实习工作自我鉴定模板集合十篇.docx

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1、 实习工作自我鉴定模板集合十篇 初次来到xx的时候，那时这里还冷的要命。而现在已经有了夏天的味道。这半年来我收获了许多，每次躺在床上我都会如数家珍一般，细细回味。 在xx已经近半年了。那些日子虽已经匆忙而过，却也好像电影版渐渐回放。我总在回忆中淡淡的一笑，我曾经受的，我曾拥有的，是那样的美妙。 我并不是一个喜爱教书育人的人，但是选择了师范大学，就根本奠定了就业方向。初次走上讲台，特别的紧急，好像我并不能胜任，尽管我预备了很长时间，但是还是难以发挥到令人满足的程度。说实话，我厌烦那种事情总是不在自己手中掌控的感觉，那么多变数，那么多可能。有时候会让人始料未及，有时候让人手足无措。就像有人说的那样

2、，教师都是最好的演员，自己写自己的台词，自己在“黑板舞台”上演绎戏份，从来没有ng和重播剪辑，每次不仅仅是现场直播，还有很多现场观众。做教师很难，真的很难。 但是既然选择了远方，便只顾风雨兼程。而我选择了这条路，亦会坚持走下去。尽管我常常出很多岔子，惹很多麻烦。但是我没有放弃。慢慢的，我开头熟识，开头运用自如，也可以说是习惯。慢慢的，我也喜爱上了教书。教书变得简洁起来，课堂的多元化也让我真正的参加其中，有时候我甚至可以讲得兴高采烈，酣畅淋漓。或许这是一点甜头。但对我来说，却甘之如饴。 首先是我的学生们，他们特别的得意，虽然那几个男生很爱接话茬，很爱出风头;那几个女生总在嘀嘀咕咕，常常说三道四。

3、但是这并不会影响他们得意的一面。不知道我对于他们是怎样的存在，我倒是很喜爱他们，他们上课还是蛮听话的，不像有的地方的学生那么让人头疼，但是间或他们也会惹我发火，不过事后他们都会向我赔礼。他们很聪慧，学什么都很快。他们也很活泼，一天到晚都没个消停。 这半年，有时候很辛苦，有时候很苦闷。但是大局部却总是欢乐的。我成认我喜爱上了教书，上课。那是我价值表达的一种方式。我也喜爱上了步古沟，由于这里有我的舞台。 可是我就快要离开了，学生们也开头打听我离开的时间。原来他们也舍不得我走，心里既快乐又有点伤感。不过不管怎样，好好珍惜接下来的时间吧。 实习工作自我鉴定 篇2 在思想上，我能够严格要求自己，自觉遵守

4、公司的各项规章制度，坚持参与公司每次的培训。要求积极上进，爱惜公司的一砖一瓦，始终严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀工的重要性。 在学习上，更是对自己严格要求，端正工作态度，作到了理论联理实际；从而提高了自身的一专多能的特长及思想文化素养，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和谐相处。 在工作中，我努力一丝不苟，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满意客

5、人的要求。那时候是学习gps的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是靠着这样一种坚决的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺当开展打下了良好的根底。 记得刚到公司时，那时候的公司生意爆满，而我虽然是刚从母校那学习了一些理论学问，但这一现状不能满意工作的需求。所以自己的工作规划无法正常绽开。为了尽快把握效劳行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论学问等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮助做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身缺乏，以赐予工作上支持精神上的鼓舞，经过较长时间的熬炼、克制和努力,使我渐渐

6、成为一名合格的效劳者,就样度过三个月的工作，让我收获最多的也就是在效劳的时候，它让我了解到了人们最根本的交际礼仪，对待客人要热忱、友好、急躁。这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的，也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是转变不好性格的良好途径。 以上是我的实习工作自我鉴定。虽然实习只有三个月，但中间的收获是不行磨灭的，这是一笔珍贵的财宝，这笔财宝将对我现在及以后的职业生涯进展起着至关重要的作用。而这些成果的得来与单位的领导和同事们的帮忙是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但如果用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我盼望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感

7、召鼓励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美妙明天，我信念百倍。 实习工作自我鉴定 篇3 月余，学到了许多，看到了许多，感受也颇深。开头主要是做资料，熟识图纸及相关工作的绽开，后面接触施工的技术方法。这几天到工地负责框格梁的施工监视及治理。框格梁从引孔、跟管、下锚索到注浆整个流程的掌握。这里的关键是监视工人的操作及施工质量，安全。我总结出三条：首先是和工人的沟通，从沟通中去熟悉整个施工过程的重难点所在，由于只有知道工作的关键，工人的需求。才能掌握工作的进展，才能引导他们如何高效，高质量的完成任务。准时解决工作进程中的人、机问题，才能保证工作。 其次是对于包公头对材料造价虚报问题的掌握。守不

8、是解决问题的有效方法，只有做好有效的估算，在关键部位，重耗资局部做好充分的安排，才能掌握造价的虚长(就是资金不能用于施工而是流进工头的腰包)。依据实际状况，拟定适宜的掌握方案。比方锚索耗量的掌握，只有从每次下锚索都监视，在比照设计的量做比照两方面结合才能掌握。套管施工，注浆的水泥用量，这些都是框格梁占比重大的地方，要掌握好。既要保证质量，又要掌握造价。这个问题临时没有好的解决方法。 寻常，在劳累之余我们也时常出去架设一下全站仪，以为，以后工作做必要预备。在学校对全站仪这一块，大家都接触的都比拟少。所以在这里的训练是很有意义的。虽然不能真枪实弹的去工地放点，可接触过总比没接触要强。还有在这半个月

9、跟几位工人师傅去了几次工地，去测量碎落台排水沟。碎落台修的都不怎么好，所以测量有些难度和危急性，说是危急或许是由于才刚刚去工地，以前没接触过的原因吧。其余我们的时间大局部都是在办公室度过。对做资料都悟出点心得。 通过近一个月的实习，在我对施工现场有了初步的了解，在赵工程师的带着下我学会了严格要求自己，初步把握了一些专业技能，比方说检查浇筑混凝土的密实度等问题，只是用一个锤子轻小扣一敲，听一下模板的声音即可，在工作安全上严格要求自己和工人，不得有半点模糊，在工作时间内师傅曾经屡次苦口婆心的劝告工人们不要穿拖鞋上班。在煤气罐的放置上要站立放置，而且相邻两个相隔至少要五米以上，等等都是我们在学校学不

10、到的专业学问，在仪器的学习上，师傅更是对我们要求严格，先是在最最简洁的地方学起，最最根底的地方练起，等我们练好了之后师傅又要求我们更时间比，跟自己比。跟自然拼，不管什么样的地形我们都能把握快速架仪器的技巧。跟着师傅上山去测量天沟师傅问我们累不累我们有累有苦说不出口，由于我们既然选择了路桥我们就做好了受苦受累的预备。以下是我总结的一些空话： (一)仔细总结把自己的工作成果综合起来，加以整理，找出规律，抓住本质。这要靠投入、勤奋、摸索、灵气和悟性等。因此，需要有大量的一手资料，不能人云亦云。 (二)、学问的积存要循序渐进，一步一个脚印地夯实根底，切忌好高骛远，成为空中楼阁。 (三)、要虚怀若谷，分

11、秒必争，永不满意，不耻下问，听得进反面意见，虚荣和傲慢使人落后。 (四)、评价一个人的三项指标：工作态度、个人技能、组织力量。 最终是关于施工过程中的边坡防护方案的实施，设计单位给的方案不肯定合理，要结合实际状况，依据条件，做好沟通。 实习工作自我鉴定 篇4 在过去的一个月的时间里，我在*实习从事网站开发的工作。在职业道德方面，敬业爱岗，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。积极主动的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 1. 在专业学问，我努力的站开发的技术和流程，阅读大量资料，对网站开发技术有了肯定的了解，可以独立开发小型的网站，工作力量也有了很大的提

12、高，使自己能够在剧烈的竞争中保持自己的优势。 2.工作态度和勤奋敬业方面，喜爱自己的本职工作，保证按时出勤，保证工作能够按时完成。 3.工作质量成绩，效益和奉献方面，保证质量完成任务，工作效率高，同时在工作中学习许多东西，也全熬炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专业学问，都有了长足的进步。 回忆这段时间的实习生活，受益匪浅，特殊是在人际沟通当中的解决问题的力量有了较大进步，我会好好利用这段时间学到的这些学问和阅历，应用到我以后的工作和学习当中，我还会连续累积更多的学问和阅历为今后踏入社会做好充分的预备。 实习工作自我鉴定 篇5 今年9至10月，我在贵阳6中进展教育实习，我实习的科目是信息

13、技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。 以前只知道自己学，然而作为一个教师，不仅自己要懂，同时在讲课时规律必需很清楚，最重要的是要能让学生听得懂，还要能情愿承受！要能和学生拉近距离！不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个缘由是：教师讲课不能吸引学生！我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有沟通的环节，同时感觉自己有许多话想说但是无法表达。结果试讲很失败！因此教师提出了许多对自己有帮忙的意见。在后来的教学中我留意了和学生的沟通！有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了教师和学生之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大的提高！ 在实习过程中我深刻的

14、感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料。并全部交给指导教师修改。 并且我都对每次课的内容进展试讲，在试讲过程中，教师提出了许多珍贵的意见：语速不要太快、放松，不要紧急、声音还应洪亮、留意上课的教态！还应考虑到在教学中的可能产生的各种状况。指导教师告知我：假如在教学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的思索。要能缓和课堂气氛！在和指导教师的沟通以及在实际的教学过程中，我明白了教授学问不能局限于书本，肯定要有很广的学问面，更重要的是把书上学问与实际生活联系起来！

15、要让学生很简单的承受、清晰的明白！ 在实习期间，我除了进展教学。为了让学生有良好的学习环境，我积极参与了学校机房的维护和治理。虽然实习的时间很短，在教师的急躁指导和帮忙下，我收获了许多，得到了一次较全面的、系统的熬炼，学到了许多新的学问和技能！与以前相比，在许多时候，考虑问题比拟全面，做事比拟稳重、有了很强的急躁。也知道了作为一个教师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧！并且对许多事情有了许多新的、不同的看法、理解和熟悉。 实习工作自我鉴定 篇6 根据学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我根据自己的选择和打算来到浠水白莲镇中学进展为期6周的教育实习活动。实习期间，在学校各位领导和

16、有关教师以及学校其他相关人员的帮忙、指导下，我顺当地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定。 一、教学工作见习。 这是首要的任务，目的是熟识实习学校、班级的根本状况，承受指导教师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积存教学阅历，为日后几周打下良好的根底。另外，在原任课教师的帮忙下，熟识教材、大纲，写出具体而完整的教案，经批阅、批核并到达要求后，正式授课。 二、教学工作实习。 这是重中之重的任务，经学校教育主任安排我负责七（3）班的语文教学，内容为人教版语文的第1、2单元。总体看来，我能做到仔细备课，努力搜集教学素材，所设计的教案标准内容精确。板书工整，教

17、态自然，课堂教学效果良好；教学根本符合新课标要求；教学语言表达清晰，一般话顺畅；课外辅导急躁细致，负责究竟，答疑解惑比拟正确而有启发性，批改作业认真正确，注意评点与鼓舞相结合。并且时常与一些教师进展沟通听取他们的看法和建议吸取他们的资深阅历，更好地提高自己的教学素养等。 三、他方面的工作实习。 在原班主任的指引下，我较快地熟识全班学生姓名、共性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，仔细负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，根本做到有规划进展各项班务工作。积极发动班委的筹划、组织力量，在相关领导、班主任的批准下带着一群学生进展了

18、一次春游活动爬斗方山；参加“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球竞赛，取得乒乓球第三名；参与学校全体教师会议，积极融入学教师队伍中，全方面的了解熟知教育相关工作事项。 四、教育实习总结工作。 最终做一次公开课的讲演，依据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个具体而全面的总结。 简短的6周的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多，让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有时机将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些缺乏，主要是上课声音不够嘹亮，时间上把握不很准，表达上还需加强。通过实

19、习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是学生的教师，且是教师的学生。而做事做人的态度上，都应当积极向上，仔细对待。通过实习，使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的熟悉。 实习工作自我鉴定 篇7 时间过得真快，转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格

20、要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌

21、、努力飞行的白衣天使 1.实习前对心内科的一些根本操作要把握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有标准的把握。 2.搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。 3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心中有数，“一切尽在把握”，呵呵！ 4.还有就是，医生不光要把握超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级教师的沟通、谈话方法

22、和技巧，等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经受，其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。固然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟悉了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧 在教师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快完毕，取得了很大成绩。首先，在根底理论方面，温故而知加强了稳固和提高；其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘教师的教导，不断地学习进步。 算算进心

23、内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开头接触半个社会了呢？ 科室里，不管是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思索许多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，或许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。由于每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得简单，生活，学习，处事无处不在不感慨了，我肯定会好好把握实习时机的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！由于

24、我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！ 实习工作自我鉴定 篇8 在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾玻如：角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。 见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用30h红闪耀光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进展联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严峻性。 在各位教师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容无视的问题，懂得了护

25、士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，盼望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到熬炼。感谢门诊教师对我实习的帮忙，感谢门诊领导的关心为期7个星期的教育实习就快要完毕了，而就在此刻我发觉自己已经爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导教师高教师，第一次品尝到了作为一位实习生马上离开自己教师和学生的那份依依不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆识，不是去克制紧急，由于我在读高中的时候就帮教师上过一些习题课，那时候他们称我为“毛教师”，而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后，我又听到了“毛教师”这个称号，这一次我感觉它是如此的真实。 6月分的

26、实习很快就告落了，时间过的特殊快，我竟有些心虚，觉得自己还是做的不够好。虽然带教教师对我有蛮高的评价，但是我觉得我自己应当还要比目前做的更好的。其中我总结了一些缘由。 1、有些时候会带心情上班，每当被患者家属责怪之后，我就一成天都闷闷不乐，自然工作起来就特殊不顺心。始终都不能换状态，这让我特殊担忧； 2、由于有些临床学问和书本上学的是一点都不一样的，两者之间的联系我没有抓透，关键时刻还是会弄混；做的比拟好的方面也有一些，我觉得可以拿出来给大家借鉴一下。 （1）不懂就问，懂也要虚心承受教师教的新学问，并且能够和书本学问相联系起来，能够做到敏捷惯用。 （2）做事要勤，不能教师让你做什么才拖拖拉拉做

27、完，要眼勤手快，而且要少说多做，上班的时候不能做太多私事，比方可以不接的电话尽量不在工作的时候接听。 （3）睡眠要有保证，假如今日晚上上夜班，那么白天休息的时间最好能睡上一觉，上班的时候才能精神抖擞，发挥最正确状态。 （4）不迟到不早退，一般状况不请假。 （5）打不还手，骂不还口。 （6）定时做笔记。整理笔记。 完毕了我在门诊的实习时间，但是完毕不了我在门诊的学习时间。有空我还是会去门诊的注射大厅去游荡，我和带教教师已经说好了，只要轮到她注射的时候，我就可以去帮助，我信任熟能生巧，我肯定会把打针这一课学好。学海无涯。呵呵，大家一起加油！ 实习工作自我鉴定 篇9 每个人都要经受实习生涯，同时在实

28、习完毕之际，也要进展实习时的自我鉴定。所实习的工作不同，实习收获也不一样。两个月的实习瞬息即过，总结了自己表现，有欣慰也有缺乏，盼望这篇大学生实习总结可以让我警醒自己的过往。 此次实习的主要内容是研发制图，参加新产品的研发和大样图绘制了解家具制作的流程零部件装配以及内部构造的整合。 通过此次实习，主要有一下几点体会： 首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校园也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样转变了角色，教师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以

29、为的那么擅长沟通。固然，适应新的环境是需要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。 在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特殊是在十一过程中，我亲眼看到工作师傅们对工作的仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。大家都很专心的在改良产品，大家都知道做欧式家具最重视的就是家具的线条感，为了使曲线尽量完善，工作人员一次又一次的改良，没有半句怨言。通过这次实习，工人师傅们这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。 走出校门，踏入社会，不能把

30、自己要求的太高。由于期望越大，绝望可能就越大，但适当的期望还是特别有必要的。不能认为学校里 读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课，自己就了不起了。我究竟还是个初出茅庐的学生，没有任何实践阅历这是事实，所以肯定要好好学习，不能自视过高。 学校的生活临时告一段落，社会生活刚刚起步，应当在步入社会后，连续学习，不断增长和扩展学问面，才能使自己在社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要汲取，但我想我已经做好足够的预备，无论是心态上还是技能上。现代社会竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出盼望的花，结出胜利的

31、果我坚信。 实习工作自我鉴定 篇10 通过4天的熟悉性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。 下面就实习与理论学问结合及得到的收获做一些总结 一、构造形式 当今的建筑主要采纳的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采纳但用的比拟少。我们所参观的两个施工工地都采纳的是框架剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种构造是在框架构造中布置肯定数量的剪力墙，构成敏捷自由的使用空间，满意不同

32、建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪构造的受力特点，是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。 a砖混构造设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避开或减轻破坏，依据抗震标准，我们设置肯定数量的圈梁和构造柱，来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：标准规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱跨度比拟大的梁，假如

33、不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。 而在框架剪力墙构造中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，详细设置位置和砖混构造的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝： 受到施工工艺的限制，按规划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单消失各种隐患及质量问题，因此，不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防

34、止墙体开裂，构造破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为克制构造不匀称沉降而设置的缝。如上部构造各局部之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不匀称沉降时，都需要设缝将构造分为几局部，使其每一局部的沉降比拟匀称，避开

35、在构造中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的原因，可能导致在构造中产生过大的温度应力，需在构造肯定长度位置设缝将建筑分成几局部，该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行标准混凝土构造设计标准GB5001020xx对此有特地规定。伸缩缝在根底可不断开；抗震缝：为使建筑物较规章，以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断开。 现在多用3缝合一只有沉降缝能满意这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。 三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。 梁按其在构造中的

36、位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。 门窗过梁门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体构造房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。 在砌体构造房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。 圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采纳钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在严寒地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120MM，常见的有180MM和240MM。 在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体构造房屋的整体刚度，防止由

37、于地基的不匀称沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。 在地震区，圈梁的主要作用有：增加纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延长，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。 通过这一次熟悉实习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了许多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实践相结合，系统地稳固所学的理论学问，深化了对所学理论学问的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟识了工程设计与施工现场的各种技术和治理工作，在实习中，我觉察自己的分析解决问题的力量得到了很好的熬炼和培育，为将来走向工作岗位做好思想预备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性熟悉。