实习生的自我鉴定总结(9篇).docx
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1、 实习生的自我鉴定总结(9篇)在实习过程中,我还把握了以下几个要点: 第一是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。 其次是沟通:想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通。 第三是激情与急躁:激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。 第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。 这次的实践确实赐予了我许多。今后,我将连续保持仔细负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己。 实习生的自我鉴定总结2 我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾
2、病临床表现缺乏特异性。我发觉,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症,假如不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不行挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想固然地作出临床诊断,而应进一步地进展必要的检查,取得的确牢靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践,我能够把握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道根本的病理过程
3、,但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的护士,为社会、为人民效劳! 实习生的自我鉴定总结3 到廉江二中为期两个月的到实习生活转瞬即逝。实习对每一个准教师来说,都是特别重要的一步,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节,也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。 在廉江二中实习的每一天,我都努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上褪去青涩,尽力给学生一种道德修养好,成熟稳重的印象。在教学工作方面,仔细备课,专心修改教案,虚心听取指导教师的意见,发觉缺乏,完善教案。在班级治理上,积极负责,从早午晚读的监视,到晚自修的看班,都保证自己提前到位,仔细对待。 在教师出差学
4、习的一个多月里,我作为代理班主任,除了参与班主任会议之外,还带着学生参与体操竞赛,在班里组织广东省贫困生的评比,安排学生中段考事务,我所带着的班级,在中段考中物理平均分居全年级第一。 在实习过程中,我也发觉了自身在教学工作上的缺乏,讲课时声音不够嘹亮,粉笔字写得不够好。实习对每位准教师来说,是至关重要的过程,通过本次实习,收获良多,同时也明白,在将来,还需加倍努力,不断改良,完善自己。 实习生的自我鉴定总结4 为了更好地稳固已有学问,学习技能,暑假期间我到永嘉制衣有限公司进展实习,在办公室担当行政文员的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。 在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸
5、机、打印机、扫描仪等,把握了这些机器的根本操作,了解了公司办公的根本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。 开头实习时,刚进入生疏的环境难免会有些紧急,不知道该怎样办。是同事们友善的微笑缓解我的为难。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声感谢。作为行政文员,任务比拟琐碎繁杂,指导我的教师教我,做事情要分主次、有条理。说着简单,做着难。每一天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。固然这时候就要将重要的事情放在首位,把全部事情的主次挨次排好。这样就不会乱。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的明白。 实习是我步入社会前的第一课,教会我怎
6、样待人接物,如何处理各种事情。虽然在那里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。 在这一个多月中,我的主要工作资料是帮助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的详细业务学问,拓展了所学的专业学问。 首先总结一下我的全部详细工作资料: 1、接应聘者来电,给应聘者进展简洁初始,透过者送往各部门经理处进展复试。 2、开试工单通知复试透过者试工,并做好登记。 3、帮助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作。 4、送文件至各级领导,签收文件。 5、整理及保管补卡条、请假条。整理员工档案,以
7、备随时出档和归档。 6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等。 7、帮助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续。 8、计算治理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字。 9、领导安排的其他工作。 这次实习告知我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度,无论大小仔细踏实的完成每一件事,走好每一步。透过实习,我有信念,将来的路我能更好地走下去! 回忆其中的点点滴滴,有胜利后的欣喜和感动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教育下,我在收获业务技能的同时,内心也经受着微妙的成长。在新的起点上,我将重新端详自己,不断的给自己充电,在提高业务潜质的同时,加强
8、技能训练,使自身在原有水平上再创新高。 实习生的自我鉴定总结5 在烽火中学实习的六周期间,我受益匪浅。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。 我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的”角色转换,运用所学学问进展组织教学,“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的根底。刚到烽火中学时,在第一周,我在学校的安排下,开头熟识实习学校、班级的状况,并随班听课,作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。由于实习目的明确、动机端正,在实
9、习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导教师、本组同学一一征求意见,改了又改,自己先练习讲课,再给指导教师试讲,一切预备充分再上讲台实施教授,把学问有机地结合起来上好每一节数学课。经过听课、备课、练课、讲课等环节,我的教学力量有了很大的进步。 在担当的实习班主任时,我能做到“三跟”,组织了“诚信考试”的主题班会,帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为实习班主任的工作打下了稳固的根底,通过实习班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 在做教育调查时,向不同教师了解,查询资料,通过各个渠道猎取自己所需
10、要了解的信息,努力去完成这项工作。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,阅历缺乏,专业根本功不是很扎实,语言表达有时繁琐,声音较低等。我应当既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的数学教师做好预备。 教育工作实习: 该生在我校实习期间,工作仔细、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解仔细细致,能兼顾不同程度学生的需要,亦能依据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容,努力求得学生最大利益。能够与广阔学生融合在一起,在教育过程中擅长进展情感教育和爱国主义教育。批改作业仔细,优秀稳健。发觉问题能主动提出討论能够与学生
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