实践16办公软件应用实践总结.docx

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1、 实践16办公软件应用实践总结 实践16 办公软件应用实践总结 实践 16 办公软件应用实践总结 至此，我们顺当完成了本课程有关办公软件应用的全部实践试验。为稳固通过实践所了解和把握的相关学问和技术，请读者就所完成的全部实践活动做一个系统的总结。由于篇幅有限，假如书中预留的空白不够，请另外附纸张粘贴在边上。 16.1实践的根本内容 (1)本学期完成的办公软件应用实践主要有(请依据实际完成状况填写)： 1)实践1办公软件与计算学科：主要内容是：_ 2)实践2Word应用与小报排版：主要内容是：_ 3)实践3Word应用与书籍排版：主要内容是：_ 4)实践4Word应用与论文排版：主要内容是：_

2、5)实践5Excel简洁应用：主要内容是：_ 6)实践6Excel综合应用：主要内容是：_2办公应用软件实践总结 _ 7)实践7Excel数据分析：主要内容是：_ 8)实践8-9PowerPoint制作与应用：主要内容是：_ 9)实践10-11Visio及其制作：主要内容是：_ 10)实践12Project初步：主要内容是：_ 11)实践13办公软件综合应用：主要内容是：_ 12)实践14Access个人数据库软件初步：主要内容是：_ (2)通过学习和实践，你认为自己初步了解和把握的内容主要有： 1)名称：_ 主要功能：_ _ 2)名称：_ 主要功能：_ _ 3)名称：_ 主要功能：_ _实践

3、16办公软件应用实践总结3 16.2实践的根本评价 (1)在全部实践活动中，你印象最深，或者相比拟而言你认为最有价值的是：1)_你的理由是：_ 2)_你的理由是：_ (2)在全部实践活动中，你认为应当得到加强的实践是： 1)_你的理由是：_ 2)_你的理由是：_ (3)对于本课程及其实践内容，你认为应当改良的其他意见和建议是： _ 16.3课程学习力量测评 请依据你在本课程中的学习状况客观地对自己在办公软件应用方面做一个力量测评。请在表16.1的“测评结果”栏中适宜的项下打“”。4办公应用软件实践总结 表16.1课程学习力量测评 测评结果关键力量评价指标1.了解本课程的主要内容，把握本课程的计

4、算机根底学问课程主要内容2.了解本课程在计算学科中的作用和所处的地位3.熟识本课程的网络学习环境和应用环境1.熟识微型计算机的根本硬件Windows根本操作2.娴熟把握Windows操作系统的界面和各项根本操作3.把握Windows环境下应用软件的搜寻、下载和安装操作，了解应用软件的版权学问和猎取途径1.熟识扫瞄器软件的根本操作根本网络应用力量2.了解通过网络自主学习的必要性和可行性3.把握通过网络提高专业力量、丰富专业学问的学习方法办公软件应用力量自我治理力量1.熟识多项主流的办公应用软件2.娴熟主要办公软件的根本操作1.培育自己的责任心2.把握、治理自己的时间1.知道如何敬重他人的观点等沟

5、通力量2.能和他人有效地沟通，在团队合作中表现积极3.能猎取并反应信息解决问题力量1.学会使用信息资源2.能发觉并解决一般问题1.能依据现有的学问与技能创新地提出有价值的观点2.使用不同的思维方式很较一勉较好好般强差备注设计创新力量说明：“很好”为5分，“较好”为4分，其余类推。全表栏目合计总分值为100分，你对自己的测评总分为：_分。实践16办公软件应用实践总结5 16.4办公软件应用实践总结 _ 16.5实践总结评价(教师) _ 扩展阅读：办公软件实训报告 昆明学院 办公软件 实训报告 班级学号姓名指导教师成绩 10级工管1班201*02180152赵春花刘林，宋志娟实训名目1.实训一WO

6、RD文档的录入与编辑.2 1.1文字处理软件WORD.2 实训二用EXCEL201*求解AHP问题.4实训三EXCEL201*线性规划求解.61.用EXCELL工作表求解线性规划问题.62.EXCEL多条件求和计数公式中最关键的是确定计数的推断条件。color=#EE1D24,strength=3);求和公式在原来的计数公式中，在一样推断条件下增加了一个求和的数据区域。color=#EE1D24,strength=3);用函数SUMPRODUCT求和，函数需要的参数一个是进展推断的条件，另一个是用来求和的数据区域。 实训四Excel201*表格制作 Excel201*是一种电子表格程序，可供应

7、对于XML的支持以及可使分析和共享信息更加便利的新功能。您可以将电子表格的一局部定义为列表并将其导出到MicrosoftWindowsSharePointServices网站。Excel201*中的智能标记相对于MicrosoftOfficeXP中更加敏捷，并且对统计函数的改良允许您更加有效地分析信息。 如何启动和退出Excel201*呢？ 最常用的启动方法是单击“开头|全部程序|MicrosoftOfficeExcel201*”命令，执行该命令后就会进入Excel201*的工作窗口。 创立工作表：启动Excel201*时系统将自动翻开一个新的空白工作簿，也可以通过下面3种方法来创立新的工作簿

8、：单击“常用”工具栏中的“新建”按钮按快捷键CtrlN 执行“文件|新建”菜单命令 在工作表中输入原始数据：数据的输入方法和质量直接影响到工作效率，在工作表中输入原始数据的方法有4种：直接输入数据、快速输入数据、利用“自动填充”功能输入有规律的数据、利用命令导入外部数据。 （1）直接输入数据 文本型数据的输入数值型数据的输入输入日期时间 （2）快速输入数据记忆式输入 是指当输入的内容与同一列中已输入的内容相匹配时，系统将自动填写其他字符。 （3）利用“自动填充”功能输入有规律的数据 自动填充依据初始值来打算以后的填充项，用鼠标指向初始值所在单元格右下角的小黑方块(称为填充柄)，此时鼠标指针更改

9、外形变为黑十字，然后向右(行)或向下(列)拖曳至填充的最终一个单元格，即可完成自动填充。 使用公式计算数据 公式是对工作表中的数据进展分析与计算的等式。它以“=”开头，后面跟表达式。 算术运算符+（加）、-（减）、*(乘）、 /（除）、%(百分比）、(乘方）关系运算符=、=、实训总结 两个星期的办公软件实训立刻就要完毕了，这次实训让我感受许多。随着社会的进展和进步，计算机已成为各行业一个重要工具。作为一个在校大学生，我们更应当提高使用计算机的力量，尤其是对于我们学治理的学生，学好办公软件更是一件重要的事情。 这次实训教师布置的主要任务是熟识使用办公软件，了解Word、Excel、PowerPo

10、int、的主要用途，并且能够熟识操作，到达预期的效果。Word主要是让用户能便利地处理文字、图形和数据，通过实训，我把握了Word的根本操作方法，可以对一些文章进展简洁的排版，还可以图文混编，让文章看起来更加美观，舒适，有更好的视觉效果。Excel主要是利用表格的形式来完成数据的输入、计算、分析、制表、统计，并能生成各种统计图形，可以给办公带来很大的便利。通过教师的教学，我了解并且把握了Excel的使用方法，在Excel中，为了能更加直观的表达表格中的数据，可将数据以图表的形式表示，通过图表可以清晰地了解各个数据的大小以及数据的变化状况，便利对数据进展比照和分析。另外，在Excel中，可以利用

11、函数来计算图表中的数据，便利用户可以快速的完成数据的分析和比照。还有，在Excel中，数据透视图也是一个重要的方法，它可以用图形的方式显示数据透视表的内容，使数据以更直观的形式表现出来，可以到达比表格更好的效果。由于数据透视图与包含其源数据的数据透视表是相关联的，所示当数据透视表中的数据转变后，数据透视图也会自动随之转变。PowerPoint是一种演示文稿制作软件，我很喜爱这个软件，它可以制作出许多好看的幻灯片，可以用自己喜爱的图片作背景，可以依据自己制作的内容插入相应适宜的声音，我觉得这个软件可以为以后的工作带来很大的便利和价值，比方要介绍自己公司的产品或是业务时，可以制作一个吸引客户的幻灯

12、片，让客户不会觉得介绍乏味而又无趣。最终，办公软件的使用还必需 要留意一些技巧性，使用过程中要认仔真细，这样才能有效率地完成工作。这次的办公软件实训让我懂得了必需要把理论与实践相结合才能学到真正的东西，人非生而知之，一是学习，二是实践。尤其是对于办公软件更应当我们自己亲身实践，仅仅只学习书本上的理论学问是完全不够的。在这个越来越信息化的时代，我们更应当学好计算机，为以后的工作做好充分预备。还有就是在运用办公软件的时候，肯定要留意一些细节上的问题，这样才能保证整个工作的有序进展。再就是感谢教师对我们的教育，让我们了解到计算机的更多微妙，学习了更多为我们以后工作带来便利的办公软件 技术，不至于让我们被这个信息时代抛弃。 友情提示：本文中关于实践16 办公软件应用实践总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，实践16 办公软件应用实践总结：该篇文章建议您自主创作。