学生学习计划模板汇总八篇.docx
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1、 学生学习计划模板汇总八篇学生学习规划 篇1 1、制定规划 要学习好,首先要制定一个切实可行的学习规划,用以指导自己的学习,小学生学习规划,小学生学习规划表。古人说:“凡事预则立,不预则废。”由于有规划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当安排精力。 根本要点: 第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习规划,都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。 其次,规划内容一般分五个局部: 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习阅历说明,在制定分科学习规划时要留意两点:要特殊重
2、视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的根底。学习要有重点,但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面: 自学缺漏学问,以便打好扎实的学问根底,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三,要从实际动身。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个局部的规划内容都是不行缺少的。但是由
3、于每个中学生的实际状况不一样,因而在订规划时,每个人的规划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何状况下制定学习规划都必需包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的规划,必需从实际动身,也就是要实事求是地摸清自己的学习状况,从自己实际把握的学问程度动身。 第四,在执行总的学习规划过程中,还要制定月规划和周规划,以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小规划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是学生学好新课,取得高
4、效率的学习成果的根底。假如不搞好课前自学,上新课时就会心中很多,不得要领。教师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,假如做好了课前自学,不仅可以培育自学力量(主要是独立思索问题的力量),而且可以提高学习新课的兴趣,把握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点,协作教师授课,准时消化新学问和把握新技能。 根本要点: 第一,依据教师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。 其次,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠教师的思想,要力争在教师讲课以前把教材弄懂
5、。 第三,反复阅读新教材,运用已知的学问和阅历,以及有关的参考资料(包括工具书),进展积极的独立思索。 第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号,积极思索,为承受新学问作好思想上的预备。 第五,不懂的问题,经过独立思索(包括运用参考资料)后,仍旧得不到解决时,可以请教教师、家长、同学或其他人。 第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等,以丰富感性学问,加深对新教材的理解。 第七,新教材与学过的教材是连续的,新学问是建立在对旧学问的深透理解的根底上的,课前自学若发觉与新课相关的旧学问把握不牢时,肯定要回过头去
6、把有关的旧课弄懂。 小学生学习规划表格 一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30-10:00之间这个时间睡觉。 二.每天上午.下午各用2个小时仔细完成各科教师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快欢乐乐过新年! 三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段,工作规划小学生学习规划,小学生学习规划表。 四.帮忙爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和欢乐。 五.坚持每天在空间里写自己的心情。 六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的嬉戏,提高智力。 七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。 八.坚持每周写一篇周记,提高习
7、作水平。 九.由我当导演和主角,筹划一次“家庭春节联欢会”。 十.积极参与体育熬炼和社区的各项活动,留意安全。 十一.为新学期定一个学习规划,并预备好必备的学习用具。 1、开展讨论性学习活动。围绕感恩责任,进展“我的成长脚印”讨论活动,同时还可以发挥自身优势自定讨论主题。开展课题讨论、论文撰写和小创造制造。开学后学校要组织特地的讨论性学习报告会,展现学生的讨论性学习成果。开学后各班级内进展优秀小制作评比,并上交学校1份。上交时间第三次召集日。 2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动,从“孝敬父母、敬重长辈”动身,为父母、长辈或社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和
8、社会责任感,体会和谐家园的暖和。13年级以“爱父母”为主题,写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间其次次召集日。 3、开展阳光体育健身活动,坚持每天熬炼一小时,形成良好的生活习惯,仔细完成假期手册上规定的熬炼内容。 4、在假期里,通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,参与社会实践、社区效劳和社会调查等形式,增加爱国主义意识。46年级以“爱家乡”为主题,每人写心得体会,开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间其次次召集日。 5、开展影评、读书征文活动,推举书目见(附页)。开学后36年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。 学生学习规
9、划 篇2 为了更好地开展工作,帮忙同学们学习,完成我部的职责与使命,我部全体成员经过积极的争论和评议,制定了以下工作规划: 一、召集学院学习部长会议 第一次会议定于月日日的适当时候进行,争论打算北京石油化工学院第届辩论赛的辩题、辩制 其次次会议定于月日日的适当时候进行,争论打算北京石油化工学院第届辩论赛的详细组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签 二、备实施石化放映室规划 我们准备细心选取有意义的电影,在周日晚上在康庄校区播放这样,一来可以使同学们在紧急的学习之余得到休息,又可以使同学们在放松中得到肯定的启迪,还可以吸引周末回家的同学提前返校,保证充分的睡眠,以充足的精力投入明天的学习
10、由于我们了解到许多北京的同学都是周一才回来,并因此耽搁了上午甚至一天的课程 三举办北京石油化工学院第届辩论赛 赛是我部的强势工程,我们要在继承以往阅历的同时有所创新,力争把这次赛事办好,办胜利! 四举办不归挂科路报告会 考试不及格,苦果多多然而绝大局部大一同学还不清晰考试挂科的严峻后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经受,详述利害,以期同学们警钟长鸣而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓舞同学们抓紧复习,信任可以到达预期的效果 以上是我部的主要规划,比拟小的和随机的活动临时安排信任在校会的指导帮忙和我部全体成员的共同努力下,上述规划会得到完满的执行 校学生会学习部
11、 20xx年2月 学生学习规划 篇3 1、抓住课堂四十五分钟,学会听课 听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的凹凸,某种程度上打算着学生学习成绩的好坏。 或许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。 首先,要集中留意听。心理学讨论说明:留意能够帮忙我们从四周环境所供应的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和调整。所以,留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志
12、才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开头。带着问题听课,就能使听课有比拟明确的目标和重点,增加听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟教师的教学节奏,准时理解和消化教学内容。 再次,要积极举手发言,仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。学生在课堂中,应当积极主动地参加教学。积极举手发言就是一种参加,它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维,还能熬炼语言表达力量。 “不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边
13、学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新学问的方法,也是复习旧学问的依据,同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。 2、合理安排时间,有规划地进展学习 时间是个常量,需要合理安排;学习是艰难的劳动,也是有规律可循的。几个需要家长引导孩子处理好的关系: 玩与学的关系,主与次的关系,进展兴趣和打好根底的关系 这里,家长必需帮忙指导孩子处理好以下几个关系: 首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应当花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充足、兴趣广泛,适当
14、和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成局部。有些家长只注意孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有消遣和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面进展。要指导学生学会劳逸结合,学习时用心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不冲突的,而且可以相得益彰。 其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习学问的密度大大增加、学习学问的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种学问内容之间的主次关系。学科之间有差异,根底学科、工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习,肯定要学得扎实。学科内容本身也有主次,概念、原理及其
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