实习带教工作总结5篇.doc

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1、 实习带教工作总结5篇 来到这里三个多月了.学到了我以前没学到的许多东西，我感谢教师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。刚来的时候我什么也不懂，那时我就会问怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特殊不好意思，突然想起妈妈的话:没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔细听每位教师所说的话，专心去记，体会中间的意思.自己应当怎样做，怎样做的更好。 晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。 孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，.日子久了，他们这些小家伙儿越来越得意了，我也变得喜爱他们了

2、，就是我特殊生气的时候看到他们也会笑起来.气也会立刻消除的，我是越来越喜爱我的工作了。 我是保育教师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，爱护他们的安全是我的职责.每天做卫生以外还可以学到了许多。 例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功绩都是班长赐予的鼓舞与支持，我很感谢.在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于遗忘的又从新复习了一遍。现在不但听见了还学会了不少.所以说我要连续努力.不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园教师，这是我的盼望。 对我的工作还是不特殊的满足，有许多

3、缺乏之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提示他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不管你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫教师，她总点头就是不叫.我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了.我决得每个孩子都是聪慧的，只要你仔细教，会很快学会的，比方，花儿在阳光充分的条件下会很快的长大.孩子们也一样. 一般话对于教师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，盼望能做的更好。在态度方面还是可以，对每个孩子都很细心的照看，尤其是动作慢的孩子更要认真;班

4、里孩子比拟小，吃饭比拟慢，吃快了会吐出来，我要清理洁净并消毒.不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。在以后的工作中我会把缺乏之处尽量改良的更多更好，我的优点会连续保持.盼望在以后我会变得更精彩，也盼望能成为一名优秀的幼儿园教师。 实习带教工作总结篇2 “逝者如斯，不舍昼夜”，两个月的时间飞速消逝，来不及仔细体会就要变成回忆。新年的钟声马上敲响，我在三小两个月的实习工作也将完毕，回忆两个月的工作，收获颇多，感受颇多。 在三小的两个月时间里，虽然短暂，但这短暂的两个多月的心理安康教育教师实习，却点缀了我年轻的生命，丰富了我的教学生涯，蓬勃了我事业的生气，更为我以后从事教育事业积存了肯定

5、的实战阅历。 现在实习马上完毕，我仍旧怀着一颗感恩的心。不仅感恩指导我的指导教师谢教师，还感恩其他的领导或者教师、同学。正是他们的言传身教，使我受益匪浅! 此次实习，我担当了三小四年级五个班的心理安康教育课，一周每班一节课，很轻松。我的专业是心理学，所以我信任我会把课上好的。指导教师谢教师是一位阅历特别丰富的语文教师，而且也学过心理学，取得了国家认定证书。在谢教师的指导下，我的教学工作进展的很顺当。固然五个班的学生也很协作，他们在课堂上得积极表现极有利的促进了我的教学。在教学中，我成长了许多，也熟悉到了许多问题。 首先，在新课导入方面，由于刚刚接触教学，对于学情的把握不到位，所以最初在导入新课

6、时，只注意各种技巧，而无视了学生现有的学问积存以及认知力量的局限，因此课堂效果不好。对于这个问题，我向指导教师请教，最终找到了问题的症结，于是在每次导入新课时，我都以最简洁明白好玩的语言故事来引出新课。 其次，在教学方法的运用方面，我留意了多种教学方法的运用。农村学校的硬件设备有限，因此为了更好的调动学生学习的积极性，适应新课标的要求，我注意采纳多种敏捷的授课方式，代替了以教师讲为主的传统模式，积极引导学生主动思索。我会利用争论等方式鼓天水师院新疆木垒第三小学实习学习资料，鼓舞学生积极思索，把课堂的主旋律让孩子把握。 第三，在课堂气氛的营造方面，我留意到了设置营造肯定的情境，这样更加有利于学生

7、对于内容的理解。在课堂上，我会开展一些嬉戏，这样不仅有助于学生理解教学内容，而且能调动学生的积极性，活泼课堂气氛。 第四，在课堂治理方面，由于课堂的时间有限，而每节课都有肯定的教学任务，因此在课上我们就不能花太多的时间去不断的强调纪律，但是，假如课堂纪律不好，教师再怎么讲也是徒劳的，白做工!那么要怎样协调这个冲突呢?我除了把自己的课备好，讲的生动好玩外，还注意与学生的沟通。在课外和个别淘气的学生谈心，了解他们的性格，帮忙他们。 第五，在教态方面，我留意到了积极的教态对学生的积极示意作用。初为人师，我的心理的确挺紧急的，所以刚开头上课时，动作不免有些僵硬，语言也不够流畅，而且我发觉此时学生很简单

8、走思搞小动作。经过不断的自我示意，上课时我渐渐不再紧急，而且努力塑造一个良好的教师形象。上课时，我会全身心的投入期中，在形体姿势上，我会站标准的站姿，还会用各种适当的手势去吸引学生的留意力。我还会用眼神以及变化丰富的表情让学生留意我，跟着我的思路走。在语言方面，我会随着不同需求来变换自己的语调语速，有时还会运用一些幽默时髦的词语，以此充分调动语言的魅力来吸引学生的留意力。这样一节课下来，学生就不太简单走思了。我也乐在期中，感受到教育是一门艺术。 虽然经过一两个月的磨练，我有了许多的收获，积存了珍贵的阅历，但是还是存在很多问题，自己以后还需要不断的学习，提高个人的教学水品。在最终，感谢木垒县三小

9、给我供应这样一个时机，感谢指导教师的教导。 实习带教工作总结篇3 转瞬间顶岗实习生活已经接近尾声了，一学期就在这满满的收获和深深的不舍中画上了句点。回想这一个学期，从开头时的茫然、恐惊到现在的笃定、自信，从开头时的无知、埋怨到现在的成熟、沉稳，自己真的收获了许多也成长了许多。 关于顶岗实习，自己最初的目标就是能够帮忙这里的同学们能够有所提高，不管是心理上还是学业上，同时自己的各方面力量也能得到提升。现在，自己的目标虽然没有完全到达，但是自己也很满足。观察同学们经过这一学期的共同努力专业课学问已经把握的很好，不仅在平常的课上表现积极、活泼，而且在最终的期末考试中大多取得了很好的成绩。看到她们能够

10、取的好成绩自己真的很快乐，我想着就是教师的宏大之处吧，她倾尽全部却从不求学生的回报，只要学生们能够在考试中取得好成绩就心满足足了。固然，好的成绩是要更多的付出来换取的，除了学生自身的努力之外，教师也付出了许多。每天都要很仔细的备课，上课，给学生判作业，每上完一节课还要做好课堂反思，想想自己这节课哪里做得不够好，要如何改正。以前始终人认为当教师是一件很轻松的事，每天上课就去，下课就回，做了教师才知道教师的主要工作都在平常，而且真的很累。尤其作为刚刚走上三尺讲台的年轻教师来说，不仅要做以上的工作，还要始终跟着有阅历的教师去观摩、学习。但是一切付出都是值得的。除了观察学生们取得了很好的成绩之外，自己

11、的教学技能也得到了很大的熬炼。从开头对教师工作知之甚少到现在可以站在讲台上娴熟的掌握整个课堂和教学，从观课、备课、上课、反思到评课，这一套教师技能自己也已经做的有模有样。能够到达自己最初的目标，心中的喜悦溢于言表。 实习带教工作总结篇4 充实的日子总是在不知不觉中飞速地消逝。在附中实习的两个月时间转瞬间就没了。在附中实习的日子里，有汗水，有疲乏，同时也有欢快，更有收获!可以说这次实习体验，就如同这金秋的季节一样，给我们带来了累累的硕果! 2022年10月8日至12月2日，我在班进展了为期八周的实习。实习的根本内容包括两局部：一是课堂教学，二是班主任工作。在语文科任吴教师和班主任余教师的急躁指导

12、及帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。现对我在实习期间的教学工作进展如下总结： 在指导教师吴教师的提携和帮忙下，我慢慢的融入到工作当中。吴教师毫无保存地将她的授课阅历传授给我，对我来说，真是收获颇多! 在吴教师的指导和支持下，我上了4节课，其中两节是新授课，两节是复习课。在教学实习中，我能仔细备课，所设计的教案具体标准。在课堂教学中取得了良好的教学效果，能够顺当地完成教学任务。批改作业认真仔细，还常常请吴教师指出缺点和缺乏，不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一节课简单，但要想上一节精彩的课很难!所以每次上课前，我都预备好具体教案交给吴教师修改，争取上好每一节课。 在实习八周时间里

13、，我听取指导教师的语文课，写听课记录。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积存阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积存。实习期间我共完成了4个新课时的教案和课堂教学，得到指导教师、带队教师和实习小组的意见和建议。平常，帮助教师批改作业，对同学进展个别答疑。了解教师的工作安排并参加集体备课。 熟识了教学流程的之后，在指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为教师

14、上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。由于缺乏阅历，我对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。课堂消失了“讲课重点不突出，教学内容的整体性不够突出”等问题。另外，在教学过程中，我对时间的把握不够精确，上课的节奏较快，对于根底相对薄弱的初一(2)班来说有点难承受。另外，我没能很好的引起学生的学习兴趣，在某些学问点上讲解不够具体透彻，给学生造成肯定的理解困难。针对消失的问题，吴教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过渡，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以

15、及上课时存在的缺点。经过吴教师不断指导和我自己的反复揣摩，现在的我已经根本能够驾驭课堂了。 我想作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力实践，追求进步。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的。 接下来是改作业的状况，批改作业，订正学生的错误，弥补其中的缺乏，是特别重要的。在批改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励开导。我的指导思想是不断给学

16、生订正错误、完善缺点的时机，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。 在指导教师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作，认仔细真、勤勤恳恳，我付出了许多，但也收获了许多。 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习小组里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题，一起讨论调查问卷;与队友相互帮助，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等

17、等。 这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文教师，根底学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。其实，学生也是我的教师，我们一起成长成熟。 虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准教师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。 回忆过去两多月的实习工作，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你

18、们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花。我要感谢学校的教师们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，让我深深感受到教师工作的重要与宏大。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要感谢指导我的吴教师，是她让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。 实习带教工作总结篇5 三个月了，这里的生活一切都好，却是有一个问题实在不能适应效率太低。刚来不到一个月我的笔记本电脑的液晶显示器坏了，学生志愿者带我把电脑送到当地一间较大的商店修理电脑更换配件，当时店员告知需要一个月左右的时间才能修好，虽然觉得修理周期有点儿太长，但由于显示

19、器的裂痕实在影响操作，我还是打算更换。可是当我一个月之后去取电脑时，却被告知型号太旧，在印度找不到适宜的配件。就这样，我的笔记本在商店里躺了一个月，又原封不动地带着裂掉的显示器回来了。 更夸大的是，由于知道非法滞留的严峻性，我们刚来没几天就已经开头预备我们签证的续签手续，为此我们早早地开头不断地奔波在和平乡和另一个城市之间，填了各种各样的申请表，交了许多张照片，签了很多的字，盖了不同的章，却始终到9月26日，即我们的第一个签证到期的日子，仍旧没有拿到我们续签的签证。有的只是上级警察局给的一份签证续签手续在办证明，固然，据他们说有了这份证明在印度国内就是属于合法停留了。但是由于没有拿到正式的续签

20、签证，心里总是还有那么一点不放心。 除了这里的人办事效率太低意外，我在这里的生活总的来说还是挺好的，在中国学院的教学工作也进展的比拟顺当，固然，免不了还是会遇到一点麻烦。从上次小考试以后，我在课堂上就更关注那些不经常出声发表看法的同学，想要尽可能给他们制造开口说话的时机，甚至在必要的时候迫使他们开口练习。但是这样一来，一些新的问题就消失了这些不常开口说汉语的同学，尤其是女生，在回答下列问题的时候总是要花费太多时间来思索答案或者说整理句子，这使得课堂上有时会消失较长时间的冷场，课堂气氛有时也会变得为难，最坏的结果是可能会影响到整节课的教学进度甚至不能按规划完成教学任务。现在，我开头在备课的时候，

21、就在教学规划中安排出额外的三到五分钟时间，给这些不常开口的同学一点思索的时间，固然在课堂中我会适当地打断他们的思索，给他提示帮忙他回答下列问题，这样一来课堂上就不会消失较长时间的冷场，有助于顺当完成教学规划。 还有那么一两个学生，这是最让我头疼的，在课堂上他总是睁着大大的眼睛好好地看着我，看起来完全一副仔细学习的样子，可是当我点名向他提问的时候，他仍旧是那副睁着大眼睛好好地看着我的表情，完全不回答下列问题。刚开头我以为是不是他没有听懂问题，可是重复或者解释问题后再问他，他的表情仍旧不变，甚至最终我用很慢的语速问他“你听懂了吗?”或者“明白了吗?”的时候，他仍旧丝毫没有转变他的表情，更别说点头或者摇头答复我的问题。这样的时候我只能无奈的把课堂教学又拉回到正常的轨道上来，连续剩下的教学任务。对于这一两个学生，我还没有找到更适宜的方法，我会在接下来的日子里好好努力的。 这个月是中国学院的学生们都很忙的一个月，由于这个月里他们组织了两台晚会9月5日的教师节晚会和9月17日的迎新晚会。在这里三个月下来，我最终明白了这里的学生们都是在用生命组织活动，为了给这些活动做预备，学生们可以说是“废寝忘食”，每日“早出晚归”，这劲儿要是能够用在学习上多好。固然，不得不说，这两场晚会都是特别精彩又有意义的，都给我留下了深刻的印象。 实习带教工作总结