少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到很多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。这次实习对固步自封的我们能够说是一次难得的教育,我们也受益匪浅。 学生会计实习报告总结5 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受,他是我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验,他让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,有增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。然而,我现在虽只是一名大二学生,也经受了为期两周的会计实习,虽然是在学校的教室里,却也令我受益颇多。 企业概况是从教师发给我们的
25、企业会计实习指导书上了解到的,是一家股份制企业。首先会计分录要先做出来,为以后其他工作打下根底。在做会计分录的过程中,可以说是遇到了许多困难,有时漏写,有时又写不明白,弄得迷模糊糊的,此刻,我才发觉自己还有很多欠缺的地方,还有许多要去学习。虽然过程有点模糊,但还是胜利的完成了。其实只要做好根底工作,填好会计凭证,剩下的就很简单了。尤其是当资产负债表和利润表全平常,心里说不出有多快乐了,原来完成一件事情可以这么有成就感。 在手工模拟中,由于我们是第一次接触会计账簿和报表,消失了很多错误,也铺张了一些账簿和报表,但我们知道了如何去填写以及在填写过程中应留意的问题,在上机中也深有体会,稍有错误,就会产生很大的误差,报表很难平衡。同时我也体会到细心慎重的重要性,从事会计工作,真是半点都马虎不得,尤其是自己真正从事这份工作时,虽说会计实际上就是记账,看上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的,由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算的,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在企业里,每一个步骤会计制度都是有严格要求的,例如说:写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,这样才能作废;写错
限制150内