实习生教学工作计划(5篇).doc
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1、 实习生教学工作计划(5篇) 在新的一年里,我对自己的工作状况规划如下: 一、学习外贸学问、产品学问 对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说,我的外贸学问还有待于加强,需要在往后的工作中进一步积存。此外,刚刚接触_这个行业,对产品的认知我几乎是一片空白。因此,学习是我新年规划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里,态度打算成败,盼望自己的努力会得到大家的确定。 二、学习缮制单据 在熟识整套外贸流程理论学问之余,熬炼自己的实际操作力量。由于此前一年多的工作阅历都只是局限于业务方面,重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、
2、贸促会等相关部门的接触,都是我面临的新的工作。由此,我也体会到自己以前把握的工作环节并不全面、完整。现在能从最根本的出口单证做起,对我来说是一个不行多得的学习时机。 三、接触客户 如有时机接触公司业务,我盼望能尽快熟识自己跟的每一个客户,总结并分析他们的新特点,以一颗热忱的心为客户效劳,为公司创利! 四、积极开拓新业务 充分利用网络资源为公司查找目标客户。准时更新我司在阿里巴巴等相关网站上公布的供求信息,并持之以恒地跟踪,信任长期的付出总会有肯定的成效。 五、做好展会预备工作 帮助领导及同事做好两届_展会及其它国外展会的前期预备工作。在展会完毕后,帮助参展人员做好后续的客户跟踪效劳,以此稳固展
3、会成果。 另有几条小小的建议: 1、因经理在业务洽谈方面会常常与客户进展电话沟通。 为此提议是否可在电脑上安装Skype软件,申请一个Skype帐号,并向客户积极推举这一网上准时沟通工具。其通话质量与手机差不多,还可节约双方的国际长途电话费用。 2、部门内部多开展一些活动,在活动中增加整个团队的分散力。 3、对新人多开设外贸学问及业务学问的内部培训课程。 最终,再次感谢领导对我的信任。信任在这个优秀的团队中,我将受益不少。同时,我也期盼自身的不断完善能为公司的进展奉献一份力气! 实习生教学工作规划锦集 篇2 一、实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任教师以及如何胜任班主任工作,把理
4、论与实践相结合,把所学的学问转化为力量,不断提高自身的综合素养,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好根底。 二、实习单位 _ 三、实习时间 _年_月_日_年_月_日 四、实习目标 1、上好实习课作为一名教师,最根本也最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的绝佳时机。首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要仔细上好每一节实习课,做到仔细备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要仔细对待,而且要虚心向原科任教师学习,每次备课都应当给原科任教师过目,听取其提的意见。每次上完课之后也应当主动询问教师以及队友的意见,虚心承受他们的批判指正,以准时
5、改正自己的缺乏之处。 2、做好班主任工作实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不简单的工作,虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级状况是简单多变的。因此,不能有教条主义,而是应当实事求是,详细问题详细分析。寻常应当多到班里了解状况,多向原班主任学习治理心得,多总结阅历。 3、适应实习生活教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全生疏的地方,与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的力量为集体
6、效劳。 五、实习内容 教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。详细内容如何: 1、教学实习 1)听课通过听原班主任的课,大体了解教学的状况,进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外,听队中一样专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课,学习他们的讲课技巧。 2)备好每一节课俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前预备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。 3)教学技能方面技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活泼生动,学生
7、才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。 4)教学后勤工作方面这也是整个教学实习的一个不能无视的方面。这就要求我们在紧急而活泼的教学后,要严密监管学生的课后作业状况,让学生能真正把握所学的学问。 5)做好实习日记记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导教师意见等,并请指导教师签署意见。 2、班主任实习 1)做好熟识新生的工作,查看学生手册等资料,争取多到班里走动,了解班级状况以及熟落学生。 2)抓好班级的常规标准,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好自修课纪律,提高学习效率。 3)定期开展丰富多样的学习活动,
8、向学生介绍良好的学习态度和方法,帮忙学生适应学习生活。 4)开展有益身心的文体活动,教会学生劳逸,学习、消遣两不误,促使学生的身心安康进展。 5)努力创立班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,通过组 织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 6)组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 7)定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导、解决学生的问题。 3、教育调查 1)仔细做好前期的预备工作,定好调研题目,搜集相关资料,与队友共同商议,编写一份有质量的调查问卷。 2)留意了解实习学校的状况,做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安
9、排的合理性,尽量做到各司其职,相互协作。 3)定期开会汇报调查的进度,可以提出自己的意见、疑问,商议接下来的工作如何执行等问题。 4)仔细撰写调查报告,不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给教师和队友过目,听取他们的修改意见,以进一步完善自己的调查报告。 5)假如所调研的题目与实习学校相关,调查完毕后应当准时向实习学校反应调查所得的状况,并感谢实习学校的大力协作以及支持。 六、实习措施 1、深入了解学生的详细状况,针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,仔细备课,做好上实习课的预备,并且虚心听取原科任教师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的
10、普遍问题要进展集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答,不能置之不理。 3、争取多上实习课,特殊是多上新课,每次课后要准时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任教师的课、其它一样专业教师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,吸取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其它任课教师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生谈天等方式了解和熟识学生,把握班级学生状况,建立学生档案,同时制定班主任工作规划。 5、开展班主任日常工作,监视升旗、课间操、眼保健操,指导出黑板报、开展文体活动
11、、团队活动,检查批改周记、检查作业等工作。进展早读、晚修、轮班的值班工作,以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会,最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动),可邀请其它实习队员出席,其它实习队员应积极参加预备工作,发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导教师及队长的领导,并严格遵守实习的各项制度,实行坐班制。 8、自觉听从领导,虚心请教实习学校领导、有关任课教师、班主任,听从实习学校工作安排,严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌,不许在中学生面前批判谈论实习学校的领导、教师和职工,如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建
12、议,应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己,以身作则,思想、仪表、言行均为学生的表率。节省用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方,不穿奇装异服,不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益,表决时少数听从多数。 七后期总结: 在实习的后期阶段,要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告,写好教育调查报告或教育科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作规划、班或团课讲稿交给教学法教师。 实习生教学工作规划锦集 篇3 一、听课状况 1、在内容上,一堂课必需是饱满充实的,能真正让学生学到一些学问。教师课下进展充分全面的预备很重要。首先把思
13、路理清,抓住重点,抓住整体线索;再把学问流程理顺,想想如何跟学生讲解重点难点,怎样讲有助他们理解;最终进展试讲,有问题则进展修改。教师日常积存的阅历也很重要,在课堂上敏捷运用生活中的例子,提高学生学习兴趣,也有助学生理解。 2、在形式上,教师们的课行云流水,规律性强,这样子能抓住学生的留意力。如肖教师在创设物理情景时注意创新,让人眼前一亮;鲍教师在讲解时有易到难,循序渐进;韦教师注意学问的联系,深化运用。 3、在情感方面,教师的激情对学生学习激情影响大,而学生的协作也对教师有影响。所以在课上应充分调动学生学习积极性。而最本质的缘由是教师对职业的喜爱。 二、备课状况 【教材分析】 课程标准要求的
14、培育目标:进一步提高科学素养,满意全体学生的终生进展需求。 必修一是高中物理的第一个共同必修模块。在必修一中,学生将进一步学习物理学的内容和讨论方法,了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。必修一的概念和规律是进一步学习的根底,有关试验在高中物理中具有典型性。要通过这些试验学习根本的操作技能,体会试验在物理学中的地位及实践在人类熟悉世界中的作用。学生将在学习物理根底学问的同时,初步经受对自然规律的探究过程,从中体会物理学的思想,并在情感态度与价值观方面等受到熏陶。学生学习运动描述、相互作用与运动规律,经受一些科学探究活动,初步了解物理学的特点和讨论方法,体会物理学在生活和生产中的应用以及
15、对社会进展的影响。 【学生分析】 学生在初中学习了两年物理,已有肯定的学问根底,对本学科有自己的思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方面学问解决一些实际问题。但高一学生的抽象思维正处于进展期间,对于物理课程的学习有肯定的难度,如不好好引导,将会导致学生降低学习物理的兴趣。 【教学安排】 国庆回来后开头新的一章:其次章探究匀变速直线运动规律。我由该章开头讲课,以下是我的备课状况。 内容 课时 重、难点 教学流程 第一节探究自由落体运动 重点:自由落体运动的概念 难点:物体下落快慢与物体所受重力无关 【复习】匀变速直线运动相关学问 【导入新课】纸币下落 【试验】探究物体下落快慢与物重关系
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