学生健康管理制度范文.doc

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1、 学生健康管理制度范文学生安康治理制度篇1 一、建立学生安康档案，每学年对学生进展一次身体检查，并把检查状况，准时用书面形式告知家长。依据上级要求仔细完成各项预防接种工作。 二、各班级应定期进展卫生学问宣传教育工作，特殊是依据季节等状况有针对性地进展常见病和传染病预防学问教育。 三、广泛开展形式敏捷的安康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。 四、加强学生食品卫生的治理，教育学生合理养分，平衡膳食。把握预防养分性疾病的根本学问，了解平衡膳食对人体安康的重要作用。 五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，留意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。 六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和

2、个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境干净美观，学生人人讲卫生。 七、仔细组织学生做好两操，每个科任教师应准时订正学生坐、立、读、写的姿态及眼保健操的穴位。 八、建立预防疾病应急制度。发觉学生有病准时让学生到医疗机构就医，若发觉重大疾病或传染病应在非常钟内上报学校主要领导。医疗机构依据病人状况准时实行相应措施，保证病人得到准时科学的治疗，防止疾病传播。 九、应劝说患病学生准时治疗，并在家休息，制止患有发热等传染病的学生带病来校学习。 黄泥湾学区 学生安康治理制度篇2 第一条学校学生安康档案治理，是学校治理体制的重要组成局部，也是学校对学生进展德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生

3、受教育的权益，明确学校在学生安康治理方面的责任，深化学校教育治理体制改革，完善学生在校期间的安康治理，消退安全隐患，特制定本制度。 其次条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为中华人民共和国教育法、中华人民共和国传染病防治法、学校体育工作条例、学校卫生工作条例、一般高等学校招生体检工作指导意见、预防性安康检查治理方法、医疗事故处理条例、招生体检医学建议书制度等。 第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。 第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障治理部门，负责制定效劳细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调治理机制。 第五条学生入学后，学校应当建立在校学生个人安康档案，

4、以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学状况，体检资料等内容。并把检查状况准时用书面形式告知家长。依据上级要求仔细完成各项预防接种工作。 第六条 学校卫生室和各班应定期进展卫生学问宣传教育工作，特殊是依据季节等状况有针对性地进展常见病和传染病预防学问教育。 第七条 广泛开展形式敏捷的安康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。 第八条 加强学生食品卫生的治理，教育学生合理养分，平衡膳食。把握预防养分性疾病的根本学问，了解平衡膳食对人体安康的重要作用。 第九条 科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，留意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。 第十条 学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境干净美观，学生人人讲卫生。 第十一条 仔细组织学生做好两操，每个科任教师应准时订正学生坐、立、读、写的姿态及眼保健操的穴位。 第十二条 建立预防疾病应急制度。发觉学生有病准时让学生到卫生室就医，若发觉重大疾病或传染病应在非常钟内上报学校主要领导。卫生室依据病人状况准时实行相应措施，保证病人得到准时科学的治疗，防止疾病传播。 第十三条 每周对学校内食堂、商店等供应的食品、生活用品等进展检查。 第十四条 应劝说患病学生准时治疗，并在家休息，制止患有发热等传染病的学生带病来校学习。