实习实践报告总结范文十篇.doc
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1、 实习实践报告总结范文十篇 一、思想政治 在思想上,我完成了由一个学生向教师的转变。第一次听课,第一次登上讲台,第一次作为监考教师消失在考场上,第一次主持召开班会,第一次我不再是一个学生,而是一名荣耀的人民教师。积极上进,为人师表,己所不欲,勿施于人,不再懒懒散散,而是确的确实地告知自己不再是小孩子,你长大了,而且必需表现出你的成熟。我信任很大程度上我做到了。 在政治上,喜爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情;每一次国歌的咏唱,都有一份自己的声音在尽力抒情;积极参加党团活动,响应党的号召,仔细学习党团的教育内容,一切为了人民,一切为了群众,
2、提高自己的政治觉悟。作为21世纪的接班人,我肯定英勇前行,带着先进的政治思想,让祖国的教育事业,让祖国的明天飞黄腾达! 二、教学工作 我作为一名实习生,尤其是一名师范院校的实习生,在教学方面的熬炼显得尤为重要。感谢学校给我们供应了这样一次顶岗实习的时机,让我们在实战演练中得到了熬炼。我们的教学技能在这半年里得到了快速的提升与完善,而这在实习伊始就是我们此次实习工作的重要目标之一。回头看看初登讲台时的我,再比照一下现在讲台上游刃有余的我,才发觉,进步已经在点点滴滴中得到积存、升华。现在,我仍能清晰的记得,9月1日那天,我们一行5个实习生来到了大城县第四中学,与各位领导见过面之后,还没来得及喘口气
3、,我就被告知明天就要登上讲台,正式讲课了,且是一周十四节课。这多少让我有些措手不及,由于根据我们师大的规定,要先听一个礼拜的课积存足够的间接阅历后再登讲台,可是没有方法,各地的状况是不同的,详细问题详细分析,我很快就调整了过来,承受了这一挑战。为了更好的进展教学工作,我从主管教学的刘校长那里得知,我将要教的十四个班,班容量很大,住宿班纪律很好,走读班男生较多,是出名的“乱班”,并且他们以往不重视美术,绘画水平显而很差,我不禁有些担忧,我一个与他们年龄相仿的大学生,能教好他们吗?校长的一句话更是加深了我的恐惊感,话是这样说的:美术不考试,不要求成绩,能管住纪律是最重要的!听到这句话后,我不禁暗自
4、为自己捏了把汗,可是,不管怎样,我是一名教师,我将要用我的实际行动去感动他们,让他们承受我这个教师,并且好好学习,在这种心理状态下,当天晚上,在其他实习教师还在整理床铺、预备休息的状况下,我已经开头了紧急的备课工作。然而全部的可用资料只是一本教科书,连参考书都没有,还好,我在来四中时,早有预备,把我的美术史带来了,还真的派上了用场,看来,多做预备的确是有用的。 其次天,在刘校长的引荐下,我来到了教室,为了以后教学工作的正常进展,我必需要在前几节课上镇住学生们才行,这是当地教师给我的一个建议。所以,从一进教室开头,我就很严厉,再加上可能是紧急吧,刚开头登讲台时我竟然一点也没有笑,直到正式讲课时才
5、开头有点消笑容了。学生们给我的第一印象还好,没有想象中的那么淘气。令我很有成就感的是,这走读班除了原任的课代表外,我又任命两个据说是本班最能“闹腾”的两“小霸王”为课代表,这一招在后来的教学工作中很有帮忙,他们不仅仔细负责,在上课时还能帮忙我维持课堂秩序,看来这招“以毒治毒”还真的奏效了。 由于我每周十四节课,四节自习,间或会有晚自习。课时多自然很累,然而,在忙劳碌碌中,为了改良我的教课技能,只要一有时间,我就会去听当地教师的课,在教课这一方面,邱教师给了我很大的帮忙。从她的身上,我学到了许多东西,譬如说新课的导入、学问点的讲解方式、板书设计、课文的分析等等,真是受益匪浅。 在课堂教学中,我也
6、不断反思,常常进展换位思索,想:假如我是学生,教师这样讲,我会承受吗?除此之外,再加上学生给我的准时反应,在这种不断的自我摸索与反思以及积极吸取他人阅历的根底上,我的教学水平取得了不小的进步,教学语言不再嗦而是简练;并且我也能渐渐的将学问点系统起来。除此之外,为了使我的教学水平再上一个新台阶,我还邀请了同行的实习教师来班上听课并给我提出意见和建议。由于当地的学生无论上课还是下课都用方言跟教师沟通(我是本地人),所以为了让学生们讲好一般话,响应国家对学生力量的号召,在每节课上,我都会在心里悄悄地提示自己,肯定要用一般话来进展教学,而我也恰恰是这样坚持下来的。每节课后,我都会反思一下,这节课的教态
7、怎样,教学语言是否得体,学生反映是否积极等等。我想只有这样,我才能不断进步。半年下来,从当地教师以及学生对我的评价中,可以看出我的确取得了很大的进步。现在,每当我登上讲台时,我就有一种感觉:我是一名人民教师! 三、班主任工作 由于我是实习生里开课最早的一个,跟学生接触较多,且学生对我的评价也不错,所以范教师让我接收两个班的代理班主任的工作,直到别的实习教师了解了班级状况再进展调整。当代理班主任,又是两个班的这真的是一个不小的挑战。最终,经过衡量,我状况,没有课时,间或到班里查看一下上课状况,晚上要查晚自习,每一天都是忙劳碌碌的,很累但是也很充实!在短短的两个礼拜中,我也与这两个班的学生建立了深
8、厚的感情。后来,等到中文系的段教师对班级状况熟识了之后,而且她也很想熬炼一下自己的班主任工作力量,并且魏教师是她的指导教师,于是段教师就接手了5班的代理班主任工作,而我也就代理6班班主任工作。在以前,我只是知道班主任工作很累,几乎没有什么业余时间,可是自打实习班主任工作之后,我才知道,当班主任,更累的是心! 我们必需关怀每一位同学的身体状况,由于大多数学生都是住宿生,班主任就相当于学生的家长。无论是谁生病了,我都必需要去宿舍探望或者陪着去医务室。记得有一次,一个学生闫培升胃疼病犯了,恰好我们宿舍还有点小米,我就给她熬了锅小米粥,举手之劳而已,可是我却发觉她却因此而转变了许多。一改以往散漫孤僻的
9、性格,在课上开头仔细听讲了,呵呵,看来学生的确真的很简单被感动,这群得意的孩子们啊!学生的心理安康也是我们所关注的另外一个重要方面。我班有一名学生性格很孤僻不合群,喜爱独来独往,课上表现也不积极,这样长期以往,对他的进展很不利,不利于他融进集体生活,同时也会成为他求学路上的拦路虎。于是,本着对他负责的态度,我屡次找到他与他谈话,与他谈抱负谈学习谈他心里对待世界对待社会的看法等等。几次谈话之后,他脑子里的一些错误观点已被渐渐转变,慢慢地,我发觉他已开头跟同学沟通了,体育课上也能见到他再运动场上驰骋的身影,看到他一点一滴的转变,我也很欣慰! 在班级治理方面,我还从原班主任那里学习了一招;查课间操和
10、查自习时,要让学生摸不着你的规律,免得让学生钻空子。对待学生要严慈相济,既不能过于苛刻,也不能总是慈眉善目,要跟学生保持肯定的距离。半年来,我发觉,自己与学生之间的尺度把握的还可以,我们亦师亦友,彼此敬重。通过这半年的班主任实习工作,让我加深了对学生的了解。除了收获了一群孩子的敬重与爱戴外,还获得了大量的治理班级的阅历,这些阅历我将受益终身。选择了承受挑战! 四、党团活动 在实习期间,我积极参与各种可以参与的党团活动,有一些是我们小组内部的活动,有的是整个县的联合活动,比方“奉献祖国,欢乐实习”的党团活动,我做的ppt得到了大家的认可与赞扬,在实习过程中体会到身为一名教师对祖国的责任,使我们在
11、奉献中收获着不同的欢乐。再如“怎么上好一堂课”的演讲,身为组长的我带着我们小组积极争论,收获颇多,在演讲竞赛中取得良好成绩。还有我们的“访英烈”活动,在走访的过程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事迹,又学到许多抗日精神,还提高了我们的团队意识。 五、教育调查与讨论 在实习期间,我进展了小小的调查问卷,方向:大城第四中学的现状。200多份问卷从学生手中游历了一圈之后又回到了我的手中。经调查,大城第四中学的师资力气极为丰厚,3000号学生,400多名教职工,但局部教职工工作热忱不够高,间或会有放学生鸽子的状况,学生对此极为不满。经讨论我认为,应精简教职工队伍,对教职工的教学成绩与工资待遇挂钩,增加他们的忧
12、患意识,提高他们的工作热忱,进而提高教学成绩,形成良性循环。学生的状况存在一些问题,这里的学生学习的积极性不太高,玩的热忱却如日中天,这里的学生坐不下来,特别活泼好动,而且思维灵敏经讨论,我认为应变满堂灌为自主学习,讨论性教学,让学生成为学习的真正的仆人。学校应多开展一些思维创新活动,开发学生的思维,让创新来带动学问的接纳。小小建议,盼望领导予以考虑,望李庄中学蒸蒸日上! 总之,短短的四个月,带给我的是肯定超出四个月的收获,在这里感谢师大给了我这次珍贵的熬炼时机,感谢大城县第四中学大方的接纳和亲情的培育!感谢您们!让我满载而归 实习实践报告总结2 转瞬实习生活就要完毕了,真有点舍不得。细细回想
13、领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不一样的地点。我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。从十月八号起,我们二个人将在那里度过将近半年的实习生活。转瞬间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素养在各方面都得到很大的提高,并且,我也为这的教学工作开展进了自我的一份力气。 我来这的其次周才登上讲台,刚来的时候由于没有阅历,所以刚来的那几天一向在听课中度过。我不仅仅去听实习教师的课,并且去听当地教师的课,固然在听当地教师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点,有很多值得我学习的方面。比方说,荆教师在讲特别三角函数的那几个值的记法时,采纳手指来当
14、向导,那样既便利又趣味。所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。 直到十月十八号,我才登上讲台,开头了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆教师后,就跟着荆教师。原本是荆教师带着这个班,我来以后我们一齐带一个班,我是在台上讲,荆教师在下头听,有什么不对的荆教师会指导我。刚开头心里特别紧急,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里消失纰漏耽搁明天的课程进度。虽然以前在学校也进展过教学实践,可是,这次究竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课,我整整预备了两个小时,反复的进展练习。第一次登上讲台心里很紧急,并且声音都有点打颤,可是不一会就
15、将自我调整好,没有了刚来时的羞怯。随着教学的进一步进展,上课前的那种紧急全部消逝了。每一天我能够自然的、面带微笑的应对他们。 原先备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。并且讲课的资料都是按教案设计一步一步进展,课上资料略微一转变就进展不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件简便事。不管课堂上资料转变有多大,我都能敏捷应用了。,有时能够完全脱离教案进展授课。进展教学的这段时间,对我真的是一个很好的熬炼,不仅仅备课,并且板书设计也比以前好了许多。刚来的时候上的那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。数学课上数字应当占主要地位,但我的课上似乎在教他们熟悉汉字。经过这段时
16、间的教学实习,虽然字还是不大好看,可是板书设计改善了不少。我不仅仅在教学中提升了自我,并且在处理与学生的关系中也使自我得到了熬炼。在课堂上不仅仅要保存教师的威武,并且要保存大哥哥的关心,不能总严峻,也不能总放任他们,究竟他们正处于青春叛逆期,自控本领不是太好。 这帮孩子得意、好学,但根底很差,所以在教学中常常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在模糊阶段。有时我也无可奈何,但没有方法,仅有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自我去翻阅一些资料,总结一些学问点或者将某种题型归纳到一齐讲,这样简单构成比拟,记忆也比拟深刻。在处理习题的过程中,我的学问也拓宽了,好多自我以前模糊的东西,在经
17、过一遍的教学后突然变得明朗了。 在那里,我收获了欢快,真的舍不得那里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很快乐。这段实习经受将伴我一生,做为我最珍贵的一笔财宝。 实习实践报告总结3 实践是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实践,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的力量,把理论和实践结合起来,提高实践动手力量,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培育合格人才积存阅历,并为自己能顺当与社会环境
18、接轨做预备。 为期五周的实践马上画上句点。5月26日,我们在教师的带着下进驻_市_小学校实践点。刚开头时,我们对这个校园的一切都布满了生疏感,但是在_小学教师的帮忙和指导下,我们很快融入了这里的教学工作和生活。我们从英语教学指导教师身上窥到了上好每堂英语课的真谛和成为一个优秀英语教师所应具备的素养。这次实践令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,很多琐碎平凡的事构成的我实践生涯的主旋律。与此同时,我们与学生之间建立起了深厚的情意。 五周里,我经受了从学生到教师的角色转换,并顺当地完成了实践任务。
19、观看教师如何设计课堂环节,如何备课,如何讲授新课,如何驾驭课堂,如何掌控时间,如何批改作业。我每天做听课笔记,学习教师的教学方法和教学技巧,一路走来,深受其教。两周内,我们的实践流程根本是:听课,参与集体备课,小组备课,模拟讲课,我感到每天都有新感受、新收获,此次实践,受益许多。 初为人师,总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了许多预备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧急了。虽然,我知道我的这节课上得并不胜利。我是专心的,但专心不肯定等于胜利,我究竟是一名实践生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历,实践,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算
20、被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的预备。我在实践中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,应有士气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼的时机,谈何积存和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己制造良机。实践,陪伴我经受了挫折,也经受了欢快! 在实践工作中让我熟悉自我的角色定位。不应当做怎样的人,而且是做怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,是教师的
21、天职,作为一名小学教师,固然更应当把喜爱学生放在第一位。喜爱学生包括敬重信任学生、爱惜学生,只要是我的学生,成绩好坏,我都要一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮忙。意图使恢复自信,走出自我评价的误区。,教师的真诚学生是能感受到的。我深深地体会到教师应当刻苦学习,提高自身的科学文化素养。在平常的工作中,还要边教边学,学校安排我听课的时机,向教师学习,吸取他人先进的教育教学阅历,现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准。依据学生的状况组织教学。尽量面对全体学生,因材施教,让每个学生成为真正的学习仆人。实践工作,有了收获,但也发觉了问题。今后的路,我会走好每一步,努力实践,擅
22、长总结阅历,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 一个多月实践是短暂的,更是难忘的。_小学领导的关心教师一言一行、学生的勤奋刻苦,甚至是这里的一草一木都已经深深地印刻在我们的脑海之中。我们从一些小小的哀痛和困惑中收获着,成长着。这一个月的实践生活将会是我们教师生涯的起点,也注定会成为我们人生当中一抹别样的颜色。 实践的经受虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我信任那不会是我旅途的归宿,而是我布满挑战和盼望的开头! 实习实践报告总结4 在7月13日,我们正式动身赶往_所进展暑期社会实践活动。在_蓬勃进展的今日,我们真心的盼望走出培育了我们三年的校园,去看看校园外我
23、们专业的情景,去了解校园外我们的光学。我们对此次社会实践活动布满了期盼。我们信任_所会是我们了解光学的最正确场所。探究光学的旅途,从我们,从这里开头。 7月四号下午开头,实践活动正式绽开.在光机所方秀军教师的带着下,我们首先参与了针对_所所情以及中国科学院大学的专题讲座。在讲座过程中我们对_所的荣耀的历史传统、丰厚的就业待遇、良好的生活环境、卓越的讨论力量有了全方位的了解。其中光机所对硕士博士讨论生的就业待遇对于绝大多数的学生是一份不行拒绝的诱惑。 在之后几天的时间里,我们又参与了关于研发中心,光学制造技术重点试验室,空间机器人中心,发光及应用光学光学国家重点试验室,星在一体化技术,光电探测室
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