学生停课不停学心得与感受参考范文.docx

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1、 精编学生停课不停学心得与感受参考范文“为了保证课堂效率，每一节课程完毕后，我会询问学生有什么困惑地方。假如是共性问题，会统一在课上进展集中讲解，假如是单独的问题，会通过钉钉给学生有侧重的讲解，确保每节课每个学生都能消化汲取。”下面是由我为大家整理的“精编学生停课不停学心得与感受参考范文”，仅供参考，欢送大家阅读。 精编学生停课不停学心得与感受参考范文【一】 “十，九，八，七，六”越来越近，越来越近了。我坐在书桌旁，眼睛紧紧地盯着面前的电脑屏幕，着急地等待着。还有五秒，还有五秒了！我的心怦怦直跳，期盼着开头的那一刻。“五，四，三，二，一！”到了，到了！我感动的跳了起来，头上的耳机里响起了教师熟

2、识的声音，我的心久久不能安静，仿佛又回到了学校，又见到了教师那温顺的面庞 今年受疫情影响，各地的学校都推迟了开学。然而疫情没有得到掌握，学，确定是开不了的，所以各学校便主见“停课不停学”，纷纷实行了网上授课的方式进展学习，这，便是网上课堂啦！各学校使用的上课工具各不一样，钉钉，课后网，哔哩哔哩，甚至还使用了等谈天软件的直播功能，可谓是层次不穷，五花八门了。而在课程的多样性上，各学校也有不同的安排。就拿我们学校来说，除了语文数学之类的文化课，还有每天上午下午各30分钟的体育课，这样既可以保证同学们每天都有肯定的运动量，也可以增加同学们的免疫力。 学习之初，我以为在电脑前只能倾听到教师对学问的传授

3、，可没想到在网上课堂上教师与学生的互动性也是很强的。学生可以通过连麦与教师沟通，教师也能使用视频向同学提问，师生之间真正做到了互动零距离。还记得有一次上数学课，有一道题我始终不大懂，正好这时教师正在询问同学们懂了没有，我赶忙回复教师说不大懂，教师便立即与我连麦，又单独给我讲了一遍，使我茅塞顿开。 网上课堂是一种先进的教学模式，它可以让我们疫情期间宅在家但依旧没有停顿前行的脚步。不过有个别同学却以上课为由偷偷玩手机。这样不仅学不到学问，还会损害自己的身心安康。所以，在学习过程中，我们应当严格要求自己，做学习的仆人，不做学习的奴隶。 同学们，今日之责任，不在他人，而全在我少年。让我们努力学习，练好

4、本事，将来把我们的祖国建立得更富强，更美妙！ 精编学生停课不停学心得与感受参考范文【二】 2023年是一个不平凡的年，这一年是我在初中生活的第一个不同寻常的学期。 2023年的年末，湖北等地消失了一种新的疫情新型冠状病毒，本以为它“悠哉悠哉”，想不到它竟“恐惧如斯”。2023年开年，全国各地便引起一阵又一阵“轩然大波”:工人停工，学生停学，湖北人有家不能回，村委主任紧急的“封村”等等。 在这样紧急的形势下，本以为我们的学业会就此耽误，可是，我们的教师，他们不畏病毒的侵扰，纷纷来到学校，坐在电脑前面，不辞辛苦地为我们上课，我感受到了一种无声的力气。 网上课堂的到来，为昏昏欲睡的我们打了一支“强心

5、针”。我们每天仔细的听课、做笔记，教师们为了能够让我们更好的理解汲取，总是利用各种图片、配乐、小嬉戏，让我们的课堂妙趣横生。遇到难的学问点，他们总是一步一步渐渐的引导，细心地讲解，直到我们听懂为止。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我深切地体会到了教师对我们的谆谆教育和爱。虽然在课堂上我们不能得到人人都与教师沟通的时机，但是教师教给我们的学问却在我们脑海中留下深深的印记。 固然，网上课堂也有肯定的弊端，一些同学可能看到电脑、手机便不能掌握自己，影响上课效率。但在这个特别时期，我们更应当看到它的优势，它让我们真正做到了“停课不停学”！课堂开播已有两周多，从教师的授课中我猎取了许多的学问和力量，

6、更加熟悉到了学习的重要性。 在这里，我特别感谢网上课堂为我们这些莘莘学子，供应了有力的学习的平台。冬天已过去，春天终将到来，我们盼望在春天降临的那一刻，病毒将不再存在，疫情能完全得到防控，还我们一个一尘不染的社会。我信任这一场战役，很快就会大获全胜。中国加油！ 精编学生停课不停学心得与感受参考范文【三】 作为一名小学教师，我认为“停课不停教，停课不停学”是特别宏大的决策思想。一是能够培育学生独立思索、自主探究的学习力量，更能打造人人皆学，到处能学，时时可学的学习气氛。停课不停教，停课不停学，就是让我们教师和学生及家长都清晰地熟悉到延长假期不是放弃教学，虽然是师生放假了，但教学任务没有放假，反而

7、是难度更大，任务更艰难。二是帮忙学生转变玩手机，打嬉戏，看电视，晚上不睡，早上不起床等各种假期不良习惯，让学生们保持良好的精神状态，转变慵懒习惯，解决过去学生思想工作5+2等于零的教育难题。同时也让我们广阔教师借此时机提高自己的信息化教育教学水平，提高自己的教研力量，从而促使自己的业务素养的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况，使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝，无所事事，荒废自己的学业。 另外“停课不停学”，是我县的各级骨干教师通过网络直播的方式授课进展教学，能让广阔教师通过网络学习，提高自身教学力量，是一次很好的网络研修活动，也能不断的优化我们的教学资源，共建共享优质资源，集中优势兵力，

8、集体才智提升整体教学力量。 总之，疫情就是命令，防控就是责任，面对当前严峻的防疫形势，我们肯定要坚决拥护中国共产党的领导，坚决协作党中心的各种工作部署要求。肯定要做好“停课不停教，停课不停学”这项艰难的历史任务，从而为祖国的防疫工作做出一点点微薄之力，坚决不为国家添乱。 精编学生停课不停学心得与感受参考范文【四】 突如其来的疫情让一切都来得那么猝不及防。对于教育而言，“停课不停学”是没有方法的方法，也是目前的方法。在这种特别的教育模式下，考验的是中国先进的教育理念，考验的是教师负责的工作态度，考验的是家长急躁的陪伴催促。在这个没有硝烟的战场上，为了祖国的花朵，我们共同努力！ “停课不停学”这是

9、教育对疫情的宣战，我们用行动告知它，它并没有磨灭孩子们求知的渴望，它并没有阻挡教师们奉献的脚步，它更没有战胜强大的中国！这种上课方式，反而让家长放慢了脚步，静下心来，陪伴在孩子的身边，让家长更清晰的了解到孩子在学校的日常表现：上课的坐姿、写字的习惯、听课的状态、仔细的程度、学习的能动性、与教师互动的积极性准时的发觉孩子身上的优点和缺点，正视自己的孩子，给孩子一个全面的评价。也引起了家长的反思：我们是否真正的了解孩子?我们是否关注了孩子的学习?我们毕竟为孩子付出了多少? “网课”的消失，也让“家进步课堂”这个多年的口号变成了现实，哪里有教师哪里就是课堂。我们每天都能看到教师无私的奉献、辛勤的付出

10、：钉钉课堂的组队建群，一个孩子都不许落下；预习课前的温馨提示，全部提示都周到细致；复习课上的梳理稳固，全部内容都清晰明白；直播授课的师生互动，每个环节都布满欢乐；网课过后的作业批改，各个错误都一一订正；微信群里的家长沟通，一切问题都急躁解答。为了十几分钟的直播课，教师付出了许多心血，也让我们看到了教师的辛苦和繁忙。但我们看到的只是“冰山一角”，它只是教师日常工作的缩影。不难想象在平日的校园里，教师每天为孩子们做的远比这多得多！ 面对疫情，中国毫不退缩；“停课不停学”，教师砥砺前行；一切为了孩子，让我们共同努力。请信任疫情终将过去，留给孩子们的将是碧草蓝天！ 精编学生停课不停学心得与感受参考范文

11、【五】 本该喧闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到教师们讲课的大方激扬，听不到孩子们在走廊里的窃窃私语，是疫情让这一切延了期。 依据教育局文件精神，我校开展了“停课不停学”线上教学活动，学生在家翻开电视、手机就可以学习、做作业，在微信或钉钉网里上传作业，教师就能和学生沟通、批改，真是感慨科技进展的力气。 从接到通知的那刻起，我们科学组教师马上行动起来，投入到开展网络教学的预备工作之中。我们一边与各班主任沟通，一边投入到平台选用的预备工作之中。为了能够顺当开展网上教学，对于没有接触过此种方式的我们而言，是一种全新的挑战。但是，面对困难，我们科学组教师没有一人有怨言，通过多种方式进展

12、集体教研。白衣天使们面对新型冠状肺炎疫情危及自己的生命安全时，依旧战斗在一线，给我们树立了迎难而上的典范，也鼓励我们加班加点的热忱与信念。我们六位教师安排任务，每人一个学年，在一块儿争论、沟通，确定方案后。各自回家做好课前的一切预备工作。 第一天，我的学生坐在了电视机或手机平板的面前，仔细听了本期的第一节课，一年级苏教版科学石头。通过微信群提前一天布置课上需要的材料，以便在线上更有效地学习。孩子们假如有问题，只要在群里发问，我们随时在群里答疑解惑。教学效果很好。 停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式。让我们携起手来相互协作才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。 为了战胜疫情，

13、许多人不计利益，不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”。我们应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家危难之际，彰显教师风采，在疫情期间做好传道受业解惑。 在这场没有硝烟的防疫战场上，我们会全力以赴，疫情总会过去的，让我们一起为中国加油！武汉加油！春暖花开，我们校园相聚！ 精编学生停课不停学心得与感受参考范文【六】 今年的寒假与往年不尽一样，病毒肆虐，一场没有硝烟的战斗开头了，“新型冠状病毒”横空出世，阻挡了人们的日常出行。现在，学生们也不得不延期开学，同学们也不得不开头了一种新型的授课方式：网上授课。 每天，太阳升起，坐在电脑前的我等待着上课时间的降临，新奇的上课方式令我不大适应

14、。每天面对着一个机器，体验着新奇的上课方式，但是时而卡顿的网络，使我失去了那绘声绘色、惟妙惟肖的课堂兴致与乐趣。但慢慢的，我承受了这种授课方法，教师与同学的精彩问答、沟通区的互动体验、不同的教师风格多样的讲课方式使我产生兴致。教师们各有特点：有的幽默幽默，有的端庄重肃，有的大方激扬，我从中感受到了教师们不同的授课方法，让我受益匪浅。 但同时，网上授课需要极大的自律力量，不能有半分懈怠。或许，在你走神的那一瞬间、不想听课而玩嬉戏的那一刻起，就开头堕落了。网上授课是为了让同学们即使在家里，也能够有序的学习，而不是成为玩嬉戏的“好工具”。在特别时期，我们更应严格规划自己的每一天。同时，网络的卡顿也会

15、影响授课质量，我们可能会错过一些重要的学问。所以上课时，应管好自己，约束自己，上课不迟到，不要因教师不在身边而放飞自我。网上课堂给我们供应了良好的资源，教师们细心预备的课件，优良的教育环境，我们更应记好笔记，努力学习。 记得教师曾说过：此次网络授课后，将会消失严格的两极分化，成绩取决于此次的网络授课是否仔细听讲，是否专心，所以此次的网课不行马虎！ 在这个特别的寒假会冲出很多黑马，也会有很多星星坠落让我们“只争朝夕，不负韶华”！ 精编学生停课不停学心得与感受参考范文【七】 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广阔师生身体安康和生命安全，维护学校安全稳定。西张小学“不忘初心牢记使命”，依据上

16、级通知，结合学校实际，开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。 延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，我校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。 作为一名小学四年级的的数学教师，在这个特别的时段，如何高效的组织好班里的学生的“线上学习”工作，始终是我在线上教学开展的这段时间思索和讨论的方向，在这三个星期中，我主要是从以下几个方面开展我的线上教学工作。 1.微信答疑。鼓舞学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题准时请教教师，进展线上答疑。 2.微课视频补充。将空中课

17、堂上的教学视频分学问点剪辑，当直播中消失与教材不太连接的地方时，按学问点发微课视频补充。 3.直播教学。为了帮忙学生更好地理解，教师用钉钉直播亲自讲解重难点。 4.坚持阅读，拓宽学生学问面。 5.优秀作业展评，培育学生好习惯。 有爱，有爱心，有千千万万爱心的会聚和叠加，我们就可以消退冬日的无情与冷漠，最终驱除病魔的覆盖，迎来春天让人向往的好消息。 精编学生停课不停学心得与感受参考范文【八】 网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见教师熟识的声音吗?我满怀期盼的开头了第一次网课。 “同学们上午好”。教师隔着口罩发出消沉的声音，开学第一天竟然是以这种方式见面。教师生疏的课件从几米外的黑板上变成了近

18、在眼前的图片，做笔记更全面了，学习更便利了。与教师的互动只有打字或发言，熟识键盘的同学总是第一个答复，不少同学只能听着教师的声音悄悄点头，看来，学习是与时俱进的。 不到一个小时，我便早已坐不住了，玩儿一玩儿，揉揉眼睛。比平常放松多了，教师讲课的声音突然停下，劝慰道:同学们加油啊，还有二非常钟。大家在家要自觉，用心听课。我随着教师的语句又一次走进课堂，几天的学习，让我用心致志，自觉仔细，抵抗了偷闲的欲望，做事更用心。 完毕一天的课程，我感受许多:不同的教师传授了不同的方法，我在学习上会更高效。期盼不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生气勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信念。 转瞬间，两周过去了，我在家安心学习，学习的学问也越来越多了，我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习，使我受益匪浅。 还记得教师告知我们，在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下急躁的心，悄悄学习，等待春天。愿疫情不再集中，网上课堂让在家的时间更充分，是疫情完毕的推动剂。 我喜爱这样的网课，但我更期盼坐在教室里和教师，同学们进展沟通。 同学们，你们觉得呢?